Занятие по формированию экологических представлений во второй ранней группе
«Капуста от зайчика»
Цель: дать детям представление об овощах(Капуста)
Задачи: закрепить знания об овощах;
Закрепить знания о месте произрастания.
Материалы: игрушка заяц, муляж капусты, небольшой кочан капусты после термическая обработки.
Ход занятия:
Воспитатель в группу вносит зайку, у зайца в лапках капуста.
Воспитатель: ребята посмотрите, кто в нам в гости пришёл?
Ответы детей
Воспитатель: а давайте поздороваемся с зайчиком. Здравствуй зайчик!
Зайчик: здравствуйте детишки! У меня для вас есть небольшой гостинец. Как вы думаете что это? ( показывает муляж капусты)
Дети: это Капуста
Воспитатель: молодцы, угадали. А как вы думаете какая Капуста твёрдая или мягкая? Ответы детей: твёрдая
А каким капуста цветом? Ответы детей: зелёная
Воспитатель: а давайте мы сейчас с вами сделаем пальчиковую гимнастику, я буду говорить а вы повторяйте. Пальчиковая гимнастика : Мы капусту рубим,рубим..( 2-3 раза)
Воспитатель: а давайте мы у зайчика возьмём капусту и попробуем. Узнаем какая она на вкус.
Зайчик: ребята проходите к столу, там вас ждут тарелок с капустой. Но перед тем как кушать капусту, что нужно сделать?
Дети: помыть руки
Ребята идут мыть руки, пробуют капусту. Благодарят и прощаются с зайчиком.
.png)
