ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы Школа № 1468
Мероприятия по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
Месяц | Формы работы | |
С детьми | С родителями | |
Январь | 1. Подготовка и проведение литературного вечера «Как встречают Новый год в других странах»: - предварительное чтение литературы с детьми, заучивание стихотворений по теме, проведение фольклорных зимних игр. 2.Путешествие в «Волшебный мир театра»: - знакомство с театральной жизнью; беседа о правилах поведения в театре; слушанье песен о дружбе, добре, любви; исполнение сценок по ролям (предварительное разучивание). 3.Участие в организации и проведении литературно-тематического развлечения «В гостях у Федоры». Предварительная работа: чтение произведения, беседа о прочитанном, расширение и активизация словарного запаса, знакомство с новыми словами, работа над тембром, ритмом и модуляцией голоса. 4.Проведение тематической беседы «75-летие снятия блокады Ленинграда». Чтение стихотворений, рассказов. | Консультации для родителей: «Чтение художественной литературы дома». «Методика заучивания стихотворений с дошкольниками». Рекомендации родителям: - посещение с детьми театров; - организация домашнего театра». Организация фото выставки «75-летие снятия блокады Ленинграда» (совместно с родителями). |
Февраль Март | 1.Организация и проведение литературного развлечения «Книжкины именины»: - чтение художественной литературы, беседа о прочитанных произведениях, героях, их поступках; - составление рассказов о любимых книгах; - загадывание загадок. 2.Участие в музыкально-спортивном досуге «А ну-ка, мальчики!»: - заучивание стихотворений, рассматривание иллюстраций, репродукций по теме, слушанье патриотических песен. 3.Беседа с детьми на тему «Дружим с волшебными словами»: - знакомство детей с правилами этикета; - совершенствование навыков культуры поведения и речевого общения. 1.Участие в организации и проведении «Маминого праздника»: - заучивание стихотворений о маме, бабушке (работа над дикцией, правильным звукопроизношением, речевым дыханием, интонацией); - помощь в изготовлении подарков для мам. 2. Беседа с детьми на тему «Я и моя семья»: - составление рассказов детьми о членах своей семьи (развитие связной речи). 3. Проведение сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери» - развитие социальных навыков: умения договариваться, учитывать мнение партнёра, отстаивание собственного мнения. 4. Участие в организации и проведении тематического досуга «Мир русской игрушки». - приобщение детей к народным традициям; - расширение знаний детей о народных ремёслах; - расширение и активизация словарного запаса, развитие связной речи. 5.Этическая беседа «Чего в других не любишь, того не делай сам». | Конкурс-выставка детского рисунка «Мои любимые герои» (совместно с родителями). Проведение спортивных эстафет с папами и дедушками. Изготовление коллажа «Как можно делать и как нельзя» (с родителями) Консультация для родителей «Как правильно заучивать стихотворения». Организация фото выставки «Семейные праздники и традиции» (совместно с родителями) Выставка подарков для мам и бабушек. Конкурс рисунков «Моя помощь в семье» (с родителями). Консультация для родителей: «Как организовать сюжетно-ролевую игру дома». Рекомендации для родителей: Посещение совместно с детьми музеев народных промыслов. |
Апрель Май | 1.Участие в организации и проведении тематического досуга «Космическое путешествие»: - заучивание стихотворений о Космосе, рассматривание иллюстраций, слайдов, чтение рассказов; - составление рассказов о Космосе (обогащение словарного запаса, развитие связной речи детей). 2. Словесная игра «Похожи – не похожи» - развитие умения терпеливо относится к мнению или суждению собеседников, аргументировано доказывать свою точку зрения. 3. Проведение игры «Азбука настроений» - развитие умения выражать свои эмоции, делиться ими со сверстниками. 4. Участие в викторине «На лесной полянке»: - чтение и заучивание стихотворений о природе; - беседа «Берегите природу». 1.Участие в организации и проведении музыкально-литературного досуга «Мы – внуки твои, Победа!»: предварительная работа - заучивание стихотворений, чтение литературных произведений, рассматривание иллюстраций; - рассказы детей о прадедах. (воспитание патриотических чувств у дошкольников). 2. Проведение игры «Познай себя» - развитие навыков оказания помощи товарищу при затруднении. 3.Подижная игра «Змея» - развитие умения детей с интонацией выражать побуждение и реагировать на него; закреплять чувство единства коллектива. 4.Подвижная игра «Капельки» - развитие социальных навыков. 5. Участие в Празднике выпускников - заучивание стихотворений, сценок (работа над дикцией, интонацией). | Консультация для родителей: «В Космос всей семьёй!» (подборка литературных произведений, космических игр). Выставка детских рисунков «Мы в космосе!» (совместно с родителями). Рекомендация родителям: - посетить с детьми планетарий; - провести дома игры «Похожи – не похожи», «Азбука настроений» (обучение родителей правилам игры). Организация фото выставки «Мы на природе» (совместно с родителями). Консультация для родителей «Воспитание патриотов». (подборка стихов, литературных произведений для чтения дома). Проведение конкурса рисунков, фото конкурса совместно с родителями. Консультация для родителей «Развитие социальных навыков у дошкольников». |
