Викторина по технологии

Тихонова Серафима Викторовна

МБОУ «СОШ п.Эгвекинот»

учитель информатики

"Игра — викторина"

(внеклассное мероприятие по технологии)

Цели:

Закрепить и систематизировать знания по предмету “Технология”

Расширение кругозора и повышение технологической культуры учеников.

Воспитание наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Время работы: 40-45 минут.

Классы: 6

Дидактическое обеспечение: раздаточный материал, презентация.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Межпредметные связи: информатика, история, русский язык, литература, математика.

Структура мероприятия:

Приветствие команд.

Объявление состава жюри.

Проведение конкурсов.

Подведение итогов.

Награждение команд.

Ход мероприятия:

Презентация

Ведущие представляют команды и команды приветствуют друг друга.

Ведущие представляют состав жюри.

Конкурс №1: «Загадки»

Доску грызла и кусала,
На пол крошек набросала,
Но не съела ни куска, —
Знать, невкусная доска.
(Пила)

На зеркальном, на катке,
На единственном коньке.
Он проехался разок —
И распался весь каток.
(Стеклорез)

Бьют Ермолку по затылку,
Ну а он не плачет,
Только носик прячет.
(Гвоздь)

Толстый тонкого побьет,
Тонкий что-нибудь пробьет.
(Молоток и гвоздь)

У них тяжелый труд —
Все время что-то жмут.
(Тиски)

Этот каменный круг —
Инструментам лучший друг:
Взвихрит искры над собою,
Острым сделает тупое.
(Точило)

Хлопотун Егорка
Взялся за уборку:
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся — чистый пол!
(Веник)

Если согнут пополам —
Непригоден он к делам,
А лишь только распрямится,
Для работы пригодится.
(Складной нож)

Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать.
Когда они встречаются,
Части разделяются.
(Ножницы)

Из железа тучка,
А у тучки — ручка.
Эта тучка по порядку
Полила за грядкой грядку.
(Лейка)

Много дружных ребят
На одном столбе сидят.
Как начнут они резвиться —
Только пыль вокруг клубится.
(Метла)

Что за слово, угадай,
Части в нем — загадки:
Первая—нота,
Вторая-игра.
Целое встретится у столяра.
(Долото)

Я любопытный инструмент:
узнаю все в один момент:
Везде сую свой нос витой,
Проткну дыру в стене,
Чтобы узнать, а что на той,
Обратной стороне!
(Сверло)

Она с винтом Пустилась в пляс, —
А он, кружась, В доске увяз!
(Шуруп и отвертка)

Сожмем мы гвоздь клешней своей:
Р-раз, — и никаких гвоздей!
Цепкий рак на тех сердит,
Кто зазря в доске сидит.
(Клещи)

Коль сожмешь ее сильней, —
Больше будет силы в ней.
(Пружина)

Я — молодец,
Я так хорош,
Лучше меня ты не найдешь!
Так сдружу я деревяшки:
Планки, рейки, колобашки,
Что водой не разольешь!
(Клей)

Замечательный дружище,
Деревянная ручища
Да железный обушок,
Закаленный гребешок.
Он у плотника в почете —
Каждый день с ним на работе.
(Топор)

Кланяется, кланяется,
Придет домой — растянется.
(Топор)

Сама дубовая, а пояс — ивовый.
(Бочка)

Зубы имеют, А зубной боли не знают.
(Грабли)

Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик.(Ножницы)

Всех на свете обшивает,
Что сошьёт — не надевает. (Иголка)

Кланяется, кланяется,
Придёт домой — растянется. (Топор)

Быстро грызёт, мелко жуёт,
Сама не глотает.
Что это, кто отгадает? (Пила)

Цепкий рот на тех сердит,
Кто зазря в доске сидит. (Клещи)

Где упрётся хвостом,
Станет дырка потом.(Шило)

Наточили острый нос,
Колотили острый нос.
Поработал острый нос —
Увезли зелёный воз. (Коса)

Цап-царапки:
Подбирай охапки! (Грабли)

Кирпич, железо доски-ель
Просверлит без проблемы (дрель).

