Информационные технологии в монтаже и эксплуатации газового оборудования

Разное
Материал раскрывает роль информационных технологий в монтаже и эксплуатации газового оборудования. Рассматриваются специализированные программы для проектирования систем газоснабжения, ведения цифровой документации и диагностики. Практическая ценность заключается в формировании у будущих специалистов ключевых цифровых компетенций, востребованных на современном производстве. Образовательная значимость подтверждена соответствием ФГОС СПО по специальности 08.02.08. Используйте этот материал для подготовки конкурентоспособных выпускников, готовых к работе с высокотехнологичным оборудованием.
Сабойдалова Маргарита Александровна
Сабойдалова Маргарита Александровна
Содержимое публикации

ФИО автора: Сабойдалова Маргарита Александровна

Место работы: ГБПОУ КО «Калужский коммунально-строительный техникум»им.И.К.Ципулина

Должность автора: преподаватель

Приложение II.16

к ООП по специальности СПО 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

2022 г

«ОДОБРЕНО»

Цикловой комиссией

общепрофессиональных,

математических и ЕН дисциплин

Председатель

_________ М.А.Сабойдалова

Протокол № __ от______2022

Составитель: Сабойдалова М.А.., преподаватель ГБПОУ КО «ККСТ», им.И.К.Ципулина

Программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения», утвержденного приказом Министерства образования и науки от 5 февраля 2018 года № 68 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 февраля 2018 г., регистрационный №50136).

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами образовательной программы СПО по специальности 08.02.08. Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

2. СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Учебная дисциплина ОП.08 «Информационные технологи в профессиональной деятельности» является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.

Учебная дисциплина ОП.08 «Информационные технологи в профессиональной деятельности» обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения. Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии компетенций и личностных результатов:

ОК 01 – ОК 06, ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3, ПК 2.1 – ПК 2.5, ПК 3.1 – ПК 3.6

ЛР 10 Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР 13 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ЛР 14 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ЛР 19 Способность к самообразованию и профессиональному развитию по выбранной специальности

ЛР 20 Умение грамотно использовать профессиональную документацию

ЛР22 Готовый к эффективной деятельности в рамках выбранной специальности, обладающий наличием трудовых навыков.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01 – ОК 06, ОК 09 ОК 11,ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

использовать прикладное программное обеспечение (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, информационно-поисковые системы).

основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

технологию поиска информации.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

60

в том числе:

теоретическое обучение

20

практические занятия

28

самостоятельная работа

10

Промежуточная аттестацияв форме дифференцированного зачета

2

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем

в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1 Автоматизированное рабочее место

6

Тема 1.1

Технические средства

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Технические средства реализации информационных систем. Установка, конфигурирование и модернизация аппаратного обеспечения ПК, и АРМ специалиста.

2

Тема 1.2

Базовое программное обеспечение

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Современные операционные системы: основные возможности и отличия.

2

Тема 1.3

Программное обеспечение прикладного характера

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6, ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Программное обеспечение прикладного характера. Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач. Установка, конфигурирование, и модернизация прикладного программного обеспечения.

2

Раздел 2Программный сервис ПК

8

Тема 2.1

Работа с файлами и накопителями информации

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

В том числе, практических занятий

2

Практическая работа №1.Работа с файлами

2

Тема 2.2

Подключение к локальным и глобальным сетям

Содержание учебного материала

4

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

В том числе, практических занятий

4

Практическая работа № 2-3.Обмен информацией по локальной сети

4

Тема 2.3

Защита файлов и управление доступом к ним

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

В том числе, практических занятий

2

Практическая работа №4.Защита информации

2

Раздел 3Технология сбора информации

6

Тема 3.1

Классификация типов информации

Содержание учебного материала

1

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Информация и формы ее представления.

Связь понятия «информация» с понятиями «сигнал», «сообщение», «данные».

1

Тема 3.2

Поиск информации

Содержание учебного материала

1

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Программы для поиска файлов.

Программы для поиска текстовых документов внутри баз данных.

1

Тема 3.3

Ввод информации с различных носителей и устройств

Содержание учебного материала

4

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера и с внешних компьютерных носителей. Ввод информации с устройств, имеющих интерфейс для подключения к ПК.

2

В том числе, практических занятий

2

Практическая работа №5.Ввод информации с внешних компьютерных носителей. Распознавание сканированных текстов.

