Викторина «Почемучки»
Задачи:
-закрепить знания детей свойствах воды,воздуха,магнитов,песка.
-выработать умение быстро находить ответ.
-воспитывать познавательный интерес.
Материал:
Песочные часы,карточки с заданиями,жетоны за правильные ответы.
Ход занятия.
Дети делятся на 2 команды: «Вода» и «Воздух». У каждой группы своя эмблемма.Команда выбирает карточку.Задание выполняется на время поочередно.
Карточка № 1.
«Подбери слова»
Магнит тяжелый, а ракушка......
Вода видимая, а воздух .....
Соль растворяется в воде, а речной песок...
Горячий воздух направляется вверх, а холодный.....
Карточка № 2.
Выбери предметы ,через которые магнит может притягивать предметы.
(стекло,вода,картон,ткань,коробка,деревянная дощечка,резина)
Карточка № 3
Губка,салфетка,резинка,полиэтилен,ткань - впитывают воду.Выбери правильный ответ.
Карточка № 4
Из чего состоит песок:
-из чаинок
-из крупинок
-из песчинок
Карточка № 5
Назови предмет неживой природы.
Карточка № 6
Отгадай загадки:
-Бел,да не сахар. Ног нет, да идет.
-Старик у ворот все тепло уволок.
-Пушистая вата плывет куда-то.
Чем вата ниже,тем дождик ближе.
Карточка № 7
Назови условные обозначения.
Карточка № 8
Имеет ли вода форму?
Карточка № 9
Может ли магнит притягивать дерево?
Карточка № 10
Как называется движение воздуха в природе?
Игра «Изобрази природные стихии»
За каждое правильно выполненное задание команде дается жетон.
Команду победительницу награждают дипломами,остальных –дипломами участников викторины.Все участники получают шарики.
