Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе на тему «Зимующие птицы»

Конспект занятия
Отгадайте загадки. Обоснуйте отгадки словами загадки. Загадка №1 Запорошила дорожки, Разукрасила окошки, Радость детям подарила И на санках прокатила. (Ответ: Зима) Загадка №2 Змейкой вьются по земле, Воют жалостно в трубе, Засыпают снегом ели. Это зимние… (Ответ: метели) Загадка №4 Он вошел – никто не видел, Он сказал – никто не слышал. Дунул в окна и исчез, А на окнах вырос лес. (Ответ: Мороз) Загадка №5 Без досок, без топоров Чрез речку мост готов. Мост – как синее стекло: Скользко, весело, светло. (Ответ: Лёд)
Гайнутдинова Айна Каирбековна
Содержимое публикации

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе на тему «Зимующие птицы»

Задачи:

Познакомить с зимующими птицами.

Упражнять в умении рисовать разными методами и приемами.

Развивать координацию руки, глаза, вырабатывать силу нажима.

Развивать фантазию,познавательное развитие посредством формирования у детей знаний об зимующих птицах.

Оборудование и материалы:

Мольберт, указка, подписанные листы белой бумаги, цветные карандаши, простые карандаши.

Оборудование: зимнее дерево с изображением птиц, аудиозапись «Голоса птиц».

Ход занятия.

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята!

Отгадайте загадки. Обоснуйте отгадки словами загадки.

Загадка №1

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Ответ: Зима)

Загадка №2

Змейкой вьются по земле,

Воют жалостно в трубе,

Засыпают снегом ели.

Это зимние… (Ответ: метели)

Загадка №4

Он вошел – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес. (Ответ: Мороз)

Загадка №5

Без досок, без топоров

Чрез речку мост готов.

Мост – как синее стекло:

Скользко, весело, светло. (Ответ: Лёд)

Загадка №3

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек

– Этот пух зовется… (Ответ: Снег)

Загадка №5

Зацепилась за карниз

И растет, как шишка, вниз. (Ответ: Сосулька)

Загадка №6

В тёплый край не улетают,

На морозе распевают,

Эти птички-невелички,

Называются …                   (Ответ: синички)
Воспитатель:

Как называются птицы, которые остаются зимовать?

Дети: Зимующие.

Воспитатель:

Каких зимующих птиц вы знаете (ответы детей)

(Звучит запись «Голоса птиц».)

Воспитатель:

Зимующие птицы не боятся морозов, они много летают и сами стараются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Они прилетают к нашим жилищам за помощью. Птиц обязательно нужно подкармливать зимой, строить для них кормушки. Не забывать чистить эти кормушки, прежде чем положить туда корм. Возле кормушек нельзя бросать пакеты, банки, в которых приносите корм. Необходимо следить, чтобы корм в кормушке был всегда. Помните, что птицам нужны семечки подсолнечника, семена арбуза, дыни, тыквы, кусочки несолёного сала, крошки хлеба.

Воспитатель:

Давайте подойдем к доске и поближе рассмотрим зимующих птиц. Посмотрите и скажите: какого цвета дерево? Сколько на дереве снегирей? Какая у них грудка? Какого цвета? А головка, хвостик и спинка? А что еще вы видите на нашей картинке? А каких птиц вы еще заметили? 

      Посмотрите внимательно, я сейчас покажу вам, как нужно рисовать дерево и веточку (воспитатель рисует и комментирует)

Для этого я нахожу крайнюю левую часть листа и рисую ствол дерева простым карандашом. Веточку буду рисовать в нижней части листа, рисуем от нижнего левого угла-дугу. У ветки есть детки –маленькие веточки, тоненькие, их тоже рисуем.

Физкультминутка:

Посмотрите все в окно,
Ах, как солнце высоко.
Мы глаза сейчас закроем,
В классе радугу построим,
Вверх по радуге пойдем,
Вправо, влево повернем,
А потом скатимся вниз,
Жмурься сильно, но держись.

    Воспитатель: А теперь рисуем птиц. Рисуем овал (туловище), круг (голова), крыло, клюв, глазик и лапки. А чтобы наша картинка была еще лучше, мы нарисуем снег. Теперь берем е карандаши и раскрашиваем.

(Дети рисуют)

      Воспитатель: Предлагаю вам принести ваши работы и положить на первый стол. Скажите, что вам больше всего понравилось рисовать?

(Дети обсуждают свои работы, затем помещаем их на выставку).

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
ИЗО
Планирование по изо для дошкольников «Программа по ИЗО "Подружись с прекрасным"»
ИЗО
Конспект занятия по изо для дошкольников «Желтая полянка»
ИЗО
Конспект занятия по изо для 1 класса «Конспект урока "Натюрморт"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь