Внеклассное мероприятие «Математический КВН»

1.Вводная часть.

Учитель:

Внеклассное мероприятие

в рамках проведения недели математики

МБОУ «СОШ № 29»

«Математический КВН»

Подготовила:

учитель начальных классов

Богданова А.В.

Цели;Активизация познавательной деятельности обучающихся, развитие навыков устного счета

Задачи:

Закрепить знание состава чисел в пределах 10

Повторить геометрические понятия

Развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь

Воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы

Прививать интерес к математике

Оборудование;

Для участников- эмблемы команд, листы, ручки

Для ведущего- плакаты, карточки с заданиями

Ход мероприятия

Учитель;

Привет, друзья!

Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Мы приготовили весёлый

Наш школьный праздник КВН.

Что такое КВН? Кто знает как расшифровать эти три буквы? (Ответы детей)

Оказывается, это сокращенное название трех слов Клуб Веселых и Находчивых. А в какой же области мы сегодня будем находчивы?

Ученик:

Этот КВН сейчас

Науке посвящается,

Что математикой у нас

С любовью называется.

Она поможет воспитать

такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни всё познать,

Измерить и исчислить.

2.Приветствие команд

Учитель:

В нашей игре принимают участие команды

Капитанов прошу представить команды.

Капитан команды 1 А класса

Наша команда - «Круг».

Девиз:В кругу друзей лучше считать, легче решить и победить!

Капитан команды 1 Б класса

Наша команда - «Плюс».

Девиз:Наши плюсы-малыши Очень-очень хороши Дружно за руки возьмемся И с задачей разберемся!

Капитан команды 1 В класса

Наша команда - «Пятерочка».

Девиз:Чтоб врачом, моряком или летчиком стать, Надо твердо на "5 математику знать

Капитан команды 1 Г класса

Наша команда - «Квадрат».

Девиз: Мы команда хоть куда, нас удача ждет всегда

3.Приветствие жюри

Учитель:

Наши соревнования – это, прежде всего - игра. Дружелюбное отношение в

КВНе – закон. Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно,

дружно и быстро вы будете выполнять задания.

Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри

(представляет состав жюри).

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

КВН-игра для всех,

Ждет победа вас, успех.

КВН мы объявляем,

И игру все начинаем.

Начинаем мы соревнование

И проверяем ваши знания.

1.Конкурс « Математическая разминка».(Назови одним словом.)

Учитель:Каждой команде по очереди будет задано по два вопроса. За каждый правильный ответ вы получите по 1 баллу.

Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.)

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик вставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовётся…(плюс).

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим чёрточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто же я в математике? (Минус.)

Без начала и без края линия…(прямая).

Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками. (Отрезок)

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик. (Нуль.)

Шея длинная такая,

Хвост крючком и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А её лентяи – нет. (Двойка.)

Об этой фигуре разносится весть: конца в ней пусть нет, начало- то есть.

(Луч.)

2.Конкурс «Смекалистых».(Задачи- шутки.) За каждый правильный ответ 1 балл

1.Росло 4 груши. На каждой по 3 большие ветки, на каждой ветке – 3 яблока.

Сколько всего яблок? (На груше яблоки не растут.)

2.Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Пять карасей. Сколько птиц?

Ответь скорей!(3 птицы)

3.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Весят одинаково.)

4.Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда

встанет на одну ногу.(4кг)

3.Конкурс «Сбежавшие числа».(Верните на место сбежавшие числа.) Задание на время. На выполнение задания дается 1 минута. Та команда, которая справляется с задание первой, получает дополнительный балл.

1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10

10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1

4.Конкурс капитанов

Учитель:

Капитаны, капитаны, постарайтесь,

В форме быть от зари и до зари.

Капитаны, капитаны, улыбайтесь,

Лишь весёлым покоряется жюри.

ПА 3 ОТР 1 А С 7 Я

Вот ответственное дело,

Ребус нужно разгадать!

А потом листочек этот

Дружно вам жюри отдать!

Учитель:

Сейчас попросим мы внимания,

Жюри оценит ваши знания.

5. Конкурс

Задачки в стихах

Как- то четверо ребят

С горки покатились,

Двое в саночках сидят,

Сколько в снег свалились? (4- 2 = 2)

Три ромашки- желтоглазки,

Два весёлых василька

Подарили маме дети

Сколько же цветов в букете? (3+ 2 = 5)

Ёжик по грибы пошёл,

Десять рыжиков нашёл,

Восемь положил в корзинку,

Остальные же – на спинку.

Сколько рыжиков везёшь

На своих иголках, ёж? (10 – 8 = 2)

Ветер дунул, лист сорвал,

А потом упало пять.

Кто их может сосчитать? (1+5 = 6)

6.Конкурс «Волшебный круг» (Помогите художнику, дорисуйте круг так,

чтобы получился новый предмет.) На выполнение задания дается 1 минута.

7.Конкурс «Заселяем домик» (На каждом этаже нового дома заселите 5

жильцов.) Знание состава чисел.

Подведение итогов.

1.Учитель:

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВНе отличился?

2.Слово жюри:

-Подведение итогов.

3.Учитель:

Вы сидели и считали,

И, надеюсь, не скучали.

Но закончилась игра -

Расставаться нам пора,

И давайте на прощанье,

Скажем дружно…

Все: ДО СВИДАНИЯ!

Таблица для жюри

Карточки

ПА 3 ОТР 1 А 7 Я

ПА 3 ОТР 1 А 7 Я

ПА 3 ОТР 1 А 7 Я

ПА 3 ОТР 1 А7 Я

1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10

10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1

1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10

10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1

1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10

10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1

1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10

10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1