Использование дидактических игр для речевой активности дошкольников
Презентации
Методика организации дидактических игр осуществляется в трех направлениях:
подготовка к проведению дидактической игры, её проведение и анализ.
В подготовку входят:
отбор игры в соответствии с задачами воспитания и обучения;
выбор места для игры, где дети спокойно могут играть;
определение количества играющих;
подготовка необходимого дидактического материала для выбранной игры (игрушки, картинки, разные предметы);
подготовка к игре самого воспитателя: он должен изучить и осмыслить весь ход игры);
подготовка детей к игре: обогащение их знаниями, представлениями о предметах и явлениях окружающей жизни, необходимыми для решения игровой задачи.
