Вербальные игры

Разное
для подготовительной группы
Овчинникова Дарья Анатольевна
Содержимое публикации

Дидактическая игра на вербальное общение для детей подготовительной группы

«Вежливые слова»

Цель: развитие уважения в общении.

Дидактическая задача: развивать желание использовать вежливые слова в общении

Игровая задача: кто правильнее и больше назовёт вежливых слов?

Средства: мяч

Способы: худ. слово, вопросы, похвала

Ход:

- ребята, помните, мы с вами играли в интересные игры с мячом? Предлагаю и сегодня поиграть! А игра называется «Вежливые слова». Кто правильнее и больше назовёт вежливых слов? Я назову, на какую тему вам нужно назвать вежливые слова. Вы будете перебрасывать друг другу мяч, и называть вежливые слова. Отвечаем, только тогда, когда мяч у вас в руках, не выкрикиваем.

- Начинаем!

- Только слова приветствия (здравствуйте, добрый день, привет, мы рады вас видеть, рады встречи с вами);

Только слова благодарности (спасибо, благодарю, пожалуйста, будьте любезны);

Только слова извинения (извините, простите, жаль, сожалею);

Только слова прощания (до свидания, до встречи, спокойно).

Дидактическая игра на невербальное общение для детей подготовительной группы

Название: «Большой - маленький»

Цель: развитие наблюдательности, выразительности движений: мимики и пантомимики

Обучающая задача: закреплять знания детей о животных, их детенышах, их повадках и особенностях

Игровая задача: кто быстрее и правильнее изобразит животных?

Материалы (оборудование): -

Методы (приемы): объяснение, беседа, вопросы к детям, импровизация

Игровые правила:

Изображать детенышей и взрослых животных разными движениями

Быть аккуратными

Быть дружными

Ход:

Ребята, скажите, вы вот уже в подготовительной группе, хорошо знаете диких и домашних животных? Уверены? А давайте мы проверим ваши знания? Предлагаю вам поиграть в игру «большой-маленький». Правила игры таковы: после моего задания вы изображаете детеныша животного, а после, по команде, самого взрослого животного, но движения должны отличаться! Не забывайте быть дружными и аккуратными. Кто же быстрее и правильнее изобразит животных? Начнем?

Задание: 1) утенок / утка; 2) лисенок / лис; 3) щенок / собака; 4)теленок / корова; 5) птенец/ птица

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Мы опрятные ребята»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Конспект занятия по развитию речи "Золотая осень"»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для 11 класса «Проблема выбора профессии.»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Реализация проекта "«ГИМНАЗИЯ = ЗОЖ!»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь