Игры на развитие коммуникации в рамках инклюзии.

Разное
Представлены 5 игр на развитие коммуникации в рамках инклюзии
Сергеева Кристина Андреевна
Содержимое публикации

Игры на развитие коммуникации в рамках инклюзии

1. «Арам-шим-шим»

Все игроки становятся в круг, в центре - водящий. Водящий закрывает глаза, вытягивает вперед руку с вытянутым указательным пальцем, крутится с закрытыми глазами и вытянутой рукой по часовой стрелке. Все игроки в кругу, держась за руки, водят хоровод вокруг водящего и все приговаривают:

Арам-шим-шим, Арам-шим-шим, Арамия-Дульсия, покажи-ка на меня.

Все останавливаются. На кого указывает палец ведущего, выходит в центр круга, и они с водящим становятся спиной друг к другу. Дальше все хором кричат РАЗ_ДВА_ТРИ, и игрок с водящим должны повернуть голову в любую сторону. Если повернули в разные — дети пожимают руки, если в одну сторону — то обнимаются.

2. «Подарок на всех»

Детям даётся задание: “Если бы ты был волшебником и мог творить чудеса, то что бы ты подарил сейчас всем нам вместе?” или “Если бы у тебя был Цветик- Семицветик, какое бы желание ты загадал?”. Каждый ребёнок загадывает одно желание, оторвав от общего цветка один лепесток.

Лети, лети лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснёшься ты земли, быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы…

В конце можно провести конкурс на самое лучшее желание для всех.

3. «Липучки»

Все дети передвигаются по комнате. Двое детей, держась за руки, пытаются поймать сверстников. При этом припевают (приговаривают): «Я - липучка – приставучка, я хочу тебя поймать- будем вместе прилипать!». Каждого пойманного ребёнка «липучки» берут за руку, присоединяя его к своей «липучей» компании. Затем они вместе ловят других детей.

4. «Музыкальные инструменты»

Разделите всех на несколько команд. Каждая команда получает листок с названием музыкального инструмента и должна изобразить игру на нём, дополнив её звуками и движениями. Группе даётся минута для подготовки. Затем, одна за другой, группы представляются, а остальные угадывают инструменты.

5. «Интуиция-развлечение»

Каждый игрок утверждает три вещи, относящиеся к нему. Две из них - правильные, а одна - нет (порядок произвольный). Остальные игроки пытаются угадать, что же правильно. Тот, кто угадал, получает очко. Можно играть на победителя.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Развиваем воображения детей, посредством режиссерских игр.»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для «Мои жизненные ценности»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Положение о смотре - конкурсе среди педагогов ДОО "Страна детства"»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Буклет "5 путей к сердцу ребенка"»
Социальная педагогика, психология
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь