Воспроизводимый по памяти устойчивый оборот, близкий по значению и употреблению слову, -это фразеологизм(от греч. phrasis - «выражение».)
Фразеология –раздел науки о языке, изучающий устойчивые обороты.
Фразеологией также называется весь состав фразеологизмов русского языка.
Отличия фразеологизмом от свободных словосочетаний
Признаки свободных словосочетаний | Признаки фразеологизмов |
1. Любое из слов можно заменить другими словами. Пр:Типографский работник; Типог-кий станок; Типог-кий сторож. | 1.В их составе нельзя заменять слова по своему желанию. Пр: Делать из мухи слона. Мы не говорим: Делать из кильки кита. |
2. Слова сохраняют свою смысловую самостоятельность. | 2. Слова теряютсвою смысловую самостоятельность. |
3. Создаются в процессе речи, не требуют запоминания. | 3. Не создаются в речи, а, как и слова, используются готовыми, требуют запоминания. |
Практикум по фразеологии
1.Вставьте пропущенные буквы и ь, если это необходимо. Найдите фразеологизмы и подчеркните их.
1. Такой буран засвищ..т, что невмочь, что стан..т снегу белого не видно! (Н. Рубцов) 2. Вск..рабкалась, ждёт - нав.. стрила ушко. (А. Ремизов) 3. А самому так плохо, хоть к... раул кричи. (Э. Успенский) 4. По пятам за мной гол..д го‑
нит..ся.(С. Маршак) 5. У л..гушки захв..тило дух от страшной высоты, на которую её подн..ли. (В. Гаршин)
2.Решите задачу «на сложение»:получите слово, называющее главное свойство фразеологизма.
1. Первая часть - приставка из слова воспользоваться.
2. Вторая часть - приставка из слова продумать.
3. Третья часть - приставка из слова издавна.
4. Четвёртая часть - корень из слова водить.
5. Пятая часть - как окончание глагола храним.
6. Шестая часть - суффикс из слова радость.
Отгадка:________________________________________
Заполните таблицу «Я знаю 5 фразеологизмов, характеризующих...».
Положительные качества человека | Отрицательные качества человека |
Анализ текста
Тут же сейчас же явился и защитник знаменитый Фетюкович и как (бы) какой(то) подавлен..ый гул пронёсся в зале. Это был длин..ый сухой человек с длин..ыми тонкими ногами с чре..вычайно длин..ыми бледными тонкими пальцами с обратым лицом со скромно пр..чёсан..ыми довольно короткими волосами с тонкими изредк.. кривившимися не то насмешкой не то улыбкой губами. На вид ему было лет сорок. Лицо его было (бы) и пр..ятным если бы не глазасами по себе (не)большие и (не)выразительные но до редкости бли..ко один к другому поставлен..ые так что их ра..деляла всего только одна тонкая косточка его продолговатого тонкого носа. Словом физиономия эта имела в себе что(то) резко птичье что поражало.
Ф. Достоевский.
Задание к тексту:
Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
Письменно объясните, с какой целью автор использует неоднократное повторение прилагательных длин..ый и тонкий.
Подберите синонимы к слову невыразительный.
Практикум по фразеологии
Фразеологизмы могут иметь синонимы, антонимы.
А) Подберите к данным фразеологизмам антонимические пары.
а)котнаплакал )б)как кошка с собакой
в)слова не вытянешь
г) воспрянуть духом
д)ходить вокруг да около
е) овладеть собой
ж)ждать маху з)попасть в точку
и)мухи не обидит
к)куры не клюют
л)выйти из себя 6. м)рта не закрывает
н)впасть в отчаяние
О) попасть в точку
Фразеологизм – это____________________________________________________
Перечислите признаки фразеологизмов_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Определите значение фразеологизмов и составьте с ними предложения.
Фразеологизм | Значение | Пример употребления |
Мало каши ел | ||
Рукой подать | ||
Ждать у моря погоды | ||
Бить баклуши | ||
Взять верх | ||
Заблудиться в трех соснах | ||
Сесть в калошу | ||
Глаза разгорелись | ||
С гулькин нос | ||
Потерять себя |
