Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка - детский сад «Парус»
г. Урень Нижегородской области
Конспект методической разработки
«В гостях у хозяюшки в русской избе»
Конспект составила: Г.А. Гусева
Воспитатель высшей
квалификационной категории
Г. Урень. 2023г
«В гостях у хозяюшки в русской избе»
Цель:Приобщение детей к традициям русской народной культуры через знакомство с мини – музеем «Русская изба». Изучение бытарусского народа, развитие интереса к прошлому.
Задачи: Способствовать формированию знаний о культуре, традициях, обычаях, быте русского народа.
Знание о домовом, как хранителе дома.
Активизировать мысленную деятельность, через разгадывание загадок.
Развивать связную речь, образное мышление, творческую активность.
Проявлять любовь и привязанность к своей Родине.
Оборудование: Музей «Русской избы» с предметами быта: (печь, лавка, стол, старинная посуда, прялка, сундук и др., записи русских народных песен, русский народный костюм для хозяюшки. Пироги для угощения. Каравай).
Машинки, дрова. Чугунки, сухарики, деревянные ложки, большие валенки. Клубочки ниток. Шапка, мольберты с листами бумаги и маркеры.
Ход посиделок.
(В группу приходит Хозяюшка и приглашает детей в гости, в музей в Русской избе).
Хозяюшка: Милости прошу, вас гости дорогие, ко мне в избу! (Хозяйка встречает гостей с караваем)
С давних пор ведётся традиция - дорогих гостей встречать, караваем угощать.
Дорогих гостей встречаем Круглым, пышным караваем. Каравай мы вам подносим, Поклонясь, отведать просим.
Отломите по кусочку да попробуйте. Проходите, присаживайтесь. Горница у меня не большая, да красивая какая! Присаживайтесь поближе к печи. Дорогих гостей всегда усаживали возле печи, а непрошенных возле порога.
Избы были на Руси тёплые, добротные.
Ставенки резные,
Лавки расписные.
Всех гостей мы приглашаем.
Проходите, проходите!
На убранство поглядите.
Дети: Дома сидеть – ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.
Хозяюшка: Молодцы, что пришли, однако и мне с вами веселее. А не замёрзли ли гости? На улице мороз, а у меня в избе тепло. Как вы думаете, почему? (ответы детей).
Хозяюшка: В каждой избе была печь, называли её матушка, печка-кормилица. Она не только обогревала избу, но и лечила, кормила людей. щи да кашу в чугунке, пекли пироги, хлеб, блины, лепёшки, колобки.
(Раздаётся какой-то шорох)
Дети: А что это за шорох?
(Выходит Домовой)
Домовой: Кто тут шумит, спать мне мешает после тяжелой работы?
Хозяюшка: Не бойтесь, гости дорогие, это Домовой. Домовой это хозяин дома, он является хранителем дома. Именно домовой заботится о том, чтобы в доме всегда был достаток, чтобы никто не ссорился, и не болел, а плохие люди и нечистая сила не могли навредить хозяевам. За это люди платят ему своей любовью и дарят подарки. (Например, красивую, яркую, коробочку без крышки, в неё кладут старые бусы и монетки, брошки и блестящие пуговицы) ведь они очень любят играть.
Домовой: Играть мне сейчас некогда, работы много. Надо и дров наносить и припасы переносить, и нитки смотать…
В доме-то я раздетый хожу, на печи греюсь. А печь надо каждый день топить. Вот дрова тяжело носить. Не поможете?
Хозяюшка:Батюшка домовой, конечно ребята тебе помогут, говори, что делать надо.
(Домовой объясняет правила). Соревнование команд: кто быстрее перевезет дрова на машинке за веревочку. Оборудование: 2 машинки с веревочкой, поленья дров.
Домовой:Ребята, надо разделиться на 2 команды. У меня есть 2 машины с кузовом на верёвочке и 2 кучи дров. Кто быстрее перевезёт свои кучи дров к печке, тот и победил. Но дрова не просто в кучу сбросить, а аккуратно сложить. Я Домовой, во всём порядок люблю. Один ребёнок грузит одно полено в кузов и везёт к песке, затем достаёт и аккуратно складывает. Затем везёт машину другому игроку. И так далее пока не кончатся дрова.
Домовой:Молодцы, быстро справились. Натоплю печку, тепло будет. Хозяюшка у меня пирогов напечёт, да и вас угостит.
Вот только шума от вас много. А у меня есть валенки. Проверьте сами, какая тишина в доме, если в валенках-скороходах по комнатам бродишь. Да помогите припасы перенести.
Соревнование 2-х команд «Кто быстрее перенесет сухарики из одного чугунка в другой в валенках-скороходах».Оборудование: валенки очень большого размера, сухарики, 4 миски.
Домовой: Ребята, следующее задание. У меня насушены сухари, но эти чугунки малы для них и без крышек, а сухари надо хранить под крышками, а то мои припасы мыши перетаскают. Вот вам по большой деревянной ложке. Надо из одного чугунка сухари перенести в другой, в ложке. По одному сухарю берём, в ложку кладём и несём в другой чугунок. Последний участник закрывает чугунок крышкой. Чья команда быстрее перенесёт сухари, та и победила.
Домовой: Есть у меня для вас, красны девицы и добры молодцы, одно задание: вот нитки кот Васька игрался и размотал, помогите мне их в клубочки смотать. А мы посмотрим кто быстрее. Понятно ли задание? Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы мотать.
Игра «Смотай нитки в клубок». 2 команды.
Дети по очереди мотают нитки в клубок. Чья команда быстрее смотают все клубочки, та и победила.
Хозяюшка:Домовой, посмотри какие ребята молодцы, всю работу сделали.
Домовой: Да, ребята шустрые. А посмотрите, сколько фотографий висит на стенах. А у меня фотографий нет. Очень хотелось бы иметь свой портрет. Вы умеете рисовать?
Ответы детей.
Домовой: Все? Очень хорошо. Вот сейчас и выберем лучшего художника.
Игра «Шапка Домового». Условие игры: под музыку играющие передают друг другу шапку. У кого в руках останется шапка, тот и рисует портрет Домового. Лучше всего, соревнуясь рисовать 2-м участникам игры.
Домовой: Вот повешу свои фотографии на стену и буду любоваться и вас вспоминать.
Хозяюшка: Вот ребята Домовому помогли, портрет нарисовали. Устали, наверное. Садитесь, посидите и послушайте мои загадки:
Стоит «толстячок» подбоченивши бочок,
Шипит и кипит, всем пить чай велит.
(самовар)
Показ самовара
Самовар всегда считался символом русского гостеприимства, символом добра и уюта в доме. Чаепитие из самовара стало на Руси национальной традицией.
В печи стоит, закрытый крышкой… Огонь ласкает твёрдый бок. Печь освещает пламя вспышкой. Щи варит в печке. (Чугунок)
Показ чугунка.
Чугунок - это традиционно русская посуда, они предназначены для приготовления блюд путем долгого, медленного томления. В чугунках можно приготовить практически все — от каши и супов, до картошки с мясом или овощами.
Не бык, а бодает, не ест, а еду хватает
Что схватит – отдаёт, а сам в угол встаёт.
(ухват)
Показ ухвата.
Ухват — это железное орудие, с помощью которого ставят в печь и достают тяжелые чугуны и горшки. Обычно ухватов в доме было несколько, они были разного размера, для больших и маленьких горшков, и с ручками разной длины.
Черный конь скачет в огонь.
(кочерга)
Кочерга это инструмент из железа или другого огнестойкого материала для перемещения горящих дров и углей в топке печи.
Прячет бабушка в нём вещи,
сапоги, кафтан, сюртук.
Вы мне дружно все скажите,
этот шкаф зовут …
(сундук).
Показ сундука.
Сундук – это большой прямоугольный ящик из пиленых досок с крышкой на петлях, закрывающийся на замок. В нём русские люди хранили одежду и ценные вещи.
Из липы свито дырявое корыто,
По дороге идет клетки кладет.
(лапти)
Показ лаптей.
Лапти это низкая обувь, распространённая на Руси. В старину лапти носили и мужчины, и женщины, и дети. Обувь эта была очень удобной, легкой, просторной, «дышала», ноги ее не чувствовали. Исключено и мозоли натереть в ней.
Стригли, щипали,
А после чесали,
Чисто, пушисто
К доске привязали. ( Прялка)
Чем больше я кручусь,
Тем больше я толстею. ( Веретено)
Показ прялки с веретеном.
Прялка — приспособление для ручного прядения одной нити пряжи. Пряха — женщина, занимающаяся ручным прядением.
Веретено это ручное орудие для наматывания нитей при прядении.
На топтале был, на кружале был,
Домой пришел - семью накормил.
(глиняный горшок)
Поля стеклянные, межи деревянные.
(окна и рамы)
Правильно ребятушки. Это сундук. Посмотрите сколько добра в сундуке, сколько много разных интересных вещей: рушники, сарафаны.
Сами не едим,
А людей кормим
(Ложки)
Стоит кошка о четыре ножки
(скамейка)
Четыре братца под одним шатром стоят
(Стол)
Хозяйка: молодцы, ребята все мои загадки угадали. И познакомились со старинными предметами, которыми люди пользовались в старину.
Хозяйка: Ребята, вам понравилось у меня в гостях?
(Ответы детей).
Хозяйка: Я хозяйка добрая, люблю гостей угощать и вас угощу, самовар давно вскипел, а в печи пироги уж испеклись. Ну, что гости дорогие милости просим к столу. Батюшка Домовой наливай гостям чаю.
(Хозяйка и Домовой угощают гостей чаем с пирогами).
Хозяюшка:
Умный сильный наш народ
Свою землю бережет!
А преданья старины
Забывать мы не должны!
Историю своей страны,
Конечно, дети знать должны!
Изба - начало и основа.
Ведь все всегда идет из дома.
Изба! В ней все так интересно.
И побывать в ней так чудесно!
Дети: Спасибо, хозяюшка, спасибо Домовой. А мы хотим подарить Домовому подарок (красивую, яркую, коробочку без крышки, в ней бусы и монетки, брошки и блестящие пуговицы, а хозяюшке -полотенце).
