Семинар классных руководителей 5-9 классов по теме «Профориентация в школе: партнеры и соучастники»
Однажды, на вопрос: "Что же такое счастье?" прозвучал такой ответ: "Счастье - это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой", а известный советский педагог Константин Дмитриевич Ушинский написал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет». Значит, одной из составляющих счастья является правильный выбор своей профессии.
Современные реалии строги к нынешним ученикам. Они не в выпускном классе, а гораздо раньше задумываются о выборе профессии. Школа помогает ребёнку самоопределиться. Но зачастую профориентационные методики не соответствуют времени, которое их опережает. Одна из приоритетных задач школы – социализация ученика. Это понятие включает в себя и ориентацию в мире профессий.
Когда стоит начать?
Слайд начальная школа Ещё в начальных классах осуществляется знакомство с особенностями разных профессий. Это часто происходит в игровой форме. У детей уже появляются первые симпатии по отношению к той или иной профессии.
Первые профессии, о которых узнает ребенок, - это профессии родителей и тех людей, с которыми он часто сталкивается в повседневной жизни.
РОДИТЕЛИ + УЧЕНИКИ Поэтому сотрудничество с родителями на раннем этапе профориентации очень важно. Конечно, этот процесс происходит с учётом возрастных особенностей детей.
Формы работы с родителями представлены на слайде:
тематические недели «Профессий интересных очень много!»;
выставки рисунков экскурсии, сочинения «Кем я хочу быть»;
ролевые игры ;
видео уроки;
проектно - исследовательская деятельность. Проекты «Профессия моих родителей» , «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат… » и др.
Мы хотим представить вашему вниманию проекты , разработанные совместно детьми и родителями.
ВЫСТУПЛЕНИЕ РЕБЕНКА+ РОДИТЕЛЬ
ФОТО СТАРШЕКЛАССНИКИ
Если говорить о старшем звене, здесь подход к проблеме усложняется. Одна школа не сможет полностью справиться с таким воспитательным блоком как профориентация. И здесь нужна команда, в которую входят не только общеобразовательные учреждения, а ВУЗы и СУЗЫ города . Нередко на помощь приходят родители, преподаватели или специалисты ВУЗов и СУЗов, особенно это удобно в процессе проведения родительских собраний по профориентации учащихся. Школа уже достаточно долго сотрудничает с многими учебными заведениями ……….
слайд Взаимодействие школы
Слайды с экскурсий
Нельзя не сказать о важности знакомства с рабочими специальностями. Хоть сегодня дети в основном нацелены на ВУЗы, не у всех получится осуществить свои мечты. Ребята должны знать о рабочих профессиях, осознавать их место на рынке труда. Напомнить ученикам и о том, что многие из рабочих профессий имеют высокий уровень востребованности, что отражается и на заработной плате.
Попробовать себя непосредственно в профессии хочет каждый ученик. Но предоставить ему такую возможность довольно проблематично. Однако приблизиться к этому реально. Ребёнок может провести несколько послеурочных часов с представителем той или иной профессии. Разумеется, для этого нужно потратить немало сил и времени. ведь организовать экскурсию на предприятие не так- то просто. Нашими надёжными помощниками становятся родители. Обратившись к ним за поддержкой, всегда можно получить помощь в организации той или иной экскурсии. Поэтому данная форма работы широко используется нашими классными руководителями.
слайды : Экскурсии на предприятия, познавательные экскурсии в музеи
Зачастую получается так: человек сначала выбирает специальность, чтобы ей обучиться, тратит на это годы и только потом пробует себя в работе и понимает, насколько она ему нравится и хорошо ли у него получается.
Упражнение «Рука судьбы»
на карточках произвольно написать профессии наиболее востребованные на рынке труда Рязанской области.
положить карточки с предложенными вариантами профессий ведущим, положив их в шкатулку;
Назвать профессию, в которой бы хотели видеть своего ребенка;
вытянуть произвольно любую карточку из шкатулки.
Разыграть ситуацию: Ваш ребенок пришел домой и сказал, что вместо той профессии , которую Вы ему предлагаете , он будет _________.(профессия написана на карточке). Найдите слова о доводы, чтобы убедить ребенка поступить так, как считаете Вы.
Выступление психолога из центра «Семья». Рекомендации родителям.
После того, как ребёнок прошёл опыт своеобразных профессиональных проб, необходимо провести рефлексию. Лучше всего это сделать в контексте тренинга. В дружеском кругу ребята поделятся своими впечатлениями и расскажут, оправдались ли их ожидания. А мы хотим предложить вам фрагмент видеоролика профессия моей мечты, где на вопрос «Кем ты хочешь стать и почему?» отвечали учащиеся нашей школы.
ВИДЕОРОЛИК «Профессия моей мечты»
большую роль в работе по профориентации играет диагностика учащихся. Планируя свою работу на новый учебный год мы ориентируемся на данные полученные в предыдущем году.
Три строителя таскают кирпичи. Каждого спрашивают: "Что ты делаешь?"
Первый отвечает: "Я таскаю кирпичи"
Второй говорит: "Я зарабатываю деньги"
Третий отвечает: "Я строю храм!"
Храм может построить только построить только настоящий мастер своего дела. А кто же такой мастер? Наверное , это тот , кто правильно сделал свой профессиональный выбор.
Русь испокон веков славится своими семейными традициями , трудовыми династиями, умением сохранять и передавать из поколения в поколение мастерство. И наша задача – не прервать эту тонкую связь времен.
