Внеклассное мероприятие.
Сценарий праздника «Прощание с начальной школой».
Задачи:
-создать комфортную ситуацию для реализации творческого потенциала обучающихся;
-укрепить сплоченность классного коллектива;
-настроить детей на переход в среднее звено с позитивным настроением, формируя у детей положительную мотивацию к школе;
-создать условия для воспитания любви к школе, её традициям, уважение к труду учителя, к окружающим людям;
-формировать дружное школьное сообщество учеников, учителей и родителей.
Ход:
Учитель. - Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы здесь собрались на необычный праздник, где вы прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс – маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Всё это время мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний.
За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Конечно, в нашей школьной жизни было не всегда всё гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.
За 4 года мы с вами провели много интересных мероприятий, уроков. Одним словом, есть, что вспомнить.
Так давайте вспомним, с чего всё начиналось!
Саша: Ах, этот день волнующий, и май в цветах бушующий,
Ты в памяти оставишь навсегда!
И каждый бантик в локоне, и каждый чубчик трогает,
И, почему – то, просится слеза!
Четыре года – это мгновение; словно в сказке, дни прошли,
С той поры, когда робея; впервые в школу мы пришли!
А ну, друзья, садитесь в ряд,
Оставьте шутки, разговоры.
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Учитель: Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все – то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Средний возраст – 10 лет.
Знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2015 года.
Детский хор исполняет песню «Школьные годы».
Все ученики поочерёдно под музыку входят торжественно в зал и рассаживаются на свои места, остаются 2 ученика. (Стас и Ротмир)
1-ученик:Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты:
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней, а пока…
2-ученик:Диктанты, задачи, удачи, неудачи.
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется.
Всё начинается со школьного звонка.
1-ученик:Казалось бы, недавно мы были малышами,
И в школу вошли мы в первый раз.
Четыре года пролетели, и мы взрослее стали,
И позади остался четвёртый класс.
2-ученик: Четыре года вы учили нас учиться,
Как правильно сидеть и руку поднимать,
Как в коллективе жить, как с другом всем делиться.
Учили нас читать, считать, писать.
1-ученик:Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда болеть.
2-ученик:Ну а сегодня выпускной – наш праздник
Из малышей мы переходим в средний класс.
Теперь мы многого достигли
И нам не стоит унывать!
Выбегают девочкипод фонограмму «Чему учат в школе»
Аня: - А давайте вспомним, с чего всё начиналось.
Алсу: За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил?(Школьный звонок)- все
Николь Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс!
Аня Ш Нас встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Карина Т Папе, маме, бабушке всё я рассказала:
Как мы шли под музыку из большого зала,
Как потом мы в классе хорошо сидели,
И как на учительницу детки все глядели,
Как мы наши парты путали вначале.
Лера Как писали палочки, рисовали вазу,
И стихи про школу выучили сразу.
Настя Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам букварь с карандашами
Подарили в 1 раз.
Юля Что за книга такая – «Букварь»?
Ничего не пойму!
Сколько разных крючков, закорючек,
Как же учатся по нему?
Карина Р С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Кристина Учились слоги составлять Учили нас слова писать
И буквы в них не пропускать Ах, какие это муки - не давались детям звуки!
Учитель: Ещё немного пройдёт времени и перед вами встанут другие проблемы. А пока …
// Поздравительная часть.
Учитель: Школу часто сравнивают с кораблём, который бороздит бескрайние просторы океана знаний. Он снимается с якоря каждый год первого сентября и в каждом новом рейсе – новое поколение.
1 ученик: Но неизменными у штурвала остаются ребячьи капитаны – дорогие учителя. Главный капитан – директор школы.
Карина Р.: Вместе с нами взволнован немного,
Как бывает в минуты разлук,
Он – глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем Вам, Татьяна Александровна!
Денис Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться!
Директору школы вручают цветы.
2 ученик: Помощником капитана является завуч.
