Цель: способствовать развитию воображения, познавательной активности дошкольников, используя современные нетрадиционные методы и приемы, в частности, посредством внедрения в воспитательно-образовательный процесс игровой квест–технологии.
Задачи:
- Развивать у детей интереса к новой форме игровой деятельности, а так же наблюдательность, внимание, логическое мышление.
- Развивать музыкальные способности детей посредством песенного репертуара, посвящённому близкому человеку – маме.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми и взрослыми; привычку сообща играть, заниматься.
Оборудование:
Оборудование КТ, фото коробки с подарками, красный конверт, картинки , картинки с мамой, футбольный мяч с конвертом, коробка с подарками.
Ход игры:
Звучит песня «Мамина улыбка» дети друг за другом выстраивают полукруг.
Ведущий:
Доброе утро, ребята!
Посмотрите за окошко -
Стало там теплей немножко.
Кто ответит от чего,
Стало в ноябре тепло?
Ребёнок:
Мы вам скажем, в чём секрет,
Ведь секрета вовсе нет.
Потому что праздник мам,
Постучался в гости к нам.
Ведущий:Молодцы, ребята. В воскресенье вся страна будет отмечать праздник День мамы. Этот праздник совсем недавно стали отмечать в нашей стране.
Ведущий:Ребята, а как вы думаете, зачем нужен этот праздник?
Дети:
Ведущий: Мама самый близкий и родной на свете человек. Мама с самого рождения находится всегда рядом с вами. Мама защищает вас от болезней, от врагов, от всего плохого. Мама любит вас, ласкает вас, жалеет. У мамы самое доброе сердце, самые мягкие, нежные руки, самая красивая улыбка.
И сегодня мы с вами поговорим о ваших мамах. О самых близких и родных людях.
Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие я принесла волшебный клубочек.
В нем спрятано много добрых, нежных слов о маме. Давайте мы будем передавать его друг другу и произносить эти волшебные слова, посвященные маме, а ниточку от клубка будем держать в руках.
Дети по кругу передают клубок ниток и произносят нежные слова, посвященные маме (добрая, нежная, любимая и др.).
Воспитатель: Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме, какой большой круг добра у нас получился. Даже в группе стало светлее и теплее от таких красивых слов. Давайте как можно чаще говорить мамам такие хорошие слова!
Дети садятся на места
Воспитатель: Ребята, а что нужно делать на праздник? В этот день нужно поздравлять наших мам дарить им подарки и говорить самые теплые слова. И мы сегодня с вами сделаем подарки для наших любимых мамочек. Я уже и заготовки приготовила (воспитатель смотрит по сторонам)
Воспитатель: А где же мой сундучок с заготовками, куда он подевался?
Приходит СМС. Если вы хотите вернуть свой сундучок, то вы должны отправиться на его поиски, но если вы боитесь,…то вам никогда не удастся поздравить ваших мам и отыскать сундучок с подарками. Читайте задания в красном конверте. Чтобы вам его найти отгадайте загадку.
Воспитатель:
Ребята, вот так сообщение! Ну что, вы готовы отправиться на поиски сундучка, не боитесь?
Тогда нам нужно найти красный конверт, а вот и загадка (прилипла к окну)
С мамой любите играть?
Книжки разные читать,
В этой сказке знаю точно
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, где может находиться красный конверт? Молодцы! В книге находится конверт с заданиями.
1. Задание Вы найдёте ваш сундук,
Когда поймёте, кто ваш самый лучший друг
Надо солнце вам собрать,
И ответ скорей сказать.
Перед детьми Солнце и фотографии с мамами
« Чем мы любим заниматься с мамой»
(фотки на липучках крепим к солнышку)
Для начала выложим слово «мама и я», а затем каждый ребёнок берёт фотографию, крепит на солнышко и рассказывает, чем любит заниматься с мамой.
- Мы любим с мамой рисовать
- Мы любим с мамой танцевать
- Мы любим с мамой ходить в кафе
- Мы любим с мамой печь печенье
Воспитатель: Ребята, кто же ваш самый лучший друг? Конечно мама.
1.Мы с мамой – лучшие друзья
И каждый день проводим вместе,
Жить без любви её нельзя,
Ведь мир тогда не интересен.
2.Вот если мамочка со мной,
Мы все дела по дому сладим,
Пол моем мыльною водой,
Цветы в горшочки пересадим.
3.Мы с мамой – лучшие друзья
Мы день за днём проводим вместе,
Ей без моей любви нельзя,
Иначе мир не интересен.
(от солнышка как бы случайно открепляется лучик на нём задание)
2 Задание Чтоб сундук вам отыскать,
Нужно свои знанья показать!
Шарики скорей найдите,
Да подсказку там смотрите.
Ведущий с детьми находят воздушные шарики. К ним привязан конверт.
В конверте лежат картинки с пазлами
«Волк и семеро козлят»
«Крошка Енот»
«Мама для мамонтёнка »
«Умка с мамой »
Проводится игра «Собери картинки!»
Дети делятся на подгруппы и собирают картинки.
( на фетр наклеивают картинки, на обратной стороне картинки «Мама для Мамонтёнка» следующее задание)
После того, как дети собрали картинки, звучит песня из этих мультфильмов и дети отгадывают какой это мультфильм.
Последняя песня Мамонтёнка.
Воспитатель:
- Кто поет песню?
- О ком поет песню мамонтенок?
- Почему ему грустно без мамы?
- Почему детям плохо без мамы?
(Ответы детей)
Воспитатель:Действительно, всем нужна мама: и мамонтенку, и медвежонку, и котенку, и даже лягушонку.
Воспитатель: (на обратной стороне картинки с мамонтёнком следующее задание) А вот и следующее задание.
3. Задание Чтоб сундук вам отыскать,
Надо дерево собрать
Дерево это не простое,
Оно волшебное такое,
Как только сказку прочитаете,
Моё заданье отгадаете.
Настольный театр сказка «Кукушка»
Воспитатель: Какое настроение у вас вызвала эта сказка?
- Почему?
- Да, печальная, грустная сказка.
Она учит нас быть добрее, помогать маме, ценить её.
- В сказке мама заботливая, трудолюбивая, любящая.
- А как вели себя дети?
Да, дети были ленивые, не слушались, невнимательно относились к маме.
- Как вы думаете, они изменили своё отношение к маме, после того как она превратилась в кукушку?
- Да. Они пожалели о том, что не помогали маме, и не принесли ей воды попить, когда она их просила.
Воспитатель:
Легче всего обидеть маму
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
«Не простудись – сегодня ветер».
Легче всего обидеть маму
Пройдут года, и станете вы выше,
Но кто-то губы сжав, опять
Возьмет бумагу и напишет:
«Легче всего обидеть мать».
И, может быть, его услышат.
Мам своих не обижайте,
Никогда не огорчайте,
Любите их, берегите их.
Воспитатель:А вот и дерево. Дерево это волшебное«Дерево добрых дел»
Я предлагаю вам украсить это дерево добрыми делами и рассказать нам как вы помогаете своим мамам.
Собираем дерево добрых дел, крепим фотографии к веточкам и дети рассказывают, как они помогают мамам.
А теперь, ребята, мы поиграем в рифмы:
Я буду начинать стихи, а вы их заканчивать.
Я люблю трудиться,
Не люблю (лениться )
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою…(кроватку)
Помогать я маме буду,
С ней я вымою…(посуду)
Дружно маме помогаю в тазике бельё (стираю)
Мы цветы в саду сажаем, их из лейки поливаем,
Астры, лилии, тюльпаны мы подарим нашей (маме)
Звучит звук SMS.
Ведущий читает:
Друга за руку берите, да к окошку подходите.
Там найдёте, что искали.
А я дальше улетаю
Я буду встречи новогодней ждать,
Чтоб с вами вместе поиграть!
Ведущий и дети подходят к окну. Ведущий открывает окно и забирает сундучок с заготовками для подарков.
Ведущий:На коробке читает записку:
Я немного пошутила,
Думаю, что никого не огорчила
Мам сегодня поздравляйте,
Бабу Ягу вспоминайте.
Ну, Баба Яга, ну проказница!
Ребята на этом наше занятие подошло к концу. Понравилось вам наше путешествие? А теперь пора приниматься за работу делать подарки для мамы.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Загадка.
С мамой любите играть?
Книжки разные читать,
В этой сказке знаю точно
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)
1. Задание Вы найдёте ваш сундук,
Когда поймёте, кто ваш самый лучший друг
Надо солнце вам собрать,
И ответ скорей сказать.
2 Задание Чтоб сундучок вам отыскать,
Нужно свои знанья показать!
Шарики скорей найдите,
Да подсказку там смотрите.
3. Задание Чтоб сундук вам отыскать,
Надо дерево собрать
Дерево это не простое,
Оно волшебное такое,
Как только сказку прочитаете,
Моё заданье отгадаете.
Я немного пошутила,
Думаю, что никого не огорчила
Мам сегодня поздравляйте,
Бабу Ягу вспоминайте.
Жила на земле бедная женщина. Было у неё двое детей. Доченька и сыночек. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мама — суши. Снегу натащат, а мама — убирай.
И рыбу мама сама на реке ловила. И за водой сама ходила. Тяжело ей было, а дети ей не помогали. От жизни такой тяжёлой заболела мать. Лежит она в чуме, детей зовёт, просит:
— Детки, пересохло у меня горло, принесите мне водички.
Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец захотел сыночек есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, платок надевает. И вдруг платок перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуры скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.
— Сестрица, смотрите, смотрите, улетает наша мать птицей! — закричал с сын.
Тут побежали дети за матерью.
— Мама, мы тебе водички принесли.
— Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Не вернусь я.
Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след останется.
Навсегда бросила детей мать-кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре с той самой поры красный мох стелется.
.png)
