Познавательно-творческий проект на тему «Игольница – Тыковка»

Разное
Создавая объёмную игольницу «Тыковка» своими руками, доказать, что ткань послушный материал, а работать с ним одно удовольствие.
Татьяна Юрьевна Явойш
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 2 города Рудня»

Познавательно-творческий проект на тему

«Игольница – Тыковка»

Выполнил: коллектив учащихся 3В класса

Руководитель: учитель начальных классов Явойш Т.Ю.

2021- 2020 уч. год

2. Содержание

3. Введение

- Тема

- Актуальность

- Цели

- Задачи

- Практическая значимость

- Продукт проекта

4. Основная часть

4.1. Теоретическая часть

4.2. Практическая часть

5. Заключение

6. Источники информации

7. Приложение

Введение

В этом учебном году в сентябре месяце в нашем классе проходил фотоконкурс «Госпожа Тыква». Удивительные красавицы выросли на приусадебных участках наших ребят (Пр.№1,2). Этот плод восхитил ребят своим разнообразием: цветом, формой, размером. И они подумали: «Что сделать, чтобы этот удивительный плод радовал своим внешним видом не только на фотографии?» Так возникла идея проектной деятельности: игольница «Тыковка».

- Тема: Шитье игольницы «Тыковка»

-Цель – создавая объёмную игольницу «Тыковка» своими руками, доказать, что ткань послушный материал, а работать с ним одно удовольствие.

- Задачи:

- изучить историю этого удивительного плода;

-  использовать свои знания и умения при работе с тканью;

- сделать объёмную игольницу из ткани «Тыковка» своими руками;

- Практическая значимость: изделие, полученное в результате коллективного творчества, можно использовать на уроках технологии и в домашних условиях.

- Продукт проекта: игольница «Тыковка».

Основная часть

4.1. Почему тыкву называют «Королевой».

- Тыква