Все вместе Служба завучей опасна и трудна
И на первый взгляд как будто не видна.
Если кто-то кое-где у нас порой
Уроки прогуляет,
Значит, надо Вам вести незримый бой –
Так назначено судьбой для Вас одной:
Служба заставляет!
Настя Как нелегко составить расписание
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо все предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно,
Но знаем мы, с работой этой сложною
Справляетесь вы круглый год.
И делаете все, и даже невозможное,
Чтоб наша школа двигалась вперед.
Завучу школы вручают цветы.
1 ученик: Итак, чтобы времени зря не терять,
Очень просим документы наши зачитать.
Предоставляется слово директору школы и завучу.
Они вручают дипломы учащимся и благодарственные письма родителям.
Звучит песня
Светит нам знакомая звезда,
Что начальной школою зовётся,
Здесь мы были счастливы всегда,
Нас лучами согревало солнце.
Но мы переходим в 5-й класс,
Наступает время расставанья,
Очень много добрых слов и фраз
Хочется сказать вам на прощанье!
Припев: Учитель! Всегда рядом вы.
Поможет нам классная мама.
Мы были порой неправы,
Случалось, мы были упрямы.
2 куплет
Но 4 года позади,
Стали мы серьёзней и умнее.
Благодарны вам за те сады,
Что взрастили, душу не жалея.
Время урожай вам собирать
И пора вам подводить итоги.
В 5-й класс питомцев отправлять –
Вам спасибо, наши педагоги!
2 ученик: Четыре года были мы в пути,
Куда теперь нам велено идти?
1 ученик: А кто встретит там, поможет, поведёт?
Учитель: Первого сентября вас с нетерпением и волнением будет ожидать ваш новая классная мама, с которой вы не расстанетесь до 11 класса. А ещё вам предстоит встретиться с прекрасными, уже знакомыми вам педагогами. Для них в ваших руках сейчас букеты и ваши слова благодарности.
Звучат слова благодарности педагогам (Безинскому Е.Н., воспитателям Дергилёвой Е.А. и Томиной В.В., Оловянниковой Н.Ю, Кузнецовой Е.Н., Шейко Л.А., Гориной О.В.) Федотовой Е.В.
Стас
Учитель - физрук, не жалея, гонял:
Ведь бег для здоровья полезен, он знал.
Полезна пробежка трусцою зимой,
Учитель - физрук, мы гордимся тобой.
Тебя поздравляем, учитель - атлет,
Желаем здоровья на тысячу лет.
Нам рано с тобою тягаться,
Вот так пробежать и отжаться!
Два дня в неделю легче нам живется:
Кто был в спортзале, многое постиг;
И много раз в нас польза отзовется
Занятий Ваших, важных и простых.
Но быстрое выносливое племя
Сегодня почему-то не спешит:
Мы Вас хотим поздравить не на время,
Не на зачет, а просто от души!
Лера
Примите, дорогие, поздравленье,
Ведь прозвенел звонок в последний в этот час.
Вы, воспитатели, достойны восхищенья!
Вы, педагоги, просто класс!
Пускай же вам везде сопутствует удача,
А в доме царствуют достаток и покой.
Легко решается пусть каждая задача
И радость согревает пусть собой.
Арсен
Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, Вы леди английских кровей.
Мы учим немецкий, мы скажем «о кей».
Мы вас огорчать ну никак не хотим!,
Немецкий поэтому ночью зубрим.
Карина Т
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Юля
Любимая учительница,
Знаний всех хранительница!
Вечно будем помнить Вас,
Доброту прекрасных глаз,
Знания, что нам вы дали,
Мы ничуть не растеряли,
Вас за все благодарим,
Счастья пожелать хотим
Маэстро движений, танцев учитель! Поздравить вас с праздником нам разрешите! Спасибо сказать за минуты прекрасные, Что музыку тела услышали ясно мы. Пускай, словно танец, вся жизнь ваша будет, Пусть сил и здоровья у вас не убудет. И школьный когда звонок прозвенит — Пусть музыкой танца он зазвучит.
Аня Ш.
Первый учитель – и добрый и строгий,
Но навсегда он останется в сердце,
В младшей мы школе стоим на пороге,
В пятый же класс открывается дверца.
Будем учёбу опять покорять,
Будем по вас мы, конечно, скучать.
Скажем спасибо мы Вам от души
Выросли ваши птенцы – малыши.
Слово Федотовой Е.В.
Я вижу на столике яркие воздушные шары. Я знаю, что в этих шарах ваши откровенные письма мне, вашему учителю. Я прочту их, когда останусь одна и буду хранить ваши письма долго, потому, что они мне очень дороги. Спасибо, дети!
Цветы первому учителю
Вы одолели начало пути,
Но самое главное все впереди.
Пройдёт много лет и наступит весна.
Мы ваши в газетах прочтём имена.
Саша Безинский учёным известным стал.
Куттомуратов Арсен уже генерал.
Горина Анна на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
Ротмир – владелец автопарка.
Вот только с бензином в стране, как раньше, запарка.
А Обухов Стас – компьютерщик рьяный.
Он новые классные создал программы.
Денис и Костя погрузились в науку.
Открыли зачем – то теорию звука.
Потом, проработав теорию света,
Они лауреатами стали за это.
Настя наша стал дорогим адвокатом.
Она за границей сейчас вместе с братом
Валерия открыла своё ателье.
Там шьют дорогую одежду, ну, а какое колье
На шее Карины сверкает!
Карина Тюлегенова показ мод открывает.
Подумайте только! Шошина Аня наша
Живёт и работает здесь по соседству.
Она главный врач поликлиники детской
Кристина едет в Париж на гастроли.
В кино она играет первые роли.
Алсу как всегда и тиха и умна!
Теперь депутат государственной думы она.
Ну, а Юля много стран посетила,
Разные она языки изучила.
Стала переводчицей наша Юлия.
Встречу её, узнать смогу ли я?.
В ВУЗе уже Николь и Руденко Карина, на те!
Ты посмотри-ка! Уже в деканате!
Знают школьные все уловки:
Они у студентов шпаргалки ликвидируют ловко.
.Всё это будет поздно или рано.
Всё впереди, ребята.
А пока, в вашей жизни начинается новая полоса.
Стас Cпасибо всем!
Кто в классах прибирал, лечил,
Кто охранял нас и кормил,
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
Благодарим за доброе вниманье
И за заботу каждый день и час,
За теплоту, любовь и пониманье,
За все, чему вы научили нас.
Кристина:
В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Костя. О, вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера,
В нас – подрастающих детей.
Её, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Такой уж матери такой народ.
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет!»
И снова верят, верят, верят.
Настя Так верят матери одни –
Взыскательно и терпеливо.
И строгие и добрые они,
И не сочтите это дивом.
А просто нипочём года
Их вере трепетной и нежной.
Вот только мы- то не всегда
Оправдываем их надежды.
Слово предоставляется родителям.
/// Школьная жизнь.
1 ученик: А теперь эпизоды школьной жизни!
2 ученик: Самый большой враг ученика?
1 ученик: Это собственная лень. И умение себя преодолеть – это геройство.
2 ученик 1: Ужастик на злобу дня.
Сценка: На сцене стулья, изображающие кровать, спящий ученик, за ним прячутся две девочки, изображающие одеяло и подушку. Звучит мелодия «Спят усталые игрушки…».
Кровать вцепилась мне в плечо: «Не пущу, поспи ещё!»
Я вырвался, но простыня схватила за ногу меня:
-Постой, дружок, не убежишь! Ещё немного полежишь!
«Вставанье – дело неприятно!»- шепнуло одеяло ватное.
Подушки слышен голосок:
-Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки.
