1 сентября. Урок добра.
- Добрый день, ребята!
- Я рады вас видеть повзрослевшими и отдохнувшими!
-Уверена, что все каникулы вы подгоняли дни, часы, минуты, секунды: «Скорей бы в школу!»
-Только одна мысль не давала вам покоя: «Да когда же наступит долгожданный день, 1 сентября?»
- И вот этот день наступил!
- Именно сегодня вы встретились вновь со своими друзьями.
- А ведь совсем недавно, когда пришли в 1 класс многие не знали имен друг друга.
- За 3 учебных года вы подружились, стали лучше понимать друг друга, научились выручке.
- И это очень хорошо!
- Вы сами сейчас поймете, что это именно так! Что вы настоящие друзья.
_ Разделитесь на 3 группы по 8 и 9 человек.
-Займите места за столами.
- Назовите правила работы в группе.
- Молодцы!
- Уверена, что каждая группа-это настоящие друзья, которые за лето очень соскучились друг по другу и наверняка хотят сказать добрые, хорошие, теплые слова.
- Поднимите правую руку.
-Посмотрите на своего соседа справа и шепните ему на ушко доброе слово (добрый, хороший, отзывчивый, заботливый и т.д.)
- Молодцы!
- Говорите своим друзьям чаще такие слова и увидите, что они станут еще добрее и готовы будут для вас «свернуть горы».
- Давайте проведем «Эксперемент».
- Из каждой группы мне нужно по 1 добровольцу для проведения эксперемента.
(дети выходят к доске их команды на местах)
- Представитель 1 команды- назови 20 животных за 1 минуту.
-Представитель 2 команды- назови 20 школьных принадлежностей за 1 минуту.
-Представитель 3 команды- назови 20 названий фруктов.
- Молодцы, вы старались, но почему-то не получилось выполнить задание.
- «Провалился эксперемент»
- Как думаете, почему?
(1 сложно, а вместе – получилось бы)
-Что 1 не под силу, легко сделать в коллективе, когда мы все вместе, то справимся с любой проблемой.
-Помните это и дорожите коллективом (классом)
-Займите свои места в группах.
-Следующее задание обратное. Справитесь с ним, если будее работать дружно.
- Каждая группа получит карточку со словом. Вам необходимо придумать и записать по 1 слову на каждую букву, чтобы оно характеризовало ключевое слово.
1 гр.-ДОБРО(добрый, отзывчивый, благородный, р
2 гр.-ДРУГ(добрый радостный уверенный главный)
3 гр.-ДРУЖБА(добрая, радостная, жаркая, благородная, а…
- Молодцы! Дружно работали!
- А теперь еще 1 задание для друзей. Это задания под силу тем, кто умеет слушать своих товарищей и может продолжить их мысль.
- Задание называется «Рекламное объявление».
- Задача группы- придумать рекламное объявление для школьных принадлежностей, так что бы все слова в нем начинались с одной буквы.
- РУЧКА- 1 гр. (ребята, ручками работайте на рисовании)
- КАРАНДАШ – 2 гр. (как красиво красят кривые карандаши)
- ПЕНАЛ – 3 гр.(приобретайте плоские пеналы пачками. Понравятся! )
(ЛИНЕЙКА- линии ложатся лихо на лист ).
- Молодцы!
- Здорово Задание выполнили!
- Что помогло вам справиться с таким сложным заданием?(ДРУЖБА, помощь друг другу, взаимопонимание).
- Как думаете, нужен ли человеку коллектив? Зачем?
- Я рада, что вы понимаете как много мы значим друг для друга, что свой коллектив добрый , слаженный который называется 4 Б мы делаем сами своими добрыми делами и поступками. мне бы хотелось, чтобы вы знали
«Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой…»
(Марк Твен)
ДОБРО
ДРУЖБА
ДРУГ
