Сапронова Елена Ивановна
МОУ"Многопрофильный лицей № 5 им.Н.П.Бойко г.Донецка"
учитель математики
Игра "Математик - банкир" (6 класс)
Цели:закрепление знаний, умений и навыков за курс "Математика 5-6 класс"; развивать интуицию, догадку, эрудицию, владение методами математики; учить детей делать умозаключения, выводы; пробудить математическую любознательность и инициативу; воспитывать культуру математического мышления, умение работать в команде, финансовую грамотность.
Правила игры
1. В игре участвуют две команды, каждая из которых представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента банка.
2. Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры.
3. Командам предлагается по очереди выбирать себе задания различной стоимости (например от 50 р. до 200 р.) в зависимости от сложности.
4. Стартовый капитал каждой команды - 500 р.
5. Если команда дает правильный ответ, то ее капитал увеличивается на стоимость задания. Если ответ неправильный, то:
1) капитал уменьшается на 100% стоимости задания, если другая команда дает правильный ответ;
2) капитал уменьшается на 50% стоимости задания, если другая команда не сможет ответить правильно.
6. Команда может продать свое задание сопернику или купить его задание по взаимному согласию.
7. На обдумывание задания дается от 1 до 5 минут в зависимости от сложности.
8. Игра считается оконченной, если одна из команд обанкротилась или закончились все задания.
9. Победителем объявляется тот, в чьем банке будет больше "денег" по окончанию игры.
З а д а н и я
1. Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное от нуля?
Ответ: 0 (50 р.)
2. Найти число, одна треть которого составляет 12.
Ответ: 36 (50 р.)
3. Разделить число 181 пополам так, чтобы в результате получилась 1.
Ответ: 1 (100 р.)
4. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?
Ответ: 5 кг (100 р.)
5. Используя все девять цифр и 0 (каждую из которых можно применять только один раз), запишите возможно меньшее число.
Ответ: 1023456789 (50 р.)
6. Из двух селений навстречу друг другу выехали два велосипедиста: первый со скоростью 20 км/ч, второй – 15 км/ч. Чему равно расстояние между ними за 2 ч до встречи?
Ответ: 70 км (120 р.)
7. Мальчик купил две книги, причем первая на 50% дороже второй. На сколько процентов вторая книга дешевле первой?
Ответ: на 33 % (200 р.)
8. Напишите девять цифр: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Не меняя порядка этих цифр, расставьте между ними знаки " + " или " – " (всего 3 знака) так, чтобы в результате получилось 100.
Ответ: 123-45-67+89 = 100 (200 р.)
9. Когда делимое и частное равны между собой?
Ответ: когда делитель равен 1 или делимое равно 0 (50 р.)
10. В квартире есть настенные часы с боем. Они отбивают полные часы и одним ударом каждые полчаса. Сколько ударов отобьют часы за сутки?
Ответ: 180 ударов (180 р.)
11. Как нужно расставить знак "+" в записи 987654321, чтобы получилась сумма 99?
Ответ: 9+8+7+65+4+3+2+1 = 99 (180 р.)
12. Часы с боем отбивают один удар за одну секунду. Сколько времени потребуется часам, чтобы отбить 12 часов?
Ответ: 11 секунд (100 р.)
13. В семье у каждого из 6 братьев есть по сестре. Сколько детей в этой семье?
Ответ: 7 (100 р.)
14. Три разных числа сначала сложили, а затем их же перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?
Ответ: 1, 2, 3 (30 р.)
В конце игры: президенты подводят итоги банковских операций. Победитель награждается.
.png)
