Методическая разработка по организации и проведению труда в природе

Основные этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационно-мотивационный

- Ребята, посмотрите на наш живой уголок. Мне кажется, нашим цветочкам не хватает нашего внимания и нашей заботы.

-Ребята, а кто мне ответит, для чего нужны комнатные растения?

-Правильно, а как за ними надо ухаживать кто-нибудь знает?

-Молодцы, ребята! Вы совершенно верно говорите, цветы нужно поливать, пропалывать, опрыскивать и оставлять на солнышке.

-А что будет с растениями, если мы перестанем за ними ухаживать?

-Да, они могут погибнуть. Но мы не дадим погибнуть нашим растениям! Мы сейчас с вами будем за ними ухаживать!

Беседа с воспитателем, ответы на вопросы.

2)Основной (практический )

- Для начала, что нам понадобится? Как вы думаете ребята?

- Правильно! Можем приступать к работе. Что нам надо сделать в первую очередь?

- Правильно, рыхление почвы. Затем будем ее поливать.

- Нам нужно распределить обязанности. Как вы думаете, кто будет поливать наши растения, а кто будет протирать пыль с личточков?

- Но сначала, подойдите ко мне поближе и посмотрите, как я буду это делать.

(Показ, дети наблюдают за моими действиями, затем работают самостоятельно)

- Теперь нам нужно привести в порядок листья.

- Для каждого растения - разный уход. Как вы думаете, тряпочки для каких растений?

- Для какого растения пульверизатор?

- Смотрите, вот так мы будем протирать мокрой тряпочкой листья у фикуса. Посмотрите, листья у фикуса, какие?

- Правильно – большие. Берём мокрую тряпочку на столе и расправляем на ладони. Лист одной рукой поддерживаем снизу, а другой – протираем лист сверху, затем снизу.

- С листьев у фиалки пыль смахиваем осторожно сухой кисточкой.

Скажите мне ребята, у фиалки листья какой формы?

- Молодцы – круглые.

- Традесканцию мы будем опрыскивать, потому что листочки у нее какие? Правильно – маленькие.

- Всё всем понятно? Тогда начинаем работу по спасению наших растений.

- Не забудьте, ребята, что тряпочки мы отжимаем хорошо.

-Молодцы, у вас так хорошо получается!

Дети отвечают на вопросы воспитателя

3)Заключительный

- Вы сегодня большие молодцы! Так старались, дружно работали, всю пыль убрали с растений, посмотрите.

- Вам понравилось работать? Что больше всего?

- Теперь нам нужно убрать всё за собой. Повесим тряпочки сушиться на батарею, уберём кисточки в коробку, фартучки – в шкафчик, наполним лейки водой.

-А теперь я хочу каждого наградить наклейкой за вашу помощь!

Дети отвечают на вопросы.