МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Н.А. ТИМОФЕЕВА»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА БРОННИЦЫ
Спортивное развлечение во второй младшей группе
«За грибами в лес пойдём»
Подготовили и провели:
Кузищина О.К.
ГорбоваЛ.В.
Слукина М.В.
г.о.Бронницы 2022 г
Цель: Закреплять знания детей по лексической теме "Грибы".
Задачи:
1. Развивать словесно-логическое мышление, речь, воспитывать коммуникативные навыки. 2. Обогащать представление детей о грибах.
3. Развивать воображение детей, внимание, память, мышление.
4. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе, вызывать чувство радости от общения детей друг с другом.
Оборудование: вырезанные картинки с изображением грибов, корзина.
Ход развлечения:
Из-за веранды выходит девочка в сарафане с корзинкой в руках – Аленушка.
Аленушка – Здравствуйте, ребята! Я Аленушка. Как вас много, что вы здесь делаете?
Дети: Мы гуляем, играем, на солнышке загораем.
Аленушка - Скажите, пожалуйста, куда я попала?
Дети: в детский сад.
Аленушка – Как в детский сад? Я же с подружками в лес пошла, грибы собирать… (Огорчается) Что же я бабушке с дедушкой грибов не принесу? А у вас в детском саду грибы растут?
Ответы детей …. нет, не растут. Грибы растут в лесу!
Аленушка – А вы, знаете как они растут? Вон я вижу дерево, а грибов на нем нет!
Ответы детей…грибы растут из земли, в траве, под деревьями, а не на деревьях!
Аленушка – А как же они растут в траве, их же поливать надо. Кто же это делает в лесу?
Ответы детей…. за грибами ни кто не ухаживает, они сами растут. Дождик поливает, солнышко пригревает, вот они и растут!
Игра «Солнышко и дождик» (музыка дождя) –
Аленушка: вот дорожка пойдем по ней и в лес попадем.
Игра. Спортивный инвентарь. ( гимнастические палки)
Аленушка: Ой, а кто здесь сидит на пенечки и плачет.
Дети: Белочка.
Аленушка: Белочка, а что случилось у тебя?
Белочка: Я прыгала с веточки на веточку и зацепилась корзиночкой с грибами. И все грибы рассыпались в лесу.
Белка: Ребята, посмотрите, какие грибы я вам принесла: белый, подосиновик, лисичка, мухомор. («Белочка» демонстрирует муляжи грибов и приговаривает):
Я по лесу по зеленому бреду,
Я грибочки в кузовок соберу,
Я восиннике рыжики беру,
По березничку — березовички,
По сосновым пням — опеночки,
А под елкой — белый гриб-боровик
Белка: Ой как жалко! Такая красота, а есть нельзя…А для чего же он тогда растет?
Дети: мухомор людям есть нельзя, а дикие звери им лечатся! Вот для чего растет мухомор!
Белка: Молодцы ребята! Вы такие умные. Я запомню все, что вы мне рассказали, и расскажу бабушке и дедушке.
Аленушка: Пойдем с нами в лес и твои грибы поищем и мне соберем.
Игра « С кочки на кочку».(спортивные обручи).
Игра «У медведя во бору »
Аленушка – Молодцы! Скажите, что нужно, для сбора грибов?
Дети: Корзина
Аленушка – Смотрите, у меня есть корзина! (Вздыхает) только вот пустая…А,может быть, вы поможете мне набрать грибов?
Детей: да!
Аленушка - Вот мы пришли на полянку, ну, вы видите грибы? Собирайте их ко мне в корзину!
Дети собираю грибы (заранее спрятанные в траве карточки).
Музыкальная разминка «Ягода малинка»
Аленушка : Нам пора возвращаться. Дети, попрощаемся с белкой и скажем ей спасибо за то, что научила нас отличать съедобные грибы от несъедобных.
Погуляли мы в лесу,
Повидали всю красу,
А теперь пора прощаться,
В группу возвращаться.
Аленушка : Спасибо вам ребятки за интересное путешествие. Вам понравилось с белочкой собирать грибы в волшебном лесу?
.png)
