Тематическое планирование 2 класс

№

п/п

Тема учебного занятия

Коли-чество часов

Дата по плану/

по факту

Деятельность учителя с учетом Программы воспитания

Предметные результаты

Материал по учебнику

Домашнее задание

Давайте познакомимся!

16

Формировать внутреннюю позитивную позицию школьника, включающую положительное отношение к школе, ориентацию на содержательные моменты школьной действительности и принятие себя как активного участника образовательной деятельности.

Формировать мотивационную основу учебной деятельности, включающую социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы.

Формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.

Давайте познакомимся! Буквы и звуки.

1

Научится различать звуки и буквы, приветствовать друзей и учителя.

Unit 1

Lesson 1

Давайте познакомимся! Буквы и звуки.

1

Будет развивать слуховую и зрительную дифференциации; различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Unit 1

Lesson2

С.6 у.3

Поиграем, посчитаем. Количественные числительные 1-5.

1

Ознакомится с числительными, будет упражняться в их употреблении.

Unit 1

Lesson3

С.8 у.2

Поиграем, посчитаем. Количественные числительные 6-10.

1

Ознакомится с числительными, научится их употреблять.

Unit 1

Lesson4

Что умеют зверята-артисты? Структуры с «can».

1

Научится адекватно употреблять в речи лексические единицы; использовать в речи простые предложения с составным глагольным сказуемым.

Unit 1

Lesson5

Повт. буквы

Что умеют зверята-артисты? Структуры с «can».

1

Будет знать некоторые буквы английского алфавита; различать существительные с неопределённым и нулевым артиклем и правильно употреблять их в речи.

Unit 1

Lesson6,7

Повт. буквы

Что ты умеешь делать? Вопросительные предложения.

1

Пополнит словарный запас, научится строить предложение.

Unit 1

Lesson8

Что ты умеешь делать? Вопросительные предложения.

1

Научится воспроизводить целые структуры; использовать в речи простые предложения с составным глагольным сказуемым.

Unit 1

Lesson9,10

Цвета радуги. Сокращенные формы.

1

Пополнит словарный запас, будет знать грамматическое явление.

Unit 1

Lesson 11

Выучить цвета

Цвета радуги. Сокращенные формы.

1

Будет знать некоторые правила чтения и логического ударения; уметь употреблять сокращенные формы.

Unit 1

Lesson 12

Страна букв. Английский алфавит.

1

Будет знать буквы алфавита, уметь воспроизводить их графически; соблюдать порядок слов в простом предложении с составным именным сказуемым.

Unit 1

Lesson 13,14

С.29 у.5

Страна букв. Английский алфавит.

1

Будет знать буквы алфавита, уметь воспроизводить их графически; соблюдать порядок слов в простом предложении с составным именным сказуемым.

Unit 1

Lesson 15

Повт. буквы

Расскажи мне о себе.

1

Будет знать английский алфавит, уметь писать русские имена и фамилии по-английски.

Unit1

Lesson 16

Повторение изученного материала.

1

Научится осознанно строить речевое высказывание по образцу.

Unit 1

Lesson 17,18

С.39 у.5

Проверочная работа.

1

Научится правильно списывать слова и предложения; соотносить графический образ слова с его звуковым образом.

Обобщающий урок по теме «Давайте познакомимся».

1

Научится использовать изученную лексику в соответствии с ситуацией общения.

Unit 1

Добро пожаловать в наш театр!

16

Формировать основы гражданской идентичности, своей этнической принадлежности в форме осознания «Я» как члена семьи, представителя народа, гражданина России.

Развивать этические чувства – достоинства, справедливости, как регуляторов морального поведения.

Формировать эмпатию как понимание чувств других людей и сопереживания им.

Воспитывать чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой.

Моя семья. Глагол «иметь».

1

Научится называть членов своей семьи; адекватно ситуации употреблять глагол.

Unit 2

Lesson 19

Выуч. лексику по теме

Моя семья. Глагол «иметь».

1

Научится характеризовать персонаж; использовать в речи отрицательные формы.

Unit 2

Lesson 19

У тебя есть кошка? Вопросительные структуры.

1

Научится расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы в соответствии с поставленной задачей.

Unit 2

Lesson20

У тебя есть сестра? Вопросительные структуры.

1

Научится отвечать на вопросы в соответствии с ситуацией общения; воспроизводить и употреблять в речи новые лексические единицы.

Unit 2

Lesson21

С.44 у.3

Моя семья. Текст.

1

Будет знать, и называть героев сказки; уметь употреблять личные местоимения; находить в тексте необходимую информацию.

Unit 2

Lesson22

Моя семья. Текст.

1

Будет совершенствовать навыки чтения; воспринимать на слух и понимать основную информацию, содержащуюся в тексте.

Unit 2

Lesson23

Повт. лексику

Животные на ферме. Множественное число существительных.

1

Будет знать грамматическое явление, имитировать речевые единицы; делать краткое устное сообщение о себе.

Unit 2

Lesson24

Животные на ферме. Множественное число существительных.

1

Будет совершенствовать умения в образовании множественного числа; различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Unit 2

Lesson25

Ты умеешь играть в футбол? Общие вопросы с «can».

1

Научится использовать в связной речи названия видов спорта; отвечать на вопросы и задавать их в рамках темы.

Unit 2

Lesson26

Повт. виды спорта

Ты умеешь играть в футбол? Общие вопросы с «can».

1

Будет иметь способность аудировать по теме и понимать на слух речь учителя при ведении урока; уметь расспрашивать о занятиях спортом.

Unit 2

Lesson27

Талантливые артисты. Виды предложений.

1

Будет знать и называть героев сказки; уметь употреблять разные виды предложений по цели высказывания; находить в тексте необходимую информацию.

Unit 2

Lesson28

Талантливые артисты. Виды предложений.

1

Будет иметь способность к чтению изученных слов и словосочетаний; уметь описывать сказочные персонажи.

Unit 2

Lesson29

С.59 у.4

Новогодние сюрпризы. Повторение изученного материала.

1

Научится отвечать на вопросы в соответствии с ситуацией общения; воспроизводить и употреблять в речи новые лексические единицы.

Unit 2

Lesson30,31

Подг. к проекту

Создание и защита проекта «Новогодняя открытка».

1

Научится выражать свое мнение по данной теме, используя изученный лексический и грамматический материал; научится представлять конкретное содержание и сообщать его в письменной и устной форме.

Unit 2

Lesson32

Контрольная работа по теме «Добро пожаловать в наш театр!»

1

Будет иметь навыки в чтении, аудировании и понимании изученной лексики и структур; иметь навыки каллиграфии.

Обобщающий урок по теме «Добро пожаловать в наш театр!»

1

Научится вербально и невербально реагировать на услышанную информацию; понимать речь одноклассников; употреблять изученный лексический и грамматический материал в соответствии с задачей общения.

Unit 2

Давайте читать и разговаривать по-английски!

20

Воспитывать ориентацию на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи, на понимание предложений и оценок учителей, товарищей, родителей и других людей.

Способствовать ориентации в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей.

Формировать основы экологической культуры: принятие ценности природного мира, готовность следовать в своей деятельности нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегающего поведения.

Где ты живешь? Структура предложения.

1

Научится понимать небольшие аудио и печатные тексты, построенные на изученном речевом материале.

Unit 3

Lesson33

С.65 у.6

Где живут животные? Чтение буквы Ii.

1

Научится соблюдать правила орфографии и пунктуации; будет знать изученные грамматические правила.

Unit 3

Lesson34,35

Где живут животные? Чтение буквы Ii.

1

Научится выполнять упражнения разных видов на закрепление грамматического явления и отработку лексических навыков.

Unit 3

Lesson35

С.67 у.3

Занятия на каждый день. Употребление глаголов.

1

Ознакомится с реалиями разных стран; с особенностями употребления вспомогательного глагола.

Unit 3

Lesson36

Занятия на каждый день. Употребление глаголов.

1

Научится читать небольшие тексты с соблюдением норм интонации и логического ударения.

Unit 3

Lesson36

Какой ты? Чтение буквы Ss.

1

Научится выполнять упражнения в дифференциации утвердительной и отрицательной форм; в употреблении разных форм в речи.

Unit 3

Lesson37

С.70 у.6

Какой ты? Чтение буквы Ss.

1

Научится высказываться в рамках темы и изученной лексики; будет знать правила чтения.

Unit 3

Lesson38

Мне нравятся артисты. Чтение буквы Aa.

1

Научится выполнять упражнения по аудированию и чтению по теме; активизировать правила чтения.

Unit 3

Lesson39

С.75 у.7

Мне нравятся артисты. Чтение буквы Aa.

1

Научится высказываться в рамках темы и изученной лексики; будет знать правила чтения.

Unit 3

Lesson39

Что в твоем портфеле? Притяжательный падеж.

1

Будет знать особенности грамматического явления; уметь распознавать лексику на слух.

Unit 3

Lesson40

Что в твоем портфеле? Притяжательный падеж.

1

Научится вести диалог-расспрос; выразительно читать вслух небольшие тексты.

Unit 3

Lesson41

С.81 у.8

Давайте делать вместе! Буквосочетание ck.

1

Научится высказываться в рамках темы и изученной лексики; будет знать правила чтения.

Unit 3

Lesson42

С.83 у.5

Давайте делать вместе! Буквосочетание ck.

1

Научится выполнять упражнения по аудированию и чтению по теме; активизировать в речи глаголы в разных формах.

Unit 3

Lesson43

Школьные дела. Сокращенные отрицательные формы.

1

Научится читать предложения с правильным логическим ударением; употреблять сокращенные формы слов, письменно их фиксировать.

Unit 3

Lesson44

С.87 (правило)

Школьные дела. Сокращенные отрицательные формы.

1

Будет знать лексику по теме; уметь использовать ее адекватно ситуации общения; уметь употреблять сокращения.

Unit 3

Lesson45,46

Домашние питомцы. Артикли.

1

Будет уметь называть домашних животных и описывать их на элементарном уровне; иметь понятие об артикле.

Unit 3

Lesson47

С.93 у.7

Домашние питомцы. Личные местоимения.

1

Будет знать лексику по теме; уметь дифференцировать и употреблять в речи местоимения.

Unit 3

Lesson48,49

Загадки о животных. Текст.

1

Научится оперировать лексикой в соответствии с поставленной задачей; читать текст с разными стратегиями.

Unit 3

Lesson50,51

Подобрать загадки

Контрольная работа по теме «Мой питомец».

1

Будет иметь навыки в чтении, аудировании и понимании изученной лексики и структур; иметь навыки каллиграфии.

Обобщающий урок по теме «Давайте читать и разговаривать по-английски!»

1

Научится употреблять изученный лексический и грамматический материал в соответствии с задачей общения.

Unit 3

Lesson52

Мои друзья.

16

Способствовать ориентации в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей.

Воспитывать чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой.

Формировать мотивационную основу учебной деятельности, включающую социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы.

Мы - друзья. Открытый и закрытый слоги.

1

Научится понимать особенности типов слогов; читать в соответствии с правилом.

Unit 4

Lesson54

Мы - друзья. Открытый и закрытый слоги.

1

Научится понимать особенности типов слогов; читать в соответствии с правилом.

Unit 4

Lesson54

С.107 у.6

Характер и настроение. Чтение буквы Yy.

1

Будет владеть лексикой по теме; научится строить связное высказывание в рамках темы.

Unit 4

Lesson55

Характер и настроение. Чтение буквы Yy.

1

Научится высказываться в рамках темы и изученной лексики; будет знать правила чтения.

Unit 4

Lesson56

С.109 у. 6

Внешность друга. Употребление прилагательных.

1

Усовершенствует речевые навыки и речевые умения в монологической и диалогической формах общения.

Unit 4

Lesson57

Внешность друга. Употребление прилагательных.

1

Научится использовать логическое ударение во фразах; узнает особенности построения вопросов.

Unit 4

Lesson58

Повт. лексику

Расскажи о товарище. Чтение буквы Оо.

1

Научится высказываться в рамках темы и изученной лексики; будет знать правила чтения.

Unit 4

Lesson59

С.113 у.7

Расскажи о товарище. Чтение буквы Оо.

1

Научится говорить с целью совершенствования произносительных навыков; читать с целью извлечения конкретной информации.

Unit 4

Lesson60

С.119 (правило)

Я люблю стихи и песни! Чтение буквы Uu.

1

Ознакомится с жизнью детей в странах изучаемого языка; научится сопоставлять факты родной культуры с фактами культуры стран изучаемого языка.

Unit 4

Lesson61

Я люблю стихи и песни! Чтение буквы Uu.

1

Научится воспроизводить наизусть небольшие английские произведения детского фольклора.

Unit 4

Lesson62

С.121 у.7

Создание проекта по теме «Мой друг».

1

Научится выразить свое мнение по данной теме, используя изученный лексический и грамматический материал; уметь представлять конкретное содержание и сообщать его в письменной и устной форме.

Unit 4

Lesson63

Подг. к защите проекта

Защита проекта по теме «Мой друг».

1

Будет совершенствовать речевые навыки и развивать речевые умения в монологической и диалогической формах общения.

Повторение изученного материала.

1

Будет совершенствовать письменные и устные речевые навыки.

Unit 4

Повторение изученного материала.

1

Научится совершенствовать письменные и устные речевые навыки.

Unit 4

Подг. к контр. работе

Итоговая контрольная работа.

1

Будет иметь навыки в чтении, аудировании и понимании изученной лексики и структур; иметь навыки каллиграфии.

Обобщающий урок.

1

Научится вербально и невербально реагировать на услышанную информацию; понимать речь одноклассников; употреблять изученный лексический и грамматический материал в соответствии с задачей общения.

ВСЕГО

68 ЧАСОВ