«РАЗНОЦВЕТНАЯ БУСИНКА»
Практическое пособие по бисероплетению
В последнее время бисероплетение стало популярным видом рукоделия. Многообразие форм, расцветок и материалов, из которых изготовлен бисер, представляет массу идей для творчества. Соприкосновение с народным декоративно-прикладным искусством обогащает ребенка, воспитывает гордость за свой народ, поддерживает интерес к его истории и культуре. Умение сделать что-нибудь самому, позволяет ребенку чувствовать себя увереннее, избавляет от ощущения беспомощности в окружающем его мире взрослых. А ведь вера в себя, уверенность в своих силах - необходимое условие для того, чтобы ребенок был по-настоящему счастлив. Вы узнаете об истории появления этого красивого материала, видах работы с ним. В книге представлено большое количество иллюстраций и даны подробные объяснения каждого этапа создания композиции.
Бисероплетение – живое придание старины. Ведь бисер, как материал, более устойчив к влиянию времени, нежели шерсть или шёлк, и поэтому, если изделие не имеет никаких механических повреждений, оно доходит до нас в той красочной гамме, которая создана в далёком прошлом.
Бисер – один из самых удивительных материалов для рукоделия: загадочный блеск и неограниченные возможности для творческого поиска. Низание бисером – очень тонкая, кропотливая работа, требующая особого терпения, любви к этому делу. Осваивая технику низания бисером, дети познают ещё одну грань красоты мира искусств, развивающую эстетический вкус и художественное восприятие мира.
Цель:
создать условия для творческого развития личности старшего дошкольника, воспитание эмоциональной культуры ребенка через освоение им бисерного искусства;
раскрыть перед детьми социальную роль изобразительного, декоративно – прикладного и народного искусства; формировать художественную культуру старших дошкольников как часть культуры духовной, приобщение детей к национальным и общечеловеческим ценностям через их собственное творчество и освоение художественного опыта прошлого.
Задачи
Образовательные: углубление и расширение знаний об истории и развитии бисероплетения;
формирование знаний по основам композиции, цветоведения и освоения техники бисероплетения.
Воспитательные: привитие интереса к работе с бисером и побудить желание совершенствования в данном направлении декоративно – прикладного творчества;
привитие интереса к культуре своей Родины, к истокам народного творчества;
воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работ, экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда.
Развивающие: развитие образного мышления, моторных навыков, внимания, фантазии, творческих способностей;
формирование эстетического художественного вкуса.
Методы организации непосредственной образовательной деятельности:
Наглядный
Исследовательский
Практический
объяснительно-иллюстративный
проблемно-поисковый.
1. « Красивые бусы» 8 занятий
1.1. Вводное. История маленькой бусинки.
- история бисера и его использование;
- виды бисера (бусина, бисер, стеклярус, рубка);
- хранение бисера;
- материалы и инструменты;
- подготовка рабочего места;
- техника безопасности;
- гимнастика для глаз.
1.2. Введение в программу бисероплетения
«Разноцветная бусинка»:
-низание – плетение из бисера, путем
нанизывания на проволоку/леску бус,
бисера, стекляруса, рубки.
- элементы плетения – цепочки, которые
делятся на простые и сложные, плотные и ажурные; низание в одну или несколько иголок;
делятся по кол-ву рядов: однорядные и многорядные.
1.3. Изготовление бус:
1. - обучение чтению и составлению схем простых цепочек;
-подбор бусин и бисера для бус.
2. - обучение низанию цепочки из бус в одну нить;
- чередование бусин по цвету;
- чередование бусин по форме и размеру.
3.- обучение низанию цепочки в одну нить (средний бисер)
4.- обучение сложному низанию из бисера и стекляруса.
1.4. Выставка работ. Фотоколлаж.
2. «Осеннее дерево» из пайоток 9 занятий
2.1 Разработка эскиза и схемы дерева, подбор материала. Обучение низанию пайоток.
2.2 Изготовление малых веток.
2.3 Формирование больших веток.
2.4 Формирование кроны и ствола.
2.5 Оформление «Осеннего дерева».
2.6 Выставка «Осенних деревьев». Фотоколлаж.
3. Открытка «С новым годом!» из среднего бисера
9 занятий
3.1 Разработка эскиза и схемы панно.
Подбор материала.
3.2 Низание среднего бисера для снеговика.
3.3. Низание среднего бисера для сугробов.
3.4. Петельное плетение веток для елки.
3.5. Оформление открытки« С Н/Г».
3.6. Выставка открыток. Фотоколлаж
4. Панно «Аквариум» из крупного бисера 8 занятий
4.1. Разработка эскиза и схемы панно. Подбор материала.
4.2. Обучение техники параллельного плетения.
4.3. Плетение тела рыбы.
4.4. Плетение плавников рыбы.
4.6. Низание бисера для хвоста рыбы.
4.7 .Оформление панно.
4.8. Выставка Панно. Фотоколлаж
5. Панно «Мамины помощники» 8занятий
5.1. Разработка эскиза и схемы панно, подбор материала
5.2. Уточнить технику параллельного плетения. Плетение «кастрюли».
5.3. Плетение столовых приборов: ложки, ножи, вилки.
5.4. Плетение сковороды, чашки, стакана.
5.5. Оформление панно.
5.6. Выставка панно. Фотоколлаж.
6. Панно «Весна» 8 занятий
6.1. Разработка эскиза и схемы панно, подбор материала.
6.2. Уточнить технику параллельного плетения.
6.3. Плетение листьев. Формирование ветки.
6.4. Плетение паутины, стрекозы, паука.
6.5. Оформление панно.
6.6. Выставка панно. Фотоколлаж.
7. «Ракитовый куст» петельное плетение 9 занятий
7.1. Разработка эскиза и схемы «Ракитового куста». Подбор материала. Уточнение техники петельного плетения.
7.2. Низание бисера и формирование петель для листьев куста.
7.3. Формирование веток куста.
7.4. Формирование ствола куста.
7.5. Оформление «Ракитового куста».
7.6. Выставка «Ракитовых кустов». Фотоколлаж.
8. Панно « Насекомые» 5 занятий
8.1.Разработка эскиза, схемы насекомых, подбор материала. Уточнение техники параллельного плетения.
8.2.Плетение осы, бабочки, стрекозы.
8.3.Плетение жучков, цветка. Фотоколлаж.
.png)