Внешне он не бросок,
В миг обтешет доску.
С ним тружусь я спозаранок.
Что в руках моих? - …(рубанок)

Гвозди им я забиваю,
Очень точно попадаю.
Дом для птиц построить смог,
А помог мне - …(молоток)

Жужжит, а не пчела, не муха.
Звук громкий - но не шмель.
Повесить чтоб картину -
Возьми скорее …(дрель)

Инструмент в руках у нас,
В огороде – высший класс!
Можем грядки им копать.
Подскажите, как назвать? (Лопата)

Чтоб занозы не втыкать
Доску нужно обстругать.
Инструмент тот всем знаком
Гладят им, как утюгом.
Для большой доски фуганок,
А для маленькой…(Рубанок)

Инструмент тот маленький,
Но такой удаленький.
Без него кирпичный дом
Никогда не возведём.
Каменщику он дружок,
С ручкой лёгкий …(Мастерок)

Чтобы доску отпилить
Нужно вам её купить.
Сто зубов её ужасных
Пилят дерево, как масло.
Даже ножку у стола
Перепилит вам ….(Пила)

Конкурс №2: Решите кроссворд «По первой букве»

Вопросы
П2. Специальная машина, на которой продольной распиловкой бревен получают пиломатериалы.
П5. Прорезь в древесине шириной чуть больше толщины полотна пилы.
П4. Какой гвоздь будет лучше держаться в древесине, забитый вдоль волокон или поперек?
П3. Слой древесины, который снимается при обработке заготовки.
П1. Свойство металлов (сплавов) изменять свою форму под действием внешних сил.
П6. Приспособление в сверлильном станке, в котором крепится сверло.

Вопросы
Р2 Ручной инструмент для чистового строгания.

Р3. Инструмент, которым размечают толщину детали или наносят разметочные линии от кромки доски.
Р4. Основная деталь ножовки, которая может быть разъемной и неразъемной.
Р1. Ответственная операция, от которой зависит качество будущего изделия и экономное расходование материала.
Р5. процесс разделения заготовки на части, удаление лишнего металла.

Вопросы
Д1 Плотный материал, из которого в основном состоят ствол, корни и ветви дерева- древесина
Д2. Ручная сверлильная машина с зубчатой передачей для выполнения отверстий в древесине и других материалах.
Д3. Предмет, который необходимо подкладывать под заготовку при сверлении дрелью или коловоротом для получения ровных краев отверстия на выходе сверла и для предохранения крышки верстака от повреждения.

Вопросы
О3. Отходы, остающиеся при распиливании бревен.
О2. Специальное приспособление, применяемое при гибке тонколистового металла.
О1. Процесс срезания с заготовки большого слоя металла при помощи напильников для получения точных размеров, указанных в чертеже.

Вопросы
С2. Часть дерева, из которой получают главным образом деловую древесину.
С1. Что может привести древесину к гниению?
С3. Сплав железа с примесью углерода до 2,5%.

Вопросы
К2. Природное или синтетическое вещество, применяемое для соединения деталей из древесины.
К1. Слесарный инструмент в виде заостренного металлического стержня из закаленной стали, используемый при разметке заготовок.

Вопросы
Ф2. Древесный материал, который рекомендуется распиливать ножовкой под углом 15°.
Ф1. Рубанок с большой длиной колодки для чистового строгания больших плоскостей.

Вопросы
Ч1. Острозаточенный стальной стержень при разметке заготовок из тонколистового металла.
Ч2. Общее название группы металлов и сплавов, в которую входят железо, сталь, чугун.

Вопросы

Н1. Ручная пила для слесарных работ со сменным полотном.
Н2. Небольшой напильник с мелкой насечкой.

Вопросы
Ш. Тонкий слой древесины, срезанный с короткого бревна.

М. Ковкий металл розово-красного цвета.
Ж. Серебристо-белый металл, который в машиностроении не применяется в чистом виде, а только в сплавах.
З. Стальной стержень, имеющий режущую кромку в форме клина, применяемый при рубке металла. 
Г. Способ обработки металлов давлением, при котором заготовке придается изогнутая форма.

Конкурс №3: « Закончи пословицу».

Сделал дело…(гуляй смело).

Дело мастера…(боится).

Что посеешь…(то пожнешь).

Делу время…(потехе час).

Терпение и труд…(все перетрут).

Поспешишь…(людей насмешишь).

Семь раз отмерь…(один раз отрежь).

Лес рубят…(щепки летят).

Умелые руки…(не знают скуки)

Без труда…(не вытащиш рыбку из пруда)

Конкурс№4: «Блиц - опрос»

Вопрос 1

Винты и шурупы можно ввернуть и вывернуть с помощью…

(Отвертки).

Вопрос 2 . Медь – металл, какого цвета?

(Красноватого.)

Вопрос 3 . Масштаб 1:4 указывает, что чертеж выполнен с уменьшением или

увеличением?

(С уменьшением в 4 раза.)

Вопрос 4 . Киянка-это представительница народов Азии или что-то другое?

(Деревянный молоток.)

Задание на знание этикета.

- Вопрос 1 Почему, входя в помещение, мужчины снимают головные уборы?

(Чтобы показать свое уважение к этому дому.)

- Вопрос 2 Чтобы весело было ехать, ты садишься в автобус с мороженым?

(Нет. Можно испачкать других пассажиров.)

- Вопрос 3 Съев на улице конфету, ты тщательно сворачиваешь в маленький

комочек и чтобы он не валялся под ногами, забрасываешь его на газон.

(В ближайшую урну для мусора или в свой пакет.)

- Вопрос 4 Можно ли отказаться от подарка?

(Отказаться – значит серьезно обидеть дарящего).

Конкурс №5 “Анаграмма”

1) АЗОГОТКВА (заготовка)

2) ИЕЕЛДЗИ (изделие)

3) ОНБЛША (шаблон)

4) ИПЛА (пила)

5) УРАБОНК (рубанок)

6) ОМОЛОТК (молоток)

7) РЕВОСЛ (сверло)

10) КАСЕТСМА (стамеска)

11) СОТСЛУ (стусло)

12) КИЛЬПАНИН (напильник)

Конкурс №6: “В МИРЕ ПРОФЕССИЙ”

К названию профессий подберите ее описание:

1) Бондарь

2) Водопроводчик

3) Токарь

4) Чертежник

5) Плотник

6) Слесарь

7) Сантехник

8) Электрик

Описание профессии:

Г Выполняет чертежи

Д Обрабатывает металлы, используя ручные

инструменты

Е Работает топором, строит дома

Ж. Устраняет неполадки канализации.

В Изготавливает клёпанные бочки

Б На станке точит круглые детали

З. Производит замену ламп накаливания

А Устраняет неполадки водопровода,

ремонтирует краны

Ответы: 1-В; 2-А; 3-Б; 4-Г; 5 - Е; 6-Д.; 7-Ж; 8- З;

Конкурс №7: “Точный глаз”

мальчики должны определить ширину и длину бруса; определить диаметр скалки

Докажите, что у вас самый точный глаз:

Конкурс №8: « капитанов»

За 1 минуту: мальчики должны выправить гвоздь, закрутить шуруп и закрепить полотно в слесарной ножовке.

Конкурс №9: решите «Ребус»
(Контрольно-измерительные и разметочные инструменты).

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Ответы:

Угольник.

Кронциркуль.

Рулетка.

Линейка.

Штангенциркуль.

Чертилка.

Карандаш.

Рейсмус.

Подведение итогов

Ответы на кроссворды: