ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА»

«ОДОБРЕНО»

Цикловой комиссией

общепрофессиональных,

математических и ЕН дисциплин

Председатель

_________ М.А.Сабойдалова

Протокол № __ от______2022

ОБЩАЯХАРАКТЕРИСТИКАПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

9

КОНТРОЛЬИОЦЕНКАРЕЗУЛЬТАТОВОСВОЕНИЯУЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

10

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией

основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах

устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники

методы и приемы обеспечения информационной безопасности

получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

применять графические редакторы для создания и редактирования изображений

основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

62

в том числе:

теоретическое обучение

20

практические занятия

42

самостоятельная работа

0

Промежуточнаяаттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Раздел 1. Общий состав и структура ЭВМ. Системное программное обеспечение.

12

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

Тема 1.1.

Информация, информационные процессы

Содержание учебного материала:

2

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

1.Информация, информационные процессы и информационное общество: понятие, классификации. Измерение и представление информации.

2

Тема 1.2.

Аппаратное и программное обеспечение

Содержание учебного материала:

2

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

Основные характеристики аппаратного и программного обеспечения современных компьютеров. Архитектура аппаратных и программных средств. Назначение, состав, основные характеристики компьютера и сопутствующих устройств.

2

Тема 1.3.

Локальные и глобальные вычислительные сети

Содержание учебного материала:

2

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

1.Локальные и глобальные вычислительные сети: виды. классификации, назначение, принципы передачи данных

2.Аппаратное и программное обеспечение сетей.

2

Тема 1.4.

Основы защиты информации

Содержание учебного материала:

6

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

1.Методы защиты информации и сведений.

2

В том числе, практических занятий

4

1.Практическое занятие 1 «Работа с клавиатурой. Основы машинописи»

2

2.Практическое занятие 2 « ОС Windows. Работа с файлами и папками»

2

Раздел 2. Использование офисного программного обеспечения при оформлении электронного документа

50

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

Тема 2.1.

Технология обработки текстовой информации

Содержание учебного материала:

18

1.Прикладное программное обеспечение, обзор. TPWord. Работа с текстами, таблицами, документами. Основы делопроизводства в TPWord.

2

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

В том числе, практических занятий

16

1.Практическое занятие 3«TPWord. Форматирование и редактирование текста»

2

2.Практическое занятие 4 «Работа с текстом»

2

3.Практическое занятие 5 «Настройка стилей и шаблонов»

2

4.Практическое занятие 6 «Вставка и форматирование таблиц»

2

5.Практическое занятие 7 «Размещение текста в колонках и списках»

2

6.Практическое занятие 8 «Вставка формул и графических объектов»

2

7.Практическое занятие 9 «Вставка различных объектов»

2

8.Практическое занятие 10«Разработка внешнего вида страниц. Настройка параметров. Создание длинных документов и вывод их на печать»

2

Тема 2.2.

Технология обработки числовой информации

Содержание учебного материала:

18

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

1.Электронные таблицы Excel: способ организации, структура.

2.Функциональные возможности электронной таблицыExcel.

2

2

В том числе, практических занятий

14

1.Практическое занятие 11« ЭТ Excel. Форматирование ячеек. Ввод формул»

2

2.Практическое занятие 12«Применение мастера функций. Математические расчеты»

2

3.Практическое занятие 13«Абсолютные и относительные ссылки»

2

4.Практическое занятие 14«Построение диаграмм и графиков функций»

2

5.Практическое занятие 15«Сортировка и фильтрация данных»

2

6.Практическое занятие 16«Вложенные функции, консолидация данных»

2

7.Практическое занятие 17«Сводные таблицы, таблицы подстановки»

2

Тема 2.3.

Технология создания мультимедийных документов

Содержание учебного материала

6

1.Структура презентации PowerPoint. Основы работы в PowerPoint

2

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

4

1.Практическое занятие 18«Построение презентации, структурирование презентации PowerPoint»

2

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

2.Практическое занятие 19«Построение презентации, установка режимов слайдов»

2

Тема 2.4.

Технология создания баз данных

Содержание учебного материала:

8

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

ЛР10, ЛР4, ЛР14

1.Создание баз данных. Основы делопроизводства в базах данных.

4

В том числе, практических занятий

4

1.Практическое занятие 20«Управление базами данных. Создание, редактирование базы данных»

2

2.Практическое занятие 21«Разработка баз данных: создание связей, запросов»

2

Всего:

62

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

нания:

Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

Перечисляет системные программные продукты и дает им краткое описание

Оценка решений ситуационных задач

Тестирование

Устный опрос

Практические занятия

Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

Демонстрирует владение принципами построения систем обработки информации

Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

Методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

Владеет знаниями устройства компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации.

Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Перечисляет методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем;

Уверенно объясняет общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин

Умения:

Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Демонстрирует владение прикладными программами для выполнения расчетов;

Проектная работа

Наблюдение в процессе практических занятий

Оценка решений ситуационных задач

Использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

Использует электронную почту, специализированные программы обмена информацией, применяет поисковые системы

Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Использует технологии сбора, размещения, хранения, накопления и преобразования данных в профессионально ориентированных информационных системах

Обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

Использует программные средства вычислительной техники для анализа и обработки информации

Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Обменивается информацией в локальных и глобальных сетях

Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Владеет навыками работы в графических редакторах для создания изображений и схем

Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

Оформляет документы, разрабатывает презентации, производит быстрый поиск нужной информации