Выкарыстанне праектнай дзейнасці ў духоўна-маральным выхаванні асобы навучэнца сродкамі выяўленчай і дэкаратыўна-прыкладной творчасці ва ўстанове дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі
Разное
Раскрываем методику организации проектной деятельности для духовно-нравственного воспитания учащихся. Практический материал показывает, как средства изобразительного и декоративно-прикладного творчества в учреждении дополнительного образования помогают формировать ценности личности через искусство. Вы получите готовые подходы к созданию значимых художественных проектов, которые развивают не только навыки творчества, но и моральные качества детей. Внедряйте эти эффективные практики в свою работу с детьми и молодежью.
Разрэзава Надзея Віктараўна, метадыст ДУА “Цэнтр творчасці дзяцей і моладзі Цэнтральнага раёна г.Гомеля”, калектыў педагогаў дадатковай адукацыі ўзорнай студыі выяўленчай і дэкаратыўна-прыкаладной творчасці “Кудесница”: Пипчанкова Святлана Виктараўна, В
Всероссийский профессиональный конкурс педагогических работников в сфере художественно-эстетического образования и воспитания детей «ПАЛИТРА ТВОРЧЕСТВА: мастерство эстетического воспитания»