Но я вскочил и крикнул: «Дудки!!!»
Я победил сегодня лень! И это будет каждый день.
Ведущий 1:Школьная жизнь – весёлая.
( На мотив мелодии «Иван Васильевич меняет профессию»)
Все Вдруг, как в сказке скрипнула дверь. (Раздаётся хлопок)
Всё нам ясно стало теперь.
Стас На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвёл,
Лифт застрял и автобус ушёл.
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Звенит звонок. Дети кричат: «Ура!» Поют на мотив «Погоня». .
Усталость забыта, уроку конец.
Ребята сорвались с цепи наконец.
Не стой на дороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся, и их не уймёшь.
Сценка: Наступила перемена, все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену, кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.
16 ребят в классе озорном.
16 ребят заявляют громко: «Весело живём».
1 ученик Перемена?
2 ученик Перемена! Лезет шумный класс на стену.
1 ученик Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Саша, Максим и Олег
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них на несчастных, напали,
Или их в пасть крокодила пихали?
2 ученикНет! В перемену они отдыхали.
Сценка «Кто ищет, тот всегда найдет»
(входят Настя и Денис)
Настя
За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
Денис
Не верю!
Настя
Так проверь! Называй начало пословицы, а я буду тебе по-новому оканчивать.
Денис
Кашу маслом не испортишь…
Настя
…сказал догадливый ученик, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
Денис
Кто ищет, тот всегда найдет…
Настя
…подумал сообразительный ученик, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
Денис
Много будешь знать – скоро состаришься…
Настя
…решил спокойный ученик, когда получил очередную двойку на уроке.
Дети исполняют частушки.
В нашем классе мы живем,
Вкусны булочки жуем.
Мы частушек много знаем
И сейчас для вас споем.
Как-то раз учитель Мише
Объяснил, что знанья — свет.
Миша лег в кровать при свете,
Утром встал — а знаний нет.
Горе горькое у Маши,
Всем Машутку жалко:
Из дыры в ее кармане
Выпала шпаргалка.
Спорт почетен в классе нашем,
Как Шварцнеггеры сильны!
Задирает ноги Саша
Даже выше головы!
То из класса, словно пробка,
Лена вылетает,
То, как божия коровка,
В облаках летает.
Всех Никита задирает,
Получает тумаки.
Кто-то марки собирает,
А Никита синяки.
Разбирали слово «школа»,
Тёрли лбы старательно.
Ну, какой падеж, Артур?
«Мамувызывательный».
Ох, к зубному весь наш класс
Нынче вызывали.
Плохо бегают врачи-
Они нас не догнали.
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!
Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь
Дружно мыши возмутились
Снова двойки нам жевать!
Мы веселые частушки
Вам исполнили сейчас,
О себе, о дружбе нашей
И о кое-ком из нас.
Вот закончили куплеты,
И слеза бежит из глаз:
Про начальную частушки
Спели мы в последний раз.
Учитель: Вот такие творческие у нас дети! А всё потому, что яблоки от яблоньки далеко не падают. У этих детей творческие родители.
Частушки исполняют мамы
Ах, сегодня праздник в доме,
Пироги капустные –
Петя выучил уроки,
Все и даже устные!
Причитает громко мама:
– Как меняется программа!
По тетрадкам сына Васи
Не пойму, в каком он классе.
– Дневника, сынок, не видно,
потерял его опять?
– Нет, я дал его Серёге,
Маму с папой попугать!
– Ты же, папа, врач зубной! –
Возмущалась Люба.
– Почему же у сестрёнки
Лишь четыре зуба?
Ох, сегодня в шесть часов
Родичей собрание!
Приложить подушку надо
К «месту наказания».
– Почему твои задачи
Решены опять отцом?
– Ты же, мама, в это время
Занималась холодцом!
По дороге в цирк бабулю
Спрашивает Федя:
– Как трамвай наш догадался
Что туда мы едем.
– Воду нужно кипятить,
Чтоб микробы в ней убить.
– Ах ты, мама, хочешь, чтобы
Пил я дохлые микробы!
– Если кушать ты не будешь,
Позову сюда Ягу!
– А ты думаешь, что Ёжка
Будет есть твоё рагу?!
– Ты опять, сыночек милый,
С хулиганами играл.
– Так ко мне ж детей хороших
Никто близко не пускал.
В нашем доме привиденье
Есть по имени Никто,
Оно съело всё варенье
И измазало пальто.
Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж "по миру пошёл".
– Сапоги ты дай мне, мама,
Я на улицу пойду.
– Сухо ж там и нету грязи!
– Ох, не бойся, я найду!
Дочка смотрит так сердито,
Снова ест без аппетита.
Будто мол от этой каши
Всё зависит счастье наше!
Родительский коллектив исполняет песню
Поступили в первый класс, начали учиться,
И не думали тогда, что все так случится:
На работе до пяти, вечером уроки,
На домашние дела не доходят руки.
Припев:
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет
Ой,ой,ой! (поется 2 раза)
Изломали все мозги с этим иностранным.
Дети знают больше нас, впрочем, как ни странно.
Информатику зубрим, пишем рефераты,
За научные труды метим в кандидаты.
Припев тот же. (2 раза)
Вот и праздник — выпускной! Все, конечно, рады,
Что смогли дожить с тобой мы до этой даты.
Мы каникул летних ждем больше, чем детишки.
Эх, скорей бы бросить в стол дневники и книжки!
О чём говорят родители со своими детьми?( сценки )
1 сценка: Отец: Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.
Через некоторое время.
Отец: Ну что, перешел в пятый класс?
Сын: Перешел. А ты купил мне велосипед?
Отец: Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед.
Сын: Я тоже пошутил, я не перешел в пятый класс.
2 сценка. Папа, сегодня прекрасный день или нет?
-А почему ты спрашиваешь об этом каждый день.
-Потому что учительница сказала, что в один прекрасный день она сойдёт от меня с ума.
3 сценка -Стыдно мне и маме грустно:
В дневнике сегодня пусто.
-Почему пятёрок нет?
-Их, наверное, раздали Юле, Ксюше, Даше, Ане.
И пятёрок, оказалось, для мальчишек не осталось.
Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!
Учитель: Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, ещё впереди.
Всем бабушкам и мамам, дедушкам и папам ещё раз объявляется благодарность в воспитании детей и участии в делах школы и класса!
Алсу
Наш строгий учитель, надежный и мудрый,
Сегодня прощаться приходит пора.
Спасибо, за каждое доброе утро,
Что в школе начальной делили вчера.
Спасибо за то, что учили нас мыслить,
От зла доброту отличать помогли,
И низкий поклон посылаем вам искренне,
За то, что поверить в нас сразу смогли.
Аня Г
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей!
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Николь
Учителя, прошу вас, не грустите.
Ну что ж коли пришла пора лететь.
Вы в добрый пусть нас всех благословите,
Ведь столько нужно нам всего успеть.
Мы с вами вместе столько лет шагали,
Мы стали настоящею семьей.
И вы из класса в класс нас провожали,
Своим теплом делились и душой.
Поверьте, мы об этом не забудем,
Всю жизнь мы будем школу вспоминать.
Стараться быть людьми всегда мы будем
И вы о нас услышите опять!
Внеклассное мероприятие.
Сценарий праздника «Прощание с начальной школой».
Задачи:
-создать комфортную ситуацию для реализации творческого потенциала обучающихся;
-укрепить сплоченность классного коллектива;
-настроить детей на переход в среднее звено с позитивным настроением, формируя у детей положительную мотивацию к школе;
-создать условия для воспитания любви к школе, её традициям, уважение к труду учителя, к окружающим людям;
-формировать дружное школьное сообщество учеников, учителей и родителей.
Ход:
.png)
