Филиал бюджетного профессионального образовательного учреждения
Омской области «Сибирский профессиональный колледж» в р.п.Таврическое
РАССМОТРЕНО на заседании ЦМК технологического профиля Протокол № 1 от 09 .09. 2022 г. Председатель ЦМК ______________ Гросс К.Э | УТВЕРЖДАЮ Зав.учебной частью __________А.К.Кейб ___.___.2022 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессионального обучения
по профессии 012680 «Каменщик»
учебной дисциплины
ОП. 03 Охрана труда
(без предъявления требований к уровню образования)
Группа КМ 201
Рекомендовано УМС ФБПОУ ОО «СПК» РПТ для применения в учебном процессе, протокол № _____ от ___.____.2022 г. | Разработчик: преподаватель Никишкина О.Г СОГЛАСОВАНО Методист: __________Шурыгина Е.И |
Таврическое, 2022
стр. | |
Общая характеристика рабочей программы учебной дисциплины | |
Структура и содержание учебной дисциплины …………….……….. | |
Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины …. | |
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины ….. | |
Карта рубежного контроля учебной дисциплины …………….…….. |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 03 Охрана труда
Рабочая программа составлена на основании Приказа Минобрнауки России № 438, в соответствии с Профессиональным стандартом по профессии 012680«Каменщик», и с учетом психофизического состояния и речевого развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
1.1 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл
1.2 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
Базовая часть
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
Код | Наименование результата обучения |
У 1 | Оказывать первую помощь при несчастных случаях; |
У 2 | Соблюдать безопасность труда на рабочем месте; |
У 3 | Соблюдать электробезопасность; |
У 4 | Соблюдать пожарную безопасность при выполнении каменных работ. |
В результате освоения дисциплины студент должензнать:
Код | Наименование результата обучения |
З 1 | Основы законодательства о труде; |
З 2 | Организацию охраны труда в строительстве; |
З 3 | Условия труда, причины травматизма; |
З 4 | Первая помощь при несчастных случаях; |
З 5 | Охрана труда на строительной площадке; |
З 6 | Безопасность труда при производстве каменных работ; |
З 7 | Электробезопасность; |
З 8 | Пожарная безопасность на строительной площадке. |
Освоение рабочей программы учебной дисциплины ОП. 03 Охрана труда способствует формированию и развитию личностных результатов, предусмотренных рабочей программой воспитания:
Код ЛР | Формулировка личностного результата |
ЛР 4 | Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. |
ЛР 15. | Ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, избегающий безработицы |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения
Вид учебной деятельности | Объем часов | |||||
Всего | в т.ч. ПП** | 3 сем. | в т.ч. ПП** | 4 сем. | в т.ч. ПП** | |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108 | - | 54 | - | 54 | - |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего), в том числе: | 72 | - | 36 | * | 36 | * |
теоретические занятия | 72 | 32 | 36 | 16 | 36 | 16 |
практические занятия | - | - | - | - | - | - |
контрольные работы | 4 | - | 2 | - | 2 | - |
самостоятельная работа студента | 36 | - | 18 | - | 18 | - |
Промежуточная аттестация в форме | - | - | ДФК | - | Диф. зачет | - |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03 «Охрана труда»
Наименование разделов и тем программы | Тема занятия, содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Кол-во часов | Формирование планируемых результатов обучения(У1, З1) | ||
Теория | ЛПЗ | СРС | |||
3семестр | |||||
Раздел 1. Охрана труда | |||||
Тема 1.1Основы законодательствапо охране труда | ВопросыохранытрудавКонституцииРФ.Терминыиопределения Свободныйтруд.ГосударственнаязащитаправисвободгражданинаРФ.Кодекс законов о труде. Гарантия свободы выбора вида занятости, образование. Обеспечениебезопасныхусловий труда | 2-2 пп | З1,У2 | ||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 2-2 | ||||
Рабочеевремя.ПродолжительностьрабочеговремениНеполноерабочеевремяНенормированный рабочий день. Сверхурочная работа. Дежурство. Время отдыха. Видыотдыха,установленныезаконодательством.Перерывывтечениерабочего дня. Ежедневный отдых. Праздничные дни Отпуск. Работа в выходные дни | 2-4 пп | З1,У2 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 2-4 | ||||
