Задачи по генетике

Тема «Решение генетических задач»

Проверочная работа для учащихся.

Алгоритм решения простейших генетических задач

Последовательность действий при решении генетических задач:

Краткая запись условий, введение буквенных обозначений генов. Определение типа наследования (доминантность, рецессивность).

Запись фенотипов и схемы скрещивания.

Определение генотипов в соответствии с условиями. Запись генотипов символами генов под фенотипами.

Определение гамет, выяснение их числа и находящихся в них генов на основе установленных генотипов.

Составление решетки Пеннета.

Анализ решетки согласно поставленным вопросам.

Краткая запись ответа.

Решите задачи по генетике

Кареглазая правша вышла замуж за голубоглазого левшу. У них родился голубоглазый левша. Определите генотип матери (карие глаза и праворукость доминируют).

Решение:

1) Так как у их ре­бен­ка про­яви­лись ре­цес­сив­ные гены по обоим при­зна­кам, он по­лу­чил от каж­до­го ро­ди­те­ля по од­но­му из них, т. е. мама была ге­те­ро­зи­гот­ной по двум при­зна­кам, ее ге­но­тип: АаВв.

Рассмотрите рисунок. Определите доминантные признаки у кроликов (темная или белая окраска, гладкая или мохнатая шерсть), генотипы родителей и гибридов первого поколения, генетический закон, проявляющийся во втором поколении.

Ответ:

1) До­ми­нант­ная окрас­ка кро­ли­ков тем­ная, шерсть мох­на­тая (т. к. в пер­вом по­ко­ле­нии не про­изо­шло рас­щеп­ле­ния при­зна­ков).

2) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: AАBВ, ааbb;

3) ге­но­ти­пы потом­ства пер­во­го по­ко­ле­ния: AаBb.

4) Во вто­ром по­ко­ле­нии про­яв­ля­ет­ся закон не­за­ви­си­мо­го рас­щеп­ле­ния.

У матери, не яв­ля­ю­щей­ся но­си­те­лем гена гемофилии, и боль­но­го ге­мо­фи­ли­ей отца ро­ди­лись 2 до­че­ри и 2 сына. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы родителей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей, если ген ге­мо­фи­лии яв­ля­ет­ся ре­цес­сив­ным и сцеп­лен с Х-хромосомой.

Ответ:

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей ♀ ХH ХH и ♂ ХhУ;

2) ге­но­ти­пы потом­ства — ХH Хh и ХHУ;

3) до­че­ри — но­си­тель­ни­цы гена ге­мо­фи­лии, а сы­но­вья — здо­ро­вы.

У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(А), III(В), IV(АВ). Ген, определяющий группу крови, имеет три аллеля: IA, IB, i0, причем аллель i0 является рецессивной по отношению к аллелям IA и IB. Родители имеют II (гетерозигота) и III (гомозигота) группы крови. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей. Составьте схему решения задачи. Определите вероятность наследования у детей II группы крови.

Решение:

II гр III гр

Р ♀ АО х ♂ ВВ

Типы гамет А, О В

F₁ АВ, ВО

IV гр, IIIгр

Ответ:

1) ро­ди­те­ли имеют груп­пы крови: II груп­па — IAi0 (га­ме­ты IA, i0), III груп­па — IВIВ (га­ме­ты IВ);

2) воз­мож­ные фе­но­ти­пы и ге­но­ти­пы групп крови детей: IV груп­па (IAIB) и III груп­па (IBi0);

3) ве­ро­ят­ность на­сле­до­ва­ния II груп­пы крови — 0%.

У овец длин­ные уши не пол­но­стью доминируют над безухостью. Про­ме­жу­точ­ным признаком яв­ля­ют­ся короткие уши. Чёрная шерсть доминирует над белой шерстью. Длин­но­ухую чёрную овцу, ге­те­ро­зи­гот­ную по вто­ро­му признаку скре­сти­ли с ко­рот­ко­ухим белым бараном. Опре­де­ли­те генотипы родителей, воз­мож­ные генотипы и фе­но­ти­пы потомства и ве­ро­ят­ность рождения без­ухих белых ягнят.

Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах.

Решение:

1) ♀ААВв х ♂Аавв

Гаметы АВ, Ав, Ав, ав

2) F1 AАВв – длинноухие, чёрные

ААвв – длинноухие, белые

АаВв – короткоухие, чёрные

Аавв – короткоухие, белые

3) Ве­ро­ят­ность рождения без­ухих белых ягнят равна 0. Все яг­ня­та либо длинноухие, либо ко­рот­ко­ухие и име­ю­щие как чёрную, так и белую шерсть.

Болезнь наследуется по аутосомно-рецессивному типу. Пробанд болен, и его родословная имеет следующий вид:

Жена пробанда здорова и не содержит в своем генотипе патологических аллелей. Чему равна вероятность рождения у пробанда здорового ребенка?

Решение:

Генная запись скрещивания:

Здоровая Больной

Р ♀ АА х ♂ аа

Типы гамет А а

F₁ Аа

Здоровые

Вероятность рождения здорового ребенка (генотип Аа):

Р = 1/1 = 1 (100%)

Ответ: Вероятность рождения у пробанда здорового ребенка равна 1 (100%).