Индивидуальный план работы педагога-психолога с условно переведенными обучающимися

Индивидуальный план работы педагога-психолога с ФИ ребенка, ученицей 3 класса на 2021-2022 уч.г. Цель: психолого-педагогическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе № Содержание работы Сроки Ответственный 1. Диагностика познавательных процессов (внимание, мышление, память). Изучение индивидуальных особенностей обучающихся имеющих трудности в обучении. октябрь – ноябрь педагог-психолог 2. Анализ результатов диагностики ноябрь педагог-психолог . 3. Наблюдение за характером работы на уроке в течение года педагог-психолог 4. Проведение бесед и консультаций с ребенком в течение года педагог-психолог 5. Ознакомление родителей и педагогов с результатами исследований ноябрь педагог-психолог 6. Проведение коррекционно-развивающих занятий в течение года педагог-психолог 7. Проведение развивающих игр, учитывая особенности ребенка и уровень интеллектуального развития в течение года педагог-психолог 8. Проведение индивидуальных бесед и консультаций с родителями по поводу обучения, взаимоотношений в детском коллективе, оказание индивидуальной психологической помощи в течение года педагог-психолог 9. Индивидуальные и групповые консультации для педагогов, воспитателей. в течение года педагог-психолог 10. Мониторинг проведенной работы; выдача рекомендаций родителям (законным представителям), классному руководителю и воспитателю, работающим с учащимся в конце года педагог-психолог 11. Изучение ребенка в семье, социуме, выявление положительных качеств личности и негативных сторон в течение года педагог-психолог Педагог-психолог ФИО