Сценарий игровой программы к 23 февраля
«Мы защитниками станем»
Цель: воспитание патриотизма, чувства товарищества.
Задачи:
- содействовать сплочению детского коллектива;
- развивать сообразительность и быстроту реакции;
- организовать досуг.
Добрый день, дорогие ребята! Начинается наш праздник, который посвящен Дню Защитника Отечества.
А вы знаете кто такие защитники Отечества? (ответы детей). А что вы понимаете под словом «Отечество»? (ответы детей)
Отечество — это наша Родина, это дом, в котором мы родились, это наша земля. Все может родная земля: накормить нас вкусным хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой, и только защитить она себя не может... Поэтому защита Отечества и родной земли- долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотами. Наши мальчики — будущие защитники Отечества и сегодня мы поздравляем их с праздником и предлагаем принять участие в игровой программе «Мы защитниками станем».
Деление на команды. (все мальчики встают по росту, делятся на команды по счету 1-2). Представление команд.
«Моя Родина»
На листе написать ответы на заданные вопросы.
– Как называется страна, в которой мы живём?
– Что изображено на гербе нашей страны?
– Как называется область, в которой мы живём?
– Что изображено на гербе нашей области??
– Как называется посёлок, в котором мы живём?
Заминированное поле
Участникам предстоит пройти через заминированное поле и не подорваться. Игроки с завязанными глазами должны обойти 8 мин (кеглей или пластиковых бутылок). Побеждает команда, ребята из которой задели меньше всего мин.
Сообщение от связиста
Хорошая память крайне необходима любому солдату. От связистки получено сообщение. Каждой команде по очереди зачитываются их слова, а через некоторое время участники должны их вспомнить и воспроизвести.
Смелый боец в бою молодец.
Диверсанты
На территории штаба были пойманы диверсанты. Необходимо провести их допрос.
Демонстрируется большая картина с изображением военного. Игроков предупреждают, чтобы они рассмотрели ее внимательно. После этого картину убирают и участникам по очереди задают вопросы по сюжету.
В конце конкурса картину вновь приносят. Правильные ответы подсчитывают.
Готовим технику
Очень веселый конкурс. От каждой команды вызываются по одному участнику. Они должны будут маркером на прикрепленном к доске листе как можно быстрее нарисовать не рабочей рукой (если ребенок правша, то рисует он левой рукой, и наоборот) тот предмет, который им тихонько шепнет ведущий. Та команда, которая первой отгадает, что именно рисует их участник, выигрывает. Рисовать можно военную технику (самолет, танк, корабль, ракетоносец и т.п.).
Шифровка
Ребятам выдаются листы с зашифрованными текстами. Расшифровать их поможет компьютерная клавиатура. Тексты записаны на листах английскими буквами. Для расшифровки необходимо найти данную букву на клавиатуре и посмотреть, какой русской букве она соответствует.
КЛЮЧ: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
(Ответ: ШТАБ В ЛЕСУ, ОХРАНА - ТАНК)
26 20 1 2 3 13 6 19 21 , 16 23 18 1 15 1 - 20 1 15 12.
Собери волю в кулак
Заранее детям объявляется, что в следующем конкурсе им нужно будет собрать волю в кулак. После этого, каждому участнику выносится большой лист бумаги, на котором написано крупными буквами слово «воля». Нужно одной рукой скомкать этот лист в кулак. Первый выполнивший задание побеждает.
План местности
Каждой команде одну минуту демонстрируется план местности с отмеченными на ней схематическими знаками. После этого командам вручается точно такая же карта, только без знаков. Задачей участников является за одну минуту расставить по памяти на пустой карте те же знаки. Победят самые внимательные.
Снимай мундир
Каждое утро ребята собираются в школу, поэтому, наверняка, умеют быстро одеваться, как в армии. А вот в этом конкурсе нужно раздеть военного — снять с него мундир. И военным окажется, конечно же, картофель. Итак, каждый участник получает по одинаковому размером картофелю (предварительно сваренному в мундирах). По команде «старт» мальчишки приступают «снимать» мундир со своего картофеля. Кто из ребят сделает это быстрее и качественнее остальных, станет победителем.
Конкурс - «Интеллектуальный».
Команды в полном составе поочереди отвечают на вопросы ведущего.
Тяжело в ученье, легко... (где?) (В бою.)
Кто служит на подводной лодке? (Моряк.)
Кто управляет самолетом? (Летчик.)
Как на корабле называется кухня? (Камбуз.)
Кто отвечает за выстрелы пушки? (Артиллерист.)
За правое дело стой ... (как?) (Смело.)
Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля. (Штурман.)
Кто управляет танком? (Танкист.)
Кто следит за чистотой на корабле? (Боцман.)
Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.)
Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
Лёгкое оружие, чаще используемое конниками (сабля.)
Он служит для того, чтобы в бою оберегать голову от ран (шлем).
Воин закрывается им наподобие стены (щит).
Кто делает такие надписи: «Проверено – мин нет»? (сапёры)
Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вы показали себя ловкими и смелыми, находчивыми и дружными. Готовьте себя сейчас к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе стойкость, мужество и терпение!
Девочки (хором)
С праздником вас поздравляем
Никогда не болеть вам желаем!
Вырастайте поскорее и мужайте побыстрее!
Подводятся итоги конкурса (считаются жетоны). Проходит награждение команд.
КЛЮЧ: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
26 20 1 2 3 13 6 19 21 , 16 23 18 1 15 1 - 20 1 15 12.
КЛЮЧ: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
26 20 1 2 3 13 6 19 21 , 16 23 18 1 15 1 - 20 1 15 12.
