Насекомые

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вводная часть

Актуализация знаний (повторение)

Разминка

Первичное закрепление

Вывод

Анализ урока

Три клада у природы есть

Три ее основы.

Вода, земля и воздух,

Какая бы не грянула беда,

Целы они – все возродится снова.

Что подразумевается под основами природы?

Игра «Посели животное в свою среду»

Поселите животных, что у вас на карточках в свою среду обитания.

В какой среде меньше всех жителей? Почему?

Вы определили среду обитания и ее факторы.

Рассказ о кроте.

« Я крот, живу (в какой среде?)

В почве мало….

Поэтому у меня слабое….

Зато мои ноги хорошо роют….

Я чувствую запахи, у меня прекрасное…..

Которое помогает отыскивать….

Звучит музыка Н.А. Римский –Корсаков «Полет шмеля»

О чем вам напоминает эта музыка?

На лугу трещит кузнечик,

В небе бабочка парит,

На цветке мохнатый, громкий,

Полосатый шмель жужжит.

Насекомые летают,

Скачут, ползают, парят,

Красотой нас удивляют,

Пользу также принося!

Автор : Леонов В.

О ком говорится в стихотворении?

Сегодня изучаем насекомых.

Тема: Насекомые

Насекомых можно увидеть везде: на лугу, возле дома, в лесу, у реки и озера, в горах, в саду и огороде. Слайд 1. (насекомые,муха, пчела, бабочка, кузнечик, шмель, муравьи, божья коровка

Все насекомые имеют одинаковое строение. Слайд 2. (строение насекомого).

Оно имеет 6 ног, прикрепленные к груди, у некоторых есть крылья. В теплую погоду они бегают, прыгают, летают. С наступлением холодов прячутся в трещины деревьев или в землю. Питаются листьями, плодами, семенами

Есть насекомые, которые приносят вред. Вам попадалось червивое яблоко? Кто его прогрыз? Бабочка, яблонная плодожорка Слайд 3.(яблонной плодожорки ) отложила личинки, из них выползли гусеницы прогрызли яблоко и съели семена. А без семян яблоко не будет висеть на ветке и падает.

Слайд 4. Божья коровка

Стр. 59 учебника. Прочитайте. Ответьте на вопрос.

Какую пользу приносит божья коровка?

Есть насекомые которые питаются пыльцой и нектаром цветов и переносят их с цветка на цветок. Догадайтесь, что за насекомое?

Слайд 4. Шмель

Слайд 5. Пчела

Благодаря опылению образуются плоды Слайд 6. Плоды

А это известный домик, слайд 7.

в котором живут насекомые. Как их называют?

Как называется домик?

Это труженики леса. Они уничтожают насекомых –вредителей за один день столько, сколько дятел за 10 дней. А значит, уничтожать муравейники в лесу строго запрещается.

Упражнение.

Подпиши части насекомого.

Упражнение. Кто из перечисленных насекомых прыгает?

Слова: комар, муха, божья коровка, кузнечик.

Упражнение. Кто из насекомых опыляет растения?

Картинки. Комар, божья коровка, пчела, кузнечик,

Какую роль играют насекомые?

Что узнали нового?

Выставление оценок.

Слушают

Среда обитания

Работают с раздаточным материалом

В почвенной.

Почвенной

Света

Зрение

Землю

Обоняние

Пищу

Слушают

Полет шмеля

Записывают в тетрадь тему урока

Рассматривают картинки

Рассматривают строение насекомого

Червяк.

Смотрят

Читают

Уничтожает тлю на растениях

Шмель и пчела

Смотрят

Смотрят

Муравьи

Муравейник

Работа с карточкой.

Подписывают части насекомого

Кузнечик

Пчела

Уничтожают вредных насекомых.

Опыляют растения.

Ответы