2

Раздел 4Технология обработки и преобразования информации

20

Тема 4.1

Перевод текстов

Содержание учебного материала

4

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6, ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Программы – переводчики: понятие и назначение, виды. Технология перевода

2

В том числе, практических занятий

2

Практическая работа № 6.Работа с программами – переводчиками

2

Тема 4.2

Профессиональное использование MS Office

Содержание учебного материала

8

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Профессиональное использование MS Office.Основное назначение, возможности, области применения

2

В том числе, практических занятий

6

Практическая работа №7.Профессиональная работа с MS Word

2

Практическая работа №8.Профессиональная работа с MS Excel

2

Практическая работа № 9.Профессиональная работа с MS Access

2

Тема 4.3. Изучение и работа с пакетом программ по профилю специальности

Содержание учебного материала

8

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Использование графических редакторов при создании чертежей. Оформление документации по профилю специальности

2

В том числе, практических занятий

6

Практическая работа №10.Создание чертежа в AutoCAD

2

Практическая работа № 11.Создание чертежа в AutoCAD по профилю специальности

2

Практическая работа № 12.Окончательное оформление чертежа

2

Раздел 5 Представление информации

8

Тема 5.1

Печать документов

Содержание учебного материала

4

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Печать документов. Принтеры и плоттеры: назначение, характеристики. Достоинства и недостатки.

2

В том числе, практических занятий

2

Практическая работа № 13.Вывод документов на печать

2

Тема 5.2

Отображение информации с помощью аудио и видео средств ВТ

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

Типы устройств для аудио и видео отображения. Форматы данных технология отображения.

2

Тема 5.3

ИспользованиеInternet и его служб

Содержание учебного материала

2

ОК 01 ОК 06,

ОК 09 ОК 11,

ПК 1.1 – ПК 1.3,

ПК 2.1 – ПК 2.5,

ПК 3.1 – ПК 3.6,

ЛР10, ЛР13, ЛР14, ЛР19, ЛР20, ЛР22

В том числе, практических занятий

2

Практическая работа №14.Коллективная деятельность в сетях: электронная почта, чат, видеоконференция

2

Раздел 6

Самостоятельная работа

Создание презентаций по профилю специальности

Оформление практических работ

10

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2

Всего:

60

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности»,

оснащенный оборудованием: автоматизированное рабочее место преподавателя и автоматизированные рабочие места обучающихся; комплект учебно-наглядных пособий;

техническими средствами обучения: компьютеры с программным обеспечением, проектор; экран; аудиовизуальные средства – схемы и рисунки к занятиям в виде слайдов и электронных презентаций; сканер, принтер.

Программное обеспечение дисциплины:

Операционная система.

Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.).

Антивирусная программа.

Программа-архиватор.

Программа – переводчик.

Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы.

Системы автоматизированного проектирования.

Звуковой редактор.

Простая система управления базами данных.

Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.).

Браузер (входит в состав операционных систем или др.).

Электронные средства образовательного назначения.

Программное обеспечение локальных сетей.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания

1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологи. Учебник.- М.:Бином. Лаборатория знаний, 2007.-511с.

2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие. – М.:Издательский центр «Академия», 2010.-384с

3.2.2.Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Национальная электронная библиотека – Режим доступа к сайту: http://нэб.рф/

2. Электронно-библиотечная система Znanium.com – Режим доступа к сайту: http://znanium.com/

3. Электронная библиотека Юрайт – Режим доступа к сайту: https://biblio-online.ru/

4 Студенческое сообщество АкадемияАutodesk– Режим доступа к сайту: https://academy.autodesk.com

3.2.3. Дополнительные источники.

1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности – М.: ОИЦ «Академия», 2014

2 Мельников В.П. Информационная безопасность – М.: ООО «КноРус», 2015

3 Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика – М.: ОИЦ «Академия», 2014

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

технологию поиска информации.

Знает

основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

технологию поиска информации.

Тестирование

Устный опрос

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

использовать прикладное программное обеспечение (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, информационно-поисковые системы).

Умеет

использовать прикладное программное обеспечение (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, информационно-поисковые системы).

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических занятий

7

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Информатика
Информатика
Информатика
Презентации по информатики для 10 класса «Информационные ресурсы»
Информатика
Конспект занятия по информатики для 11 класса «Конспект открытого урока»
Информатика
Презентации по информатики для 5 класса «Презентация по теме «Вред и польза компьютера»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь