Конспект занятия по математике в средней группе «Куб»
Цель: познакомить с геометрической фигурой кубом; упражнять в счёте в пределах трёх, совершенствовать двигательные умения и навыки.
Материалы и оборудование: кубики, карандаши, картинки с изображением одного, двух, трёх предметов; листы бумаги с контурным изображением кубов и квадратов; вырезанные из картона геометрические фигуры; платок.
Ход занятия:
1. Повторение пройденного материала: игра: «Фигура под платком».
Воспитатель прикрывает фигуру платком и предлагает детям узнать её название.
2. Воспитатель читает стихотворение:
Как его нам не вертеть
Равных граней ровно шесть
С ним в лото сыграть мы сможем, только будем осторожны:
Он не ласков и не груб
Потому что это КУБ.
Воспитатель предлагает рассмотреть куб, потрогать и определить, на что похожи его стороны.
3. Задание: «Найди предметы похожие на куб»
4. Закрепление счёта в пределах трёх.
Воспитатель предлагает взять по одному кубику. Сколько кубиков вы взяли?
Покажите цифру, обозначающую количество кубиков. Рядом положите два мяча. Чего больше кубиков или мячей? Что нужно сделать, чтобы кубиков стало три?
5. Игра: «Посчитай»
Дети делятся на три команды, становятся друг за другом. С противоположной стороны лежат карточки с изображением предметов в количестве одного, двух, трёх предметов. Первая команда должна выбрать карточки с изображение одного предмета, вторая- два предмета, третья –три предмета. По сигналу воспитателя первые игроки бегут к карточкам, находят свою и возвращаются к команде. Так поступают все игроки. В конце все проверяют правильность выбранных карточек.
6. Задание: «Раскрась правильно».
В заключении занятия воспитатель раздаёт индивидуальные картинки и предлагает раскрасить кубы красным карандашом, а треугольники - синим
.png)
