МБДОУ “ Детский сад “Соловушка №79”
Краткосрочный проект
Тема: «Зимние виды спорта»
Выполнила воспитатель :
Алексеенкова Кристина Александровна
Смоленск 2023г.
Тема: Зимние виды спорта
Цель проекта : Расширение представлений детей о зимних видах спорта.
Задачи:
• ознакомление с наиболее популярными видами зимнего спорта;
• развитие положительной мотивации к занятиям спортом,
• здоровому образу жизни; расширение кругозора,
• повышение умственного и речевого развития.
Тип проекта : информационно - познавательный
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, инструктор физической культуры, родители.
Срок реализации проекта : краткосрочный с 16 января по 30 января.
Предполагаемый результат:
• существует интерес к зимним видам спорта;
• пополнился словарный запас спортивными терминами;
• повысился уровень знаний о видах зимнего спорта;
• повысился уровень мотивации к занятиям физической культурой.
Этапы проекта :
1-ый этап: Подготовительный этап
Цель: создание условий для реализации проекта. Определение мотивации, цели, задач по реализации проекта «Зимние виды спорта»
• Подбор методической литературы, художественной литературы, загадок, пословиц по теме.
• Подбор иллюстративного материала по теме, дидактических игр.
• Подбор инвентаря для проведения физкультурного развлечения.
• Просмотр слайдов «Зимний спорт»
2-ой этап: Основной
Цель: развитие устойчивого интереса к зимним видам спорта, познавательного интереса и любознательности. Воспитание любви к спорту и желание заниматься им.
Беседы с детьми:
«Какие зимние виды спорта знаешь ты?»;
«Олимпийская символика»;
«Зимние олимпийские виды спорта»;
«О своих любимых зимних видах спорта»;
«Зачем заниматься физкультурой»;
«Мы дружим с физкультурой».
Чтение художественной литературы:
Е. Пермяк «Сластёна - своевольник»;
М. Безруких «Мой совет»;
Стих. А. Барто «Мы с Тамарой»;
Рассказ Н. Носова «На горке»;
И. С. Никитин «Встреча зимы»;
А. Веденский «На лыжах»;
Е. Чайковская «О чем поют коньки»;
О. Григорьева «На зимней горке»;
Загадки про спорт и здоровый образ жизни.
Дидактические игры:
• «Четвертый лишний»;
• «Азбука безопасности в зимний период»;
• «Угадай вид спорта»;
• «Помоги спортсмену выбрать инвентарь»;
• «Спортивное лото»;
• «Сложи картинку»;
• «Отгадай вид спорта»;
• «Зимние олимпийские виды спорта».
Сюжетно – ролевая игра:
• «Спорттовары»;
• «Репортаж с зимних олимпийских игр».
Подвижные игры и упражнения:
«Два Мороза», «Гонка с шайбой», «Попади в
цель», «Сани – тачки», «Угадай вид спорта», «Лыжный городок», «Санный
поезд».
«Два Мороза», «Гонка с шайбой», «Попади в
цель», «Сани – тачки», «Угадай вид спорта», «Лыжный городок», «Санный
поезд».
• Подвижная игра «Два Мороза»;
• Подвижная игра «Гонка с шайбой»;
• Подвижная игра «Попади в цель;
• Подвижная игра «Сани – тачки»;
• Подвижная игра «Угадай вид спорта»;
• Подвижная игра «Лыжный городок»;
• Подвижная игра «Санный поезд».
Творческая деятельность:
Конструирование «Стадион»
Цель: Развитие конструкторских способностей детей, эстетического вкуса, формирование познавательной и речевой активности, стремления к умственной деятельности.
Лепка «Зимние спортсмены»
Цель: Формировать умение лепить человека в движении, соблюдать пропорции.
Рисование «Лыжник»
Цель: Обучение рисованию человека в движении.
Работа с родителями:
• Анкетирование для родителей «Какое место в вашей семье занимает физкультура и спорт?»;
• Консультация для родителей «Каким зимним видом спорта можно заниматься всей семьёй?».
3-ий этап Заключительный:
• Выставка детских работ по теме. Представить результаты совместного творчества детей;
• Спортивно - развлекательное мероприятие «Зимние забавы!».
.png)
