Сценарий выпускного праздника
для детей старшей группы (5-7 лет)
Программные задачи: формировать умения самостоятельно выразительно исполнять песни (хором), танцы; развивать общие и специальные музыкальные способности, интерес к музыкальному исполнительству и творчеству; воспитывать желание активно проявлять себя в музыкально-исполнительской и творческой деятельности, чувство благодарности сотрудникам учреждения дошкольного образования.
Действующие лица: Ведущий-взрослый, Ябеда-взрослый.
Ход праздника
Под музыку в музыкальный зал входят ведущие. На фоне музыки говорят слова.
Вед.Торжественно красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный, и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Поэтому и зал притих, в глазах восторг и грусть немного
Мы все сейчас запомним их: кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых, неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Торжественный вход детей под музыку парами
Вед. Вот и настал день нашего прощанья.
В последний раз пришли вы в этот зал.
Недавно были малышами,
Но пронеслись стрелой года,
(обращается к детям) И вы совсем большие?
Дети (вместе). Да!
Вед.Здесь вас жалели, берегли.
Дети(вместе).А мы учились и росли.
Вед.Неужто всё уже прошло?
Дети(вместе).Благодарим Вас за тепло.
Вед.Всегда вас в гости будем ждать.
Дети(вместе). Мы обещаем прибегать!
Вед.Гордимся вами, любим вас!
Дети(вместе).Пора ребятам в первый класс!
Вед. Мы провожаем в школу ребят,
Что же нам скажут они напоследок?
Все дети: Прощай, наш любимый, родной детский сад!
1- ребёнок: Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.
2- ребёнок: Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться.
3- ребёнок: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали,
И прощаемся с тобой.
4- ребёнок: Сегодня мы в последний раз,
Собрались в этом зале,
Пришёл, друзья, прощанья час,
Хоть мы его так ждали!
5- ребёнок: Скорей хотели подрасти,
Идетский сад оставить,
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
6- ребёнок: И когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели!
В школе ждёт с цветами нас
Настоящий первый класс!
7- ребёнок: Мы покажем вам сегодня
Выступленье – суперкласс!
И попросим, без сомненья,
Поддержать улыбкой нас!
8- ребёнок: Ну, а если ошибёмся,
Не судите строго нас,
Мы волнуемся сегодня,
Мы уходим в 1-й класс!
9- ребёнок: На прощанье мы для сада,
Песню дружную споём.
Никогда, нигде ребята,
Не забудем мы о нём!
Песня «Спасибо, детский сад» (сл. и муз. Л.Мочаловой)
Дети садятся на стульчики
Вед.Как хорошо, что наши дети хотят идти учиться в школу.
Быть образованными, узнавать много интересного.
А давайте в прошлое вернёмся?
Помните, пять лет назад,
Как пришли вы в детский сад?
10- ребёнок: Да что Вы, мы не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
11- ребёнок: Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А кто-то с соской ходил,
А кто-то памперсы носил.
12- ребёнок: Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
13- ребёнок: Помню, помню эти годы,
мне чуть-чуть взгрустнулось что-то.
Помню праздники, прогулки,
наши игры, наши шутки.
14- ребёнок:
Вот такими малышами
Встретились в саду мы с Вами.
А потом тут годы шли
Мы немножко подросли:
15- ребёнок: И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали.
Вед.И вот уже настал тотчас –
Провожать вас в первый класс!
16- ребёнок: Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс!
Вед.Вам вспомнится не раз, та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звёздные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
И сейчас ребята исполнят песню, в которой расскажут, как они жили в детском саду.
Песня «Детский сад» А.Филиппенко
Дети садятся на стульчики
Звучит музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, ручка. На шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их в бинокль. Затем пугает.
Ябеда: Эй, руки вверх! Кто такие?
Вед.Это ребята, они прощаются с детским садиком. А вы кто такая?
Ябеда: Я-самая обаятельная Я-бе-да! Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!
Подходит к воспитателям делает узкие подозрительные глаза.
Ябеда: Плохо воспитываете! (записывает)
Идёт к музыкальному руководителю.
Ябеда: Плохо поёте!
Идётк родителям
Ябеда: Плохо зарабатываете! Да, да, да, плохо, плохо! Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу! Всё начальству доложу! Всех друзей я заложу! И довольная хожу! В школу собрались! Какая школа! Зачем вам она? Я вас всему научить могу! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И окошко в дребезги! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Будете настоящими двоечниками! Ну, кто со мной?
Вед.Послушайте, наши дети никуда с Вами, Ябеда, не отправятся! И никакие они не двоечники! Они многому научились в детском саду!
Ябеда:Ой, может эти малявки ещё цифры знают?
Вед.Конечно.
Игра «Давай, дружок, с тобой играть» (сб. «Алёнушкины сказки»)
Детям заранее дают карточки с цифрами от 1 до 10.
(накрыть ребенка- цифру платком, чтобы дети смогли догадаться, какая цифра «потерялась»)
Ябеда:Вижу, цифры знаете. А считать умеете?
Вед.А вот Вы сами - то считать умеете?
Ябеда: Конечно, умею!
Вед.А давайте ребята проверим, как Ябеда умеет решать задачки.
Ябеда: Да запросто.
Вед. У Вас в кармане 2 яблока.
Ябеда: (шарит в карманах): Не обманывайте! Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая…
Вед.Да это так в задаче сказано, что у Вас в кармане 2 яблока. Вы отдали мне одно яблоко, сколько осталось?
Ябеда:Два.
Вед.Почему?
Ябеда: А я никому свои яблоки не отдам.
Вед.Ну, Вы представьте, что мне отдали одно яблоко. Сколько осталось?
Ябеда:Ни одного!
Вед.Почему?
Ябеда:А потому что я их успела съесть!
Вед.Нет, не умеете Вы решать задачи. А вот сейчас посмотрите, как наши ребята решают задачи.
У мышки два ушка.
Сколько ушей у двух мышей?
А сколько лап у двух медвежат?
На забор взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?
Ябеда:Я всё равно умнее вас всех!
Вед.А можете ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
Ябеда:Это каждый должен знать
Надо всем... подольше спать.
Вед. Дети, правильный ответ?
Дети. Нет.
Вед. А что нужно делать, чем заниматься?
Дети.Физкультурой.
Танец по выбору музыкального руководителя
Ябеда:Что же делать, кому передать свой опыт? Я же с детства мечтала стать ябедой! Может быть кто-то из этих ребят тоже мечтает стать такой как я?
Вед. Ну, что же… Все дети на земле мечтают!
А вот о чём мечтают наши дети?
Не держим это мы в секрете!
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то смешного щенка завести….
1 Ребёнок: Вот спешат, идут года.
Будет мне семнадцать.
Кем работать буду я?
Чем буду заниматься.
2 Ребёнок: Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным – как конфета,
Съел его – болезней нету…
3 Ребёнок: В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет,
Справлюсь я, сомнений нет!
4 Ребёнок мальч: Я стать хочу пожарником бесстрашным.
5 Ребёнок дев: Не вздумай, ведь там очень опасно!
Ты будешь модельером первоклассным.
4 Ребёнок мальч: Ну, что ты, я – мужчина, между прочим!
6 Ребёнок: Бизнесменом буду я.
Буду круче тучи!
Маме шубу я куплю,
Папе джип покруче.
7 Ребёнок: бизнесменом хорошо,
А моделью лучше!
На показах буду я.
Меня всему научат.
8 Ребёнок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Вед. Ну вот, Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.
Ябеда: Да что это у вас за садик такой, в котором дети всё знают и всё умеют? Пойду в другой детский сад. Может там найду, кому передать свой опыт. Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!
Звучит музыка. Ябеда уходит, в руках записная книжка, ручка. Рассматривает всех в бинокль.
Вед. Ябеда ушла, а мы продолжаем наш праздник. Сейчас с вами поиграем, я буду задавать вопросы, а вы, если согласны дружно отвечайте:«да, да, да!», а если не согласны "нет, нет, нет"
вопросы:
В школу осенью пойдём. Да-да-да
Там друзей себе найдём
Будем в школе мы учиться
А с друзьями будем биться. Нет-нет-нет
Будем мы читать, писать.
На уроках будем спать.
Дневник в школу будем брать.
Задачки будем мы решать.
Вед.У меня к вам ещё парочка вопросов
В каком городе вы живёте?
А страна у нас какая?
Все дети – БЕЛОРУССИЯ РОДНАЯ
Вед.Все мальчишки и девчонки
О родной поют сторонке..
Стороне, что нету краше,
Стороне , что нет милей.
Замечательной чудесной
Милой Родине моей…
И в какой бы край дороги
Нас тобой не увели,
Не устанем любоваться
Красотой родной земли.
Выступленье для гостей можем показать,
О Родине, любимой в песне рассказать.
Песня «Самая любимая Родина моя» Т.Бокач
Вед. Какое красивое название у нашей страны – Беларусь. Это наша Родина. Родина –потому что мы здесь родились.
9 Ребёнок: Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых,
взявшись за руки, идём.
10 Ребёнок: Беларусь моя синеокая,
Я горжусь красотой твоей.
Беларусь моя синеокая,
Край лесов и полей.
11 Ребёнок: Беларусь моя благодатная,
Дивный мир бесконечных огней.
Беларусь моя необъятная,
Нет прекрасней тебя и милей.
Танец по выбору музыкального руководителя
Вед.Желторотыми птенцами
в детский сад вас привели,
поумнели, повзрослели,
хорошенько подросли.
Вед. Вылетают птенцы из гнезда
и они не вернутся сюда.
Ты, расправивши крылья летишь,
до свиданья, до встречи, малыш!!
Покидая наш сказочный дом,
знаю, будете помнить о нём.
Вылетают птенцы из гнезда -
жаль, они не вернутся сюда
Песня «Домой возвращаются птицы»
Вед.Мы и пели, и играли,
Но давно не танцевали!
Мы вам можем танец новый,
Современный показать!
Эй, ребята, выходите!
Весёлый танец заводите!
Танец по выбору музыкального руководителя
Вед.Дорогие выпускники!
Жили в садике вы дружно,
Но прощаться всё же нужно.
Перед вами – школьная дорога.
Желаем вам на всём пути
Легко и радостно по ней идти!
12 Ребёнок. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня,
Словом, важным - «выпускник».
13 Ребёнок. Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
мы теперь большими стали
и прощаемся с тобой.
14 Ребёнок. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый класс
но с вами будем по – соседству,
и вспомним вас еще не раз!
15 Ребёнок. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
16 Ребёнок. Мы вспомним группу и игрушки,
и спальни ласковый уют.
и как забыть друзей, подружек,
с кем столько лет мы жили тут.
17 Ребёнок. Дошкольное детство уходит однажды,
и это сегодня почувствует каждый.
уходят игрушки, машины, качалки,
и книжки – малышки, и куклы – пищалки.
18 Ребёнок. Но нам не забыть этот мир разноцветный,
и садик наш добрый, уютный и светлый.
и тёплые руки, и ласковый взгляд,
спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Песня «Мы теперь ученики» Г. А. Струве
Вед. Много лет подряд вы ходили в этот садик. Вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, просто жили. Все вместе вы – друзья! И от души желаем вам найти верных, надежных друзей в школе!
Родителям предоставляется благодарственное слово. После этого детей и родителей приглашают в группу.
8