Охранатруданесовершеннолетнихи женщин. Медицинскоеосвидетельствованиеприприеменаработу.Компенсацииильготы по охране труда в строительстве. Льготы в области труда для женщин. | 2-6 | З1 | |||
Государственныйиобщественныйнадзориконтрользасоблюдениемправил охраны труда на производстве. Порядок осуществления государственного, ведомственного, производственного и общественного надзора и контроля в сфере безопасности. Функции и задачи органов надзора и контроля. Ответственность за нарушение правил.Тестирование | 2-8 | З1 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 2-6 | ||||
Тема 1.2 0рганизация охраны труда в строительстве | Организацияслужбыохранытрудавстроительстве. Правила по охране труда при строительстве, реконструкции и ремонте. Обязанности работодателя и работников по соблюдению требований охраны труда. Оценка профессиональных рисков. Соблюдение норм и правил. | 2-10пп | З2, У2 |
Аттестациярабочихместпоусловиямтруда.Требования охраны труда, предъявляемые к организации рабочих мест. Выполнение требований законодательных актов по охране труда на рабочем месте. Общие требования охраны труда при проведении производственных процессов и эксплуатации технологического оборудования в строительном производстве. | 2-12 | З2 | |||
Обучениеипрофессиональнаяподготовкапоохранетруда. Инструктажи. Обучение работников рабочих профессий безопасным методам и приёмам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим, стажировка на рабочем месте, проверка знаний требований охраны труда. | 2-14пп | З2, У2 | |||
Организацияслужбыохранытруда.Медицинскиеосмотры.Организационная структура системы управления охраной труда (СУОТ). Распределение обязанностей по охране труда в строительных организациях. Порядок проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных статьёй 213 Трудового кодекса Российской Федерации. | 2-16 | З2 | |||
Требования безопасности при эксплуатации лесов, подмостей, стремянок и лестниц. Требования по охране труда к применению лестниц, площадок, трапов. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 16 ноября 2020 г. № 782н "Об утверждении Правил по охране труда при работе на высоте". | 2-18 пп | З,У2 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 4-10 | ||||
Тема 1.3 Производственный травматизма | Психофизиологическиетребованиякусловиямтруда.Назначение и основные задачи психофизиологического обеспечения безопасности. Психофизиологические обследования и профессиональный отбор. "Руководство, по гигиенической оценке, факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда". Нервно-психологические нагрузки. Организация рабочего пространства. Цвет. | 2-20 | З3 | ||
Факторы, влияющие на условия труда работающих. Метеорологические(температура,влажность,подвижностьвоздуха,атмосферные осадки солнечная радиация). Производственные факторы, химические вредные факторы,физические,биологические. | 2-22 | З3 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 2-12 | ||||
Анализ причин травматизма и профессиональных заболеваний. Причины травматизма. Технические, организационные, организационно-технические причины. Направления снижения травматизма и средства защиты. | 2-24пп | З3, У1 | |||
Расследование несчастного случая на производстве. Организация расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в строительных организациях. Алгоритм проведения расследования несчастных случаев. Ответственность за непроведение РНС. | 2-26пп | З3, У1 |
Обязательное социальное страхование. Обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в строительных организациях. Задачи обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Лица, подлежащие обязательному социальному страхованию. Право на обеспечение по страхованию. Размер пособия по временной нетрудоспособности в связи с несчастным случаем на производстве или профессиональным заболеванием. Размер единовременной страховой выплаты. | 2-28 | З3 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 3-15 | ||||
Тема 1.4 Средства индивидуальнойзащиты | Средстваиндивидуальнойзащиты.Общие требования и классификация. Порядок выдачи, учета и хранения средств индивидуальной защиты. | 2-30 | З5 | ||
Специальнаязащитнаяодежда.Разновидности спецодежды для строителей. Общие показатели качества специальной защитной одежды. Конструкция. Эргономика. Костюмы изолирующие. Нормы выдачи спецодежды в строительной отрасли. Комплектность спецодежды рабочего. Средства защиты ног, рук, органов дыхания, глаз, лица, органов слуха. Порядок использования средств индивидуальной защиты | 2-32пп | З5, У2 | |||
Предохранительныепояса.Виды предохранительных поясов. Общие требования к средствам индивидуальной защиты. Правила выбора. Срок годности средств защиты из синтетических материалов при соблюдении правил эксплуатации и хранения. | 2-34 | З5 | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка к промежуточной аттестации | 3-18 | ||||
Контрольная работа | 2-36 | - | |||
Промежуточная аттестация (ДФК) | 2 ч | ||||
Всего за 3 семестр | 36 | - | 18 |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03 «Охрана труда»
Наименование разделов и тем программы | Тема занятия, содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Кол-во часов | Формирование планируемых результатов обучения(У1, З1) | ||
Теория | ЛПЗ | СРС | |||
4семестр | |||||
Раздел 2. Охрана труда на строительном объекте | |||||
Тема 2.1 Безопасная организация строительной площадки | Термины и определения основных понятий безопасности труда. Система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников, в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства (статья 321 трудового кодекса РБ) | 2-2 | З5 | ||
Безопасная организация работ нулевого цикла. Срезка растительного слоя; вертикальная планировка территории; устройство постоянных проездов и временных дорог; прокладка подземных коммуникаций; рытье траншей и котлованов для подземных коммуникаций и фундаментов; монтаж сборных и устройство монолитных фундаментов; обратная засыпка грунта с уплотнением; благоустройство площадки. | 2-4 пп | З5, У2 |
Организация территории и строительной площадки. Требования безопасности к подготовке и содержанию территории строительной площадки. Работа в зимних условиях. Нормы освещения строительных площадок. Ограждения инвентарные строительных площадок и участков производства строительно-монтажных работ. Технические условия. | 2-6 пп | З5, У2 | |||
Самостоятельная работа студентов. Составление конспекта | 2-2 | ||||
Требования безопасности к организации рабочих мест. Общие требования к организации безопасного рабочего места. Требования к безопасному содержанию рабочего места каменщика. | 2-8 | З5 | |||
Самостоятельная работа студентов. Составление конспекта | 2-4 | ||||
Тема 2.2 Санитарно- бытовое обеспечение работающих на строительной площадке | Санитарно- бытовое обеспечение работающих. Требования к устройству и оборудованию санитарно-бытовых помещений (параметры воздушной среды, освещение, производственный шум, отопление, температурный режим) | 2-10 | З3 | ||
Санитарно-бытовое обеспечение работников. Оборудование санитарно-бытовых помещении, их размещение. Требования к санитарно – бытовым помещениям. Использование санитарно-бытовых помещений. | 2-12 пп | З3, У2 | |||
Самостоятельная работа студентов.Составление конспекта | 2-6 | ||||
Контрольная работа по теме 2.1, 2.2 | 2-14 | ||||
Тема 2.3 Электробезопасность | Действие тока на организм человека. Электрический ожог, металлизация кожи, электрический удар, электроофтальмия. Сопротивление тела. Длительность действия тока. Внешняя среда. | 2-16пп | З7,У3 | ||
Меры защиты от поражения электрическим током. Средства индивидуальной защиты. Средства коллективной защиты. Защитное заземление, зануление, отключение. Использование малых напряжений. Применение изоляции рабочей, дополнительной, двойной, усиленной. | 2-18пп | З7,У3 | |||
Инструкции по охране труда при работе на камнерезном станке. Общее требования. Требование безопасности во время работы. Требование безопасности при аварийных ситуациях | 2-20 | З7 | |||
Электробезопасность. Основные понятия электробезопасности. Порядок обучения и присвоения квалификационных групп и проверки знаний по электробезопасности.Обязанности работодателя по обеспечению электробезопасности.Меры безопасности обслуживающего персонала и посторонних лиц. Требования к работникам для выполнения работ в электроустановках. Тестирование | 2-22 | З7 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 4-10 | ||||
Тема 2.4 Пожарная безопасность | Основные понятия пожарной безопасности. Классификация пожаров. Опасные факторы пожара. Сопутствующие проявления опасных факторов пожара. Права и обязанности организаций в области пожарной безопасности. Ответственность за нарушение требований пожарной безопасности. | 2-24 пп | З8, У4 |
Пожарная безопасность объекта. Задачи охраны труда и пожарной безопасности. Комплекс мероприятий по пожарной безопасности. Противопожарная защита объекта. Стандартный перечень документации. Журнал учета инструктажей по пожарной безопасности. | 2-26 пп | З8, У4 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 2-12 | ||||
Организационно- технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в строительстве.Инструктажи(вступительный, первичный, повторный, внеплановый). Перечень мероприятий по обеспечению безопасности подразделений пожарной охраны при ликвидации пожара. | 2-28 | З8 | |||
Самостоятельная работа студентов Составление конспекта; | 3-15 | ||||
Тема 2.5 Приёмы и правила оказания первой медицинской помощи | Правила оказания первой помощи при растяжениях, переломах, обмороках, кровотечении, ранении, шоке. С чего начать оказание первой помощи. Оказание первую помощь при растяжении. Оказание первую помощь при переломе. Оказание первую помощь при кровотечении. Оказание первую помощь при обмороке. Состояния, при которых оказывается первая помощь. Как правильно транспортировать пострадавших. | 2-30 | З4 | ||
Правила оказания первой помощи при ожогах,переохлаждении и обморожении. С чего начать оказание первой помощи. Оказание первую помощь при ожогах. Оказание первую помощь при переохлаждении. Оказание первую помощь при обморожении. Состояния, при которых оказывается первая помощь. Как правильно транспортировать пострадавших. | 2-32пп | З4, У1 | |||
Правила оказания неотложной помощи при клинической смерти. Общие сведения. Признаки клинической смерти. Причины. Патогенез. Симптомы клинической смерти Осложнения. Диагностика. Неотложная помощь. Прогноз и профилактика. | 2-34 | З4 | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка к промежуточной аттестации | 3-18 | ||||
Контрольная работа | 2-36 | - | |||
Промежуточная аттестация (Д/З) | 2 ч | ||||
Всего за 3 семестр | 36 | - | 18 |
3.1 Материально-техническое обеспечение
Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Общестроительных работ
Оснащение кабинета №2
Перечень основного оборудования, технических средств обучения и учебно-наглядных пособий | Программное обеспечение |
Ноутбук, экран, проектор, комплект учебно- методической документации; -доска аудиторная, -рабочие места по количеству обучающихся; -рабочее место преподавателя; - инструменты. - кирпич пустотелый | Операционная система Microsoft Windows 7 Pro Microsoft Office Профессиональный плюс 2007 антивирусная программа Dr.Web Security Space |
3.2 Образовательные технологии
При реализации рабочей программы учебной дисциплины ОП.03 Охрана труда применяются активные и интерактивные форм проведения занятий: интерактивная учебная лекция, обсуждение в группах, групповые дискуссии, анализ конкретных ситуаций (кейс-метод), просмотр и обсуждение видеофильмов, тренинги, круглый стол,в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития планируемых результатов обучения и воспитания.
При организации образовательного процесса для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья учитывается полная совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств с учетом обеспечения доступности материалов для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
3.3.1. Основные источники:
1. И.И Чичерен Общестроительные работы М.: ИЦ Академия, 2017.
2. 5.Федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24.07.1998 № 125- ФЗ (в ред. ФЗ от 30.12.2001 № 196-ФЗ, ТК РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ, ФЗ от 26.11.2002 № 152- ФЗ, с изм., внесенными ФЗ от 02.01.2000 № 10-ФЗ, от 11.02.2002 № 17-ФЗ, от 08.02.2003 № 25-ФЗ, от 08.12.2003 № 166-ФЗ).
3.3.2. Дополнительные источники:
1. Куликов, О.Н. Охрана труда в строительстве: учебник для НПО / О.Н.Куликов, Е.И.Ролин. – М.: ИЦ Академия, 2017. – 288 с 1.
3.3.3. Электронные издания (электронные ресурсы):
1.https://ohranatruda.ru.
2. http://vsr63.ru/blog/.
3.4 Требования к психолого-педагогическому сопровождению
создание благоприятного психологического климата, толерантных и доброжелательных отношений;
исключение психотравмирующих факторов;
создание оптимальных условий освоения образовательной программы;
развитие положительной мотивации к освоению программы;
создание условий для личностного развития обучающихся, их успешного овладения знаниями, умениями, навыками и социальной адаптации посредством коррекционно-развивающего обучения;
выбор адекватных средств и методов обучения в соответствии со структурой нарушения;
постепенное увеличение нагрузки с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающегося, а также учет его физического состояния и здоровья.
3.5. Особенности реализации образовательного процесса
адаптация содержания обучения к познавательным возможностям обучающихся;
организация процесса обучения в замедленном темпе;
адаптация дидактических материалов, учебных пособий;
систематичность и последовательность при обучении;
индивидуальный подход в сочетании с широким использованием коллективных и групповых форм работ;
насыщение учебного процесса активными формами деятельности;
организация систематического повторения в обучении;
обеспечение наглядности обучения, которая доведена «до полной очевидности»;
использование технологических карт для закрепления последовательности выполнения трудовых действий;
широкое использование памяток, алгоритмов, схем, технологических карт, определяющих последовательность операций;
постепенное приучение к последовательным устным и письменным ответам на вопросы, к выполнению заданий по плану;
применение практико-ориентированного подхода в обучении, связь полученных знаний в профессиональной деятельности и жизненных ситуациях;
Таблица 4.1
Планируемые результаты освоения дисциплины | Основные показатели оценки планируемых результатов | Формы промежуточной аттестации и методы контроля |
У1 Оказывать первую помощь при несчастных случаях; | У1.1 Проводит оценку обстановки и обеспечивает безопасные условия для оказания первой помощи | Выполнение и анализ практического задания Текущий контроль в форме:- экспертной оценки практического задания; |
У1.2 Вызывает скорую медицинскую помощь, другие специальные службы | ||
У2 Соблюдать безопасность труда на рабочем месте; | У2.1 Организует рабочего места каменщика с соблюдением ТБ | |
У2.2 Соблюдает ТБ во время работы | ||
У3 Соблюдать электробезопасность; | У3.1Выполняет общие требования электробезопасности | |
У3.2 Выполняет основные требования к электроинструменту | ||
У4 Соблюдать пожарную безопасность при выполнении каменных работ. | У4.1 Применяет правила пожарной безопасности | |
У4.2 Осуществляет контроль за соблюдением правил пожарной безопасности | ||
З1 Основы законодательства о труде; | З1.1 Характеризует основные положения по охране труда. | Текущий контроль в форме: - экспертной оценки практического задания; -тестирование; - выполнение контрольных работ по разделам МДК - промежуточной аттестации в форме Диф. зачет |
З1.2 Перечисляет обязанности работодателя по обеспечению охраны труда на предприятии | ||
З2 Организацию охраны труда в строительстве; | З2.1 Перечисляет требования охраны труда при организации проведения работ (производственных процессов) в строительном производстве | |
З2.2 Перечисляет требования охраны труда, предъявляемые к производственным территориям (помещениям, площадкам и участкам работ) | ||
З3 Условия труда, причины травматизма; | З3.1 Перечисляет виды травм на производстве | |
З3.2 Характеризует причины производственного травматизма | ||
З4 Первая помощь при несчастных случаях; | З4.1 Излагает алгоритм действий при выполнения оказании первую помощи | Текущий контроль в форме: - экспертной оценки практического задания; -тестирование; - выполнение контрольных работ по разделам МДК - промежуточной аттестации в форме Диф. зачет |
З4.2 Излагает алгоритм действий при транспортировки пострадавших | |
З5 Охрана труда на строительной площадке; | З5.1 Разъясняет требования охраны труда при проведении производственных процессов и эксплуатации технологического оборудования в строительном производстве |
З5.2 Перечисляет санкции за нарушение правил и норм по охране труда | |
З6 Безопасность труда при производстве каменных работ; | З6.1 Разъясняет правила безопасности технологических процессов, машин, механизмов, оборудования и других средств производства. |
З6.2 Характеризует охрану труда и технику безопасности при производстве каменных работ | |
З7 Электробезопасность; | З7.1 Характеризует основные понятия электробезопасности |
З7.2 Разъясняет общие положения и основные понятия электробезопасти | |
З8 Пожарная безопасность на строительной площадке. | З8.1 Перечисляет правила пожарной безопасности |
З8.2 Разъясняет обязанности и действия работников при пожаре |
Динамика развития личностных результатов на учебных занятиях оценивается в соответствии с показателями их сформированности
Личностные результаты | Показатели сформированности ЛР |
ЛР4. Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. | 4.1.Осознаёт ценность учебной деятельности для собственного профессионального развития. 4.2.Участвует в конкурсах профессионального мастерства, викторинах, в предметных неделях, мероприятиях внеучебой деятельности. |
ЛР15. Ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, избегающий безработицы | 15.1. Имеет представление о технологиях поиска работы и формах занятости на рынке труда. |
КАРТА РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 Охрана труда
3 семестр
№ п/п | Виды точек рубежного контроля1 | Форма отчетности2 |
Тест по теме Основы законодательства по охране труда | Письменная работа | |
Контрольная работа №1 по разделу №1 | Письменная работа |
4 семестр
№ п/п | Виды точек рубежного контроля | Форма отчетности |
Тест по разделу№2 Охрана труда на строительном объекте | Письменная работа | |
Контрольная работа №2 по разделу №2 | Письменная работа |
Приложение 1
Примерные виды самостоятельной работы
Составление конспекта;
Написание творческих работ;
Оформление таблиц и схем;
Подготовка сообщений;
Подготовка творческих работ (презентаций);
Решение ситуационных задач по заданным условиям;
Работа со словарями, составление глоссария;
Подготовка к промежуточной аттестации, точке рубежного контроля.
1
2
5