"Осенние веселые старты"

Цель: Формировать у детей желание участвовать в спортивных эстафетах. Задачи: - Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях - Совершенствовать двигательные умения и навыки, - Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания. Оборудование: 2 зонта, 2 ведра, 2 градусники, грибочки, 2 корзины, 2 обруча, шарики на каждого ребенка, ленты на каждого ребенка, 2 мольберта, 2 ватмана, маркеры на каждую команду, листья из цветной бумаги на каждую команду, 2 ватмана, магниты на каждую команду, грамоты, призы. Место проведения: спортивный зал ДО МКОУ СОШ с/п Аушигер Предварительная работа: Разучивание девиза, изготовление эмблем, листов для конкурса, составление портрета осени. Ход развлечения. Под музыку дети проходят в зал. Строятся в шеренгу, лицом к зрителям. Ведущий: Если стали дни короче, Холодны, с морозцем, ночи, Дождь по лужам моросит, Ива над рекой грустит, Лист с деревьев облетает, Птичий клин на небе тает, Под сосной заснул медведь, Птицы перестали петь… Что же это? Это осень. «Не спеши, ее мы просим. - Дай еще нам теплых дней Для забав, для игр, затей!» Ведущий: Здравствуйте ребята. Я приглашаю вас на веселые старты! Скажите, о каком времени года я сейчас прочитала стихотворение? Дети: Об осени. Ведущий: Правильно! Значит наши веселые старты сегодня, какие? Дети: Осенние… Сегодня в соревнованиях участвуют две команды: Капитаны, представьте свои команды! (капитан делает шаг вперед, представляет команду) 1 «Листочки» старшая группа «А» Пусть с деревьев лист летит, Команда наша победит. 2 «Капельки» старшая группа «Б» Команда «Капельки» иди вперед. Нас впереди победа ждет. Поприветствуем наших участников дружными аплодисментами! Ведущий: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда подтянись, Не зевай и не ленись, На разминку становись! (команды перестраиваются на разминку) Разминка под музыку «Солнышко Лучистое» Ведущий: Кто же будет самым ловким, Мы хотим скорей узнать! Становитесь в две команды. И начнём сейчас играть Команды приглашаются на старт! (Дети перестраиваются из 2-х шеренг в 2 колонны за линией старта, воспитатели расставляют оборудование для первой эстафеты.) Ведущий: Так как у нас сегодня Осенние веселые старты, то и эстафеты будут осенними. Все готовы? Тогда начнем! Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет первая эстафета. Если дождик моросит И асфальт дождем залит, Ты с собой его берешь И на улицу идешь, Ты под ним всегда сухой, В непогоду он с тобой. (ЗОНТ) 1. эстафета «Бег под зонтом». У первых участников в правой руке зонт. По сигналу, они начинают бег змейкой, между «конусами», до линии финиша, обегают конус и обратно возвращаются таким же способом, передают зонт следующему участнику своей команды, сами встают в конец колонны. (после каждой эстафеты, воспитатели убирают оборудование и подготавливают инвентарь для следующего задания.) Ведущий: Молодцы. Никто не промок. Все справились с заданием, обежали все лужи. Послушайте следующую загадку. Загляни в осенний сад Чудо-мячики висят. Красноватый, спелый бок Ребятишкам на зубок. (ЯБЛОКО) 2. эстафета «Собираем яблоки». Команды строятся в шеренги, лицом к зрителям. С одной стороны команды на полу находится обруч, в котором лежат «яблоки», с другой стороны команды пустая корзина. По сигналу, первые игроки команды начинают передавать «яблоки» из обруча в корзину, из рук в руки. И так до конца, пока не закончатся все «яблоки». Примечание: В руках может быть только одно яблоко, нельзя их долго держать в руках. Яблоки в корзину складываем, а не бросаем. Ведущий: Отгадайте загадку, чтобы узнать о следующей эстафете. Вырос он в березняке. Носит шляпу на ноге. Сверху лист к нему прилип. Вы узнали? Это… (гриб) 3. Эстафета «На грибной полянке». Первый участник по сигналу начинает обегать змейкой между грибами, и обратно бегом, хлопком передает эстафету следующему и встает в конец колонны. Примечание: обегать, не задевая грибы, передавать эстафету хлопком в ладоши. Ведущий: Друзья давайте попробуем создать настоящий портрет осени при помощи маркеров и осенних листьев. 4. конкурс «Картинная галерея» У каждой команды будет свой мольберт и лист бумаги, листья осенние и маркеры. Первый участник бежит к мольберту и рисует голову, второй рисует глаза и брови, третий участник рисует рот и нос, четвертый участник рисует корону, пятый рисует шею и бусы, 6,7,8 участники украшают корону осенними листочками. Ведущий: Ваши художественные полотна получились очень красивыми. Думаю, они смогут занять достойное место в художественной галерее. (Пока зрители рассматривают картину, воспитатели готовят оборудование для следующей эстафеты) 5 конкурс «Температура» Каждый участник должен добежать до стола жюри с градусником под мышкой и прокричать «36,6», а потом вернуться обратно к команде. Победят те, кто справится с этим конкурсом быстрее и интереснее. Ведущий: Молодцы, ребята, справились со всеми испытаниями, а в завершение я хочу предложить поиграть в игру. Подвижная игра «Ловишки» (с ленточками). Дети строятся в круг; у каждого имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит ловишка. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три — лови!» — дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. Те дети, у которых вырвали ленту, выходят из игры и встают на обруч, руки на поясе, передвигаются по обручу приставным шагом вправо. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три в круг скорей беги!» все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто лишился ленточки, т. е. проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки детям, и игра повторяется, с новым водящим. (после игры, воспитатели помогают детям найти свое место в колонне и построиться за линией старта) Ведущий: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Команды, в одну шеренгу становись (дети перестраиваются из трех колон в шеренгу, в движении, встают лицом к зрителям.) Ведущий: Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Все команды награждаются грамотами и сладким призом. (объявление итогов соревнований, награждение команд грамотами и сладкими призами) Ведущий: Вот настал момент прощанья, Будет краткой моя речь — Говорю я «до свиданья» До счастливых новых встреч. (Дети под музыку выходят из зала)