Конспект фронтального логопедического занятия

Конспект занятия

Дифференциация букв [б]-[д] по кинетическому сходству в слогах, словах и предложениях.

Мартынова Наталья Владимировна

26 сентября 2022

353

Скачать

Комментировать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!

Подробнее

Предыдущая публикация Следующая публикация

Также Вас может заинтересовать

Учителю-дефектологу

Уроки по учителю-дефектологу для 4 класса «Упражнения на развитие эмоциональной и двигательной отзывчивости на музыкальное произведение»

Учителю-дефектологу

Планирование по учителю-дефектологу для дошкольников «Специфика употребления предикатов у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.»

Учителю-дефектологу

Разное по учителю-дефектологу для «Сообщение на тему: "Дидактические игры на формирование фонематического слуха у дошкольников с ОВЗ"»

Учителю-дефектологу

Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «Использование средств ИКТ и музыкально-творческой деятельности в коррекционной работе с детьми 6-7 лет с ФФНР.»

Учителю-дефектологу

Разное по учителю-дефектологу для дошкольников «Логопедический проект в подготовительной группе для детей с ТНР «Труд людей взрослых. Профессии».»

Комментарии

15.10.2022 22:38 Витвицкая Елена Юрьевна

Конспект занятия четкий, структурированн ый, снабжен необходимой наглядностью. Раскрывает деятельность логопеда и учащихся на фронтальном групповом занятии.

Авторизуйтесь чтобы можно было оставлять комментарии.

Конспект фронтального логопедического занятия

Войти на сайт

Войти через социальную сеть

Ещё нет Личного кабинета?