Первая младшая группа «Василек»
Провели – Шутова О. О.
Семенова А. А.
Актуальность: детство – это тот возраст, когда закладываются базовые знания и понятия. Детям дошкольного возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношение к окружающему миру.
Проблема:
• Сложность темы для раннего возраста.
• Нехватка материала, адаптированного для тетей 2-3х лет.
• Отношение родителей к Дню Победы не как к важному историческому событию, а как к рядовому празднику.
Продолжительность проекта: 4 рабочих дня.( 2.05.23-5.05.23)
Цель проекта: Своевременный вклад в духовное, нравственное развитие ребенка.
Задачи:
• Формировать представление детей о людях военной профессии.
• Познакомить детей с военной техникой.
• Заложить основы представления «победа в войне».
• Речевое развитие, обогащение словаря.
• Развитие мелкой моторики
Работа с родителями-
1.участие в выставке рисунков к 9 мая
2. Участие в акции окно победы к 9 мая
2.05. 23 вторник
Утро-
Занятие 1.Профессия военных
Материал:
презентация - людей в военной форме (летчик, танкист, моряк, солдат)
Иллюстрация военной техники (танк, самолет, корабль)
1. Рассматривание презентации людей в военной форме ВОВ. Беседа «Кто на чем ездит». Донести до детей, что танкист ездит на танке, летчик летает на самолёте, моряк плавает на корабле, а солдат ходит по земле. Что самый главный над всеми военными «дядя генерал»
Вечер
Д/и «Одень солдата»
Атрибуты для дидактической игры «Одеть солдата».
Закрепление представления о военной форме. Детям дается бумажная кукла мужчины. Перед детьми лежит бумажная одежда – форма. Задача детей выбрать форму и одеть свою куклу.
3.05.23 среда
Утро
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
Тема Салют победы
Цель: развивать умение рисовать ватными палочками, побуждать детей к совместной деятельности
Вечер
Чтение стихотворения:
Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый, светлый день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.
Цель-развитие речи, учим внимательно слушать стихотворение и понимать его смысл
4.05.23 четверг
Утро – коммуникативные деятельность, развитие речи тема-День победы
Цель-Формирование нравственных ценностей.
Прогулка
Рисование на асфальте к 9 мая
Цель- развитие творческих способностей, фантазии.
Весёлые старты
Цель-развитие двигательной активности.
Вечер
Д/и Игра «Сложи картинку» (голубь, солнце)
Цель:Развитие мышления, памяти.
5.05 23 пятница
Утро
Художественно – эстетическое развитие (аппликация)
Тема-вечный огонь
Цель: Продолжать учить детей выполнять аппликацию, аккуратно работать с клеем, развивать мелкую моторику рук,развивать внимание, усидчивость,расширять и углублять знания детей о ВОВ, активизировать словарный запас детей
Вечер
Развлечение (зарядка) с разноцветными лентами «Салют»(О. Выготская)
Вокруг всё было тихо. (Встать прямо, руки опустить)
И вдруг - салют! Салют! (Поднять руки вверх)
Ракеты в небе вспыхнули и там и тут! (Помахать лентами над головой влево-вправо)
Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки вверх, машем лентами)
Над праздничной Москвой
Взвивается всё выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу (Лёгкий бег на месте).
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура!», (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).
Любуются (Помахать лентами над головой влево-вправо)
На праздничный салют!
Цель- учим детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом.
Итог проекта
Дети получили и усвоили самые элементарные знания о великом празднике День Победы.
2.Были объединены усилия воспитателей и родителей в вопросе ознакомлении детей с праздником.
В дальнейшем мы будем продолжать вести работу с детьми и родителями по данной теме.
