Сообщение для воспитателей: «Картотека игр по развитию мелкой моторики в ДОУ».
Для правильного планирования работы по развитию мелкой моторики педагог должен проводить диагностику развития мелкой моторики воспитанников ДОУ. Диагностика проводится по следующим критериям:
Статические нагрузки на мускулатуру кисти рук. Выполняются упражнения, в которых ребёнок должен удерживать пальцы в определённом положении при счёте до 10.
Динамические нагрузки. Даются задания с ножницами и по ровному отрыву бумаги (проверяется скоординированная работа обеих рук).
Тактильные ощущения. Дошкольник должен уметь определить методом ощупывания форму предмета и материал, из которого он сделан: металл, стекло, пластмасса, дерево.
Величина тонуса мышц кистей рук. Упражнение на сжатие двумя или одной рукой какого-то предмета, можно сжимать ладонь воспитателя.
Умение координировать движения руки. Вдевание нити в ушко иголки, упражнение на быструю смену двух статических положений кисти руки (кулак — ребро).
Работа щепоти руки. Анализируется, как ребёнок держит ручку, в какой руке, когда пишет; получается ли выполнить растирание комочка соли кончиками пальцев.
Все диагностические упражнения выполняются детьми после показа воспитателем. Желательно фиксировать информацию в непринуждённой обстановке, создавая игровые ситуации.
После проведения диагностики в работе педагог может использовать следующие виды игр.
Вид игры | Примеры дидактических разработок |
Пальчиковая гимнастика со стихами и потешками | «Пальчиковая гимнастика для детей 2–3 лет». Корчагина Ирина «Пальчиковые игры для детей 2–3 лет». Макашова Миляуша «Картотека пальчиковых игр для детей 2–3 лет». |
Пальчиковые игры (гимнастика для рук) | «Пальчиковые игры для детей 3–4 лет в детском саду». Шабан Ирина «Картотека пальчиковых игр для детей младшего дошкольного возраста (3–4 года)». Гладышева Евгения «Дидактические игры по развитию мелкой моторики рук». |
Игры на развитие тактильных ощущений | «Сенсорные игры для развития тактильных ощущений». Селезнёва Татьяна «Сенсорное развитие детей 3–4 лет через дидактические игры». |
Самомассаж рук с мягким мячом, шишками, орехами, карандашами | Хамзина Ильмира «Игры с мячом. Развитие мелкой моторики. Практические рекомендации». Масина Марина «Упражнения с природным материалом для развития мелкой моторики». Утте Инесса «Игры и упражнения с еловыми и сосновыми шишками в развитии ручной моторики у детей старшего дошкольного возраста». |
Шнуровка, откручивание крышек, болтов | «Игры для развития мелкой моторики своими руками». Опринчук Антонина «Игры для развития мелкой моторики своими руками». Кудрявцева Лариса «Дидактические игры своими руками на развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста». |
Игры с прищепками, скрепками, нитками, пуговицами | «Игры с предметами для развития мелкой моторики». «Игры для развития мелкой моторики у детей дошкольников 5–6 лет». Игры для развития мелкой моторики рук». Быкова Татьяна «Картотека игр на развитие мелкой моторики». |
Творческий труд, игры с бумагой, рисование | Пшенникова Мария «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования». Кузьмина Ольга «Оригами как средство развития мелкой моторики рук старших дошкольников». «Игры на развитие мелкой моторики для детей 5–6 лет в детском саду». «Значение и способы развития мелкой моторики у детей подготовительной к школе группы». |
.png)
