Новогодняя игрушка

Краткосрочный творческий проект

«Новогодняя игрушка своими руками»

Воспитатель :

Моздукова Наталья Владимировна

Декабрь 2018г.

Паспорт проекта

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)
Вид проекта: творческий, исследовательский
Участники проекта: дети, воспитатели, родители
Возраст детей: 3-6 лет

Актуальность темы:

Новый год всегда был самым любимым семейным праздником! Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. «Что такое Новый год?», «Кто его придумал?», «Для чего нужны новогодние игрушки?», «Какие бывают елочные игрушки?», «Как украшали елку в старину наши предки?», «Как отмечают Новый год в разных странах?». Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодние игрушки своими руками». Каждый год почти все елки украшены однотипно, елочными шарами из магазинов. В целях развития творческой фантазии было предложено детям и родителям создать елочные украшения своими руками, как-то необычно украсить елку. Показать, что каждый год новогодний праздник можно встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и создать праздничную атмосферу в преддверии праздника. В ходе проекта ставились проблемные вопросы: «Почему люди во все времена любили делать игрушки своими руками?», «Какой материал может быть использован при изготовлении ёлочной игрушки?», «Как можно сделать елочную игрушку своими руками?», «Что будет необычного в вашей игрушке?»
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект:
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома игрушками, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. Но каждый год почти все елки украшены однотипно, елочными шарами из магазинов. В целях развития творческой фантазии было предложено детям и родителям создать елочные украшения своими руками, как-то необычно украсить елку. Показать, что каждый год новогодний праздник можно встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и создать праздничную атмосферу в преддверии праздника.
В ходе проекта ставились проблемные вопросы: «Почему люди во все времена любили делать игрушки своими руками?», «Какой материал может быть использован при изготовлении ёлочной игрушки?», «Как можно сделать елочную игрушку своими руками?», «Что будет "изюминкой" вашей игрушки?».

Проблема:

-не достаточное количество новогодних игрушек;

-решение проблемы через изготовление игрушек своими руками

Новизна:

Развитие художественно-творческих способностей детей через изготовление игрушек различными способами из подручных материалов.

Цель проекта: расширение и систематизация знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории возникновения елочной игрушки, технологии ее изготовления.
Задачи проекта:
1. Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.
2. Дать представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны.
3. Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах.
4. Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память.
5. Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Этапы реализации проекта:

1-й этап - подготовительный

- сбор информации, материала.

2-й этап – основной

проведение бесед , лепка ,чтение литературы, НОД по аппликации с воспитанниками ,мастер классы.

Консультации для родителей, мастер класс.

Создание в группе праздничной атмосферы

3-й этап - итоговый

Украшение новогодней ёлки.

Ожидаемые результаты:

сформируется познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.

У детей сформируется интерес к видам художественного творчества.

Ребёнок овладеет приёмами и техниками изготовления игрушки.

Развитие интереса к коллективной творческой деятельности.

Ребёнок научится аккуратно выполнять работы, доводить задуманное до конца.

Результаты работы проектной деятельности:

Для детей:
1. Расширение кругозора детей.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Развитие интереса к коллективной творческой деятельности.
Для педагогов:
1. Повышение компетентности по использованию современных педагогических технологий в образовательной деятельности.
2. Самореализация, повышение творческого потенциала.
Для родителей:
1. Повышение уровня информированности родителей по вопросам технологии создания елочных игрушек.
2. Оптимизация детско-родительских отношений.
3. Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ (активизация родителей).

План мероприятий

Понедельник
1. Познание (ознакомление с окружающим)«Как украшали елку наши предки»
2. Художественное творчество (рисование мятой бумагой) «Зима»
3. Коммуникация (развитие речи) «Предновогодние приключения Зайчика» (творческое рассказывание)

Вторник
1. Художественное творчество/познание (оригами) «Цветные снежинки»

2. Чтение сказки «Два Мороза»

3. Подвижная игра «Два Мороза»

4. Мастер класс для родителей «Объемные звезды и шары»

Среда

1. Беседа «Какие бывают игрушки»

2. Чтение художественной литературы – Ирина Гурина «Елочка»
3. пальчиковая гимнастика «Не коли нас елочка»

4. . Художественное творчество. Рисование. «Наша нарядная елка»

Четверг
1. Развитие речи. Чтение рассказа С. Георгиева "Я спас Деда Мороза"

2. Музыка разучивание песни «В лесу родилась ёлочка»

3. Художественное творчество. Рисование. « Снежинка»
Пятница

1. Познание «Кто придумал Новый год?»
2. Художественное творчество . « Мои рукавички».
3 Дидактическая игра «Украсим ёлочку»

3.Художественное творчество. Рисование. «Новогодняя открытка »

4. Выставка «Новогодняя игрушка»

Также можно предложить дидактические игры «Украсим елочку», «Закончи предложение», «Что лишнее и почему?», потешки, загадки на новогоднюю тематику.
Индивидуальная работа проводилась ежедневно воспитателями (заучивание стихов к празднику)

Приложение

ЁЛОЧКА Гурина Ирина

Лес под шапкой белоснежной 
В тишине лежит безбрежной. 
В белизне ажурных круч 
Заблудился солнца луч. 

Тихо сосны шелестели, 
По полям мели метели, 
Посреди густого леса 
Ёлка – зимняя принцесса! 

В тонкой шали кружевной 
Скучно ёлочке одной. 
Ей мороз седой шептал: 
– У тебя сегодня бал! 

Ёлка грустно отвечала: 
– Не хватает мне для бала 
Платья царского, короны 
И гостей моих у трона! 

Неужели Новый год 
В одиночестве пройдёт? 
Ветер с неба прокричал: 
– Я приду к тебе на бал! 

Приведу лосей, зайчат, 
Снегирей, синиц, бельчат. 
А сороки стрекотали: 
– Мы волков, лисиц позвали! 

Украшать её спешат 
Два отряда из ежат! 
Для неё сплела сова 
Из снежинок кружева, 

Из сосулек звонких – бусы 
И игрушки на все вкусы! 
На ветвях теперь хлопушки, 
Яркий месяц на верхушке, 

Изо льда её корона. 
Гости шумные у трона! 
Принесли с собой они 
Разноцветных звёзд огни. 

На поляне чудо-бал, 
Даже лось на нём сплясал! 
Веселятся все, поют, 
В небе праздничный салют!

Консультация для родителей

«Встречаем Новый год вместе с детьми»

Приближается Новый год-любимый праздник детворы, ведь ёлка - праздник

сказки, веселых игр, сюрпризов, смешных приключений. Что бы именно таким он был для ребенка, радовал яркостью и необычностью, родителям нужно приложит усилия.

Если вы планируете устроить детский праздник, заранее пригласите тех, кого

хочет увидеть на этом празднике сам ребёнок, а не тех, кого «надо».

Для детей возраста 5-6лет будет также интересно новогоднее путешествие. Карту поиска подарков прислал в письме Дед Мороз. Дорога проходит через все уголки вашей квартиры. И в каждом уголке вы играете в игры, конкурсы, выполняете какие-то задания разных персонажей, отгадываете загадки, читаете стихи. А персонажами могут стать переодетые взрослые: бабушки,

дедушки, мамы, папы, старшие братья, сестры. И пусть вас не пугает малое пространство вашей квартиры. Дети могут довольствоваться для игры и маленькой площадью помещения, главное чтобы в ней было весело. А, может ваш праздник будет завязан на поиске сундука с подарками для всей семьи, который спрятали злые лесные ( или сказочные персонажи). В общем, идей для новогоднего праздника в доме очень много.

Вот некоторые из них:



Можно устроить детям костюмированное «представление». Например,

приходят к вам дети в обычной одежде, а прямо в прихожей их ждёт

большая коробка, полная всяких нарядов: костюмы зайчика, снежинки,

лисички… Пусть дети наряжаются сами – так будет гораздо интереснее.

Простенькие наряды можно придумать самим.



Продумывая детское меню новогоднего стола, сделайте акцент на

оформлении, а не на калорийности блюд. И помните, что самые вкусные

для детей блюда – отнюдь не самые трудоёмкие!



Когда мы задумываемся над тем, чем занять детей на празднике, важно

помнить о том, что им трудно заниматься чем-то одним более 15-20 мин.

При этом желательно чередовать спокойные игры подвижными , песни –

хороводом, загадки – рисованием.



Устройте, например, на кухне конкурс лепки из теста, а в ванной комнате

– страну мыльных пузырей, где каждый попробует свои силы в этом

искусстве. У кого получится самый большой пузырь? У кого самый

«живучий»? Спальню легко можно превратить в театр теней. Для этого

нужно натянуть плотную светлую ткань и подсветить её снизу лампой.



После игр и застолья выйдите все вместе на воздух, поиграйте в снежки,

полюбуйтесь ёлочными огнями в освещённых окнах. Если где-то рядом с

вашим домом стоит ёлочка, сходите и на неё тоже. Поводить хоровод

возле огромной ёлки на свежем воздухе – это замечательно!

В общем, как вы понимаете, детский праздник – это не праздник для детей. Это праздник вместе с детьми, попытка создать некое пространство, где всем — и взрослым и детям — хорошо и весело. Желаю вам находчивости и терпения, и к вам придет успех!

Разминка для рук:

Не коли нас елочка

Веточкой лохматой

Убери иголочки

Дальше от ребят