Сценарий развлечения «Зеленый, желтый, красный»
Цель: создать условия для закрепления правил дорожного движения детьми.
Задачи: обогащать знания детей о соблюдении правил дорожного движения;
прививать умение пользоваться правилами в повседневной жизни.
На участке расчерчена схема перекрестка с пешеходными дорожками, сделано возвышение для регулировщика, светофор. Дети садятся на скамейки.
Материалы: игрушечные автомобили, письмо, игра «Зеленый, желтый, красный», светофор, дорожные знаки, загадки, аудио записи песен, муз. колонка.
Участники: обучающиеся старшей группы, воспитатели, постовой- регулировщик, «Вредина», Кот (ребенок в костюме кота), почтальон.
Ведущий: Ребята, мы живем в не большом, красивом хуторе с зелеными, широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, и никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей автомобилей и для пешеходов. (по дорожке едут машины)
Спешат легковые,
Фырчат грузовые.
Торопятся, мчатся,
Как будто живые.
У каждой машины
Дела и заботы
Машины выходят
С утра на работу.
Есть машины, которые полицейские пропускают без очереди. Они мчатся, гудя на всю улицу, не останавливаясь на перекрестках. На одной написано «Скорая помощь». Почему эту машину все пропускают? (Ответ детей). Потому что больного надо поскорее отвезти в больницу, или оказать скорую помощь. Пожарную машину пропустят без задержки. Ведь огонь надо поскорее потушить, пока он дом, вещи не сжег совсем.
Вот идет машина с надписью «Хлеб», в ней – подносы со свежими, только что испеченными буханками. Вот другая машина, на которой написано «Рыба». Она везет рыбу. А эта машина развозит молоко.
Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают 3 цвета светофора – зеленый, желтый, красный. Двое детей переходят улицу.
Ведущий:
Наши ребята идут в детский сад
Наши ребята очень спешат!
Постовой:
Хоть у вас терпенья нет –
Подождите: красный свет.
Желтый свет на пути –
Приготовьтесь идти!
Свет зеленый впереди –
Вот теперь переходи!
Дети идут через перекресток.
Ведущий:
Послушайте стихи. Нужно будет или отвечать «Это я, это я, это все мои друзья! », или молчать.
Кто из вас идет вперед,
Только там где переход (ответ)
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (молчание)
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (молчание)
Знает кто, что красный свет
Это значит – хода нет? (ответ)
Ведущий: А сейчас, ребята, мы все с вами повторим правила светофора. Поиграем в игру «Зеленый, желтый, красный»
Игру проводит постовой-регулировщик. Когда он поднимает зеленый флажок, дети идут по кругу, желтый – стоят, красный – приседают.
Ведущий: Мы знаем песню о правилах уличного движения. Под нее мы будем идти по тротуару и переходить перекресток в соответствии с этими правилами.
Дети исполняют песню «Мы идем»
Появляется почтальон, передает ведущему письмо, читает: «Мы жители страны Дорожных Знаков, находимся в беде. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам! »
Ведущий:
Тут, наверно, скажет кто-то
Это что за колдовство?
Это что за волшебство –
Не случилось ничего!
Ну, исчезли переходы –
Не заплачут пешеходы:
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти!
Светофор не светофорит?
Ну, Какое в этом горе!
Красный свет, зеленый свет…
Может в нем и толку нет?
Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила уличного движения, светофор? Зачем они нужны? (ответ)
Неожиданно вбегает Вредина. Она одета в длинное черное платье, волосы растрепаны, на груди ожерелье из разорванных дорожных знаков. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно вскрикивает
Вредина: Ха! Помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?
Ведущий: Мы поможем! Ребята, поможем?
Дети: ДА!
(Вредина смотрит на детей)
Вредина: Помочь захотели? Не удастся вам помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки, я их хорошо спрятала. Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не указан. (Уходит)
Ведущий: Ребята, вы испугались ее? (ответы) Тогда не будем терять времени даром и отправимся в путь с веселой песней. («Вместе весело шагать»)
Входит расстроенный Дорожный знак. На груди у него перевернутый обратной стороной планшет с дорожным знаком.
Ведущий: Ребята, кто это?
Я дорожный знак. Мня заколдовала Вредина. Я никому не могу показывать правила движения. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете загадки (передает ведущему загадки)
Ведущий:
Неширока в ширину,
Но зато длинна в длину (дорога)
Маленькие домики
По улице бегут.
Мальчиков и девочек
Домики везут (автобус, троллейбус)
В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд,
И квартирными глазами
Друг на друга глядят (улица)
Дорожный знак:
Узнаете меня? (Открывается «Пешеходные переход») Где вы меня сможете встретить? (дети отвечают)
Ведущий: Правильно, ребята, мы приглашаем дорожный знак путешествовать с нами и попросим принять участие в нашей викторине по правилам дорожного движения.
Вбегает с песней Кот, бежит по проезжей части дороги.
Ведущий: Кто ты?
