Конспект занятия по обрывной аппликации в средней группе «Бабочка»
Цель: формировать практические умения и навыки по выполнению работы в технике «обрывная аппликация».
Задачи:
Образовательная:
Отрабатывать навык работы с бумагой, клеем, соблюдать технику безопасности.
Закрепить навык работы техники «обрывная» аппликация.
Совершенствовать знания об окружающем мире (формы, размеры, окраска цветов).
Развивающая:
Продолжать развивать кругозор детей, логическое и образное мышление, память, внимание через практическую работу.
Развивать творческие способности, эстетический вкус.
Развивать мелкую моторику рук обучающихся.
Воспитательная:
Воспитывать аккуратность, усидчивость и трудолюбие.
Оборудование: трафарет бабочки, цветная бумага разных цветов, клей-карандаш, салфетки.
Наглядный материал: картинки с изображением бабочек.
Методы:
Наглядный.
Словесный.
Практический.
Ход занятия:
Ребята сегодня мы с вами сделаем аппликацию, а какую послушайте загадку: Порхает оживший цветок полевой,
Есть красный, есть желтый, а есть голубой.
Такая хорошая лапочка,
Красивая хрупкая …
(Бабочка)
- Правильно, молодцы.
Давайте посмотрим на бабочек!
На мольберт прикрепляются: картинка бабочки, и образец работы, выполненные в технике «обрывная аппликация».
Дети скажите:
- Какие бывают бабочки?
(белые, красные, голубые, зеленые, разноцветные и т.д.)
- Давайте посмотрим на строение тела бабочки?
Что у нее есть?
(голова брюшко, крылышки, усики, глаза, хоботок, лапки)
Вы можете выбрать любую окраску бабочки из картинок, а можете придумать свой рисунок крыльев и окраски бабочки.
Аппликация у нас будет не обычная, а обрывная.
Что это значит? А это означает, что мы будем приклеивать не целиком, а обрывками. Вот таким образом.
Такая аппликация называется обрывная. Бумага не режется, а обрывается.
Воспитатель показывает детям, как делается элементы для обрывной аппликации- обрывая бумагу, кусочки приклеивать на основу.
Что нам еще пригодиться для изготовления аппликации?(клей)
Последовательность выполнения работы:
1.Берем картон с нарисованным контуром- бабочки и кладем его перед собой. Это будет основа нашей работы.
2. Берем лист цветной бумаги( аккуратно отрываем сбоку небольшие кусочки и складываем их в тарелочку).
3. Намазываем кусочки клеем, держа клей в одной руке и прикладывая каждый кусочек бумаги к клею.
4. Приклеиваем кусочки бумаги к основе работы сначала по контуру цветной бумаги, затем заполняем цветными кусочками оставшееся пространство брюшка, головки и крыльев бабочки.
Бабочки получились чудесные и не похожие друг на друга. Давайте их расположим нашей выставке.
.png)