Кот: Я ученик светофорных наук – Кот
Ведущий: Ты что, Кот, не знаешь правил уличного движения?
Кот: А зачем мне их знать? Я и так прекрасно обойдусь без них.
Ведущий: Ну что ж, сейчас проверим. Скажи пожалуйста, как надо переходить улицу?
Кот: Как? (виновато) на четырех лапах.
Ведущий: Ребята, правильно он ответил? (Дети отвечают)
Ведущий: А как надо? (ответ)
Подходит автобус к стоянке.
Ведущий: Вот автобус подошел (Кот обходит спереди)
Ведущий: Спрашивает у ребят. Дети показывают правильно
Трамвай. Кот обходит сзади его. Дети показываю правильно.
Кот идет с мороженым по левой стороне пешеходной дорожки, сталкивается с ребятами, спорит с ними. Ведущий спрашивает у детей правильно ли шел кот.
Кот берет мяч, играет на дороге.
Ведущий: Можно ли играть на мостовой?
Кот: Смотря во что. В шахматы – нельзя.
Ведущий: А почему?
Кот: Машины все фигуры посбивают, а в мячик можно. Еще как!
Ведущий: А вы, ребята согласны с Котом? (Дети отвечают)
Дорожный знак:
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основные из правил движенья –
Знать вы должны всегда.
Ведущий: На мостовой не играть, не кататься
Если хотите здоровым остаться.
Вредина подслушивает и вбегает в зал.
Обращается к коту: Не слушай ты их, не слушай! Здорово, да еще как здорово играть на мостовой. Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они все тебе вопросы задают, а сами-то они знают что-нибудь?
Ведущий: Конечно, знаем, да и Кот убедился в этом.
Кот: Уходи, Вредина! Мне с ребятами очень интересно, они много знают.
Ведущий: Ребята, посмотрите-ка что там такое? (появляются три ребенка в костюмах трех цветов)
Ведущий: Вы узнали их ребята? Конечно, это хорошо всем знакомые Зеленый-Желтый-Красный цвета светофора. Они приглашают вас потанцевать. Только танец этот «светофорный» Если впереди зеленый братец – танцуйте веселей, если вперед выходит желтый братец – стоп! Остановитесь, пританцовывая на месте. Ну, а если красный – погрозите друг другу пальцем – «нельзя идти на красный свет! » Зеленый глазок светофора – значит танец продолжается.
К концу танца появляется дорожный знак «Железнодорожный переход».
Ведущий: Ребята, какой это знак возвращается к нам? (Дети отвечают)
Вредина тащит кота.
Вредина: Пойдем со мной аварии делать, с ними не интересно. (уходят) Слышится грохот.
Ведущий: Ребята, это, наверное, авария. Может быть нужна наша помощь?
Вбегает кот с перевязанной лапой.
Ведущий: Что случилось?
Кот: Я попал в аварию, повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень плохо, не знать правил дорожного движения. Помогите мне. Помогите! Я хочу с вами учиться. Я открою вам одну тайну: как спасти дорожные знаки.
Ведущий: Как же их спасти?
Кот: Нужно сказать несколько волшебных слов: «Знаки, знаки! Отзовитесь! К нам скорее возвратитесь! »
Дети повторяют эти слова 3 раза, с каждым разом все тише. Появляются дорожные знаки.
Ведущий: Ребята, где вы видели такие знаки? Может кто-нибудь из вас знает, что они означают? (Дети отвечают)
1. Скорая помощь
2. Телефон
3. Пункт питания
4. Железнодорожный въезд со шлагбаумом
5. Пешеходное движение запрещено
Ведущий: Теперь мы для Дорожных знаков споем песню «Улыбка»
Вредина: Чему вы радуетесь? Вы все-таки выручили Дорожные знаки, а Светофора вам не видать! Потому что вы не знаете по какой дорожке можно попасть к нему.
Дети: По пешеходной дорожке!
Появляется Светофор (или вспыхивают огни на светофоре)
Вредина: Все! Пропала я! Мое колдовство теперь бессильно. Все против меня. Ухожу от вас. (уходит)
Светофор: Спасибо, друзья, что выручили меня.
Ведущий: предлагаю поиграть в игру «Перейди дорогу». Все дети принимают в ней участие.
Ведущий: Мы свершили сегодня большое дело. Спасли от Вредины Дорожные знаки и Светофор. На улицах страны Дорожных знаков не будет больше беспорядка. И теперь на перекрестках нам мигает светофор!
Для тебя горят они,
Светофорные огни
Красный – стой
Желтый – ходи,
А зеленый – проходи.
Глянь: подфарник светит правый, -
Ты запомни, не забудь:
Не налево, а направо
«Запорожец» держит путь.
Ты машину пережди,
А потом уже ходи!
Под «Пешеходным переходом»
Ты страха никогда не знай:
Тут все дорогу переходят,
И ты за взрослыми шагай.
Спешат с работы пешеходы
Смотри: все тети, дяди
Трамвай лишь спереди обходят
Троллейбус только сзади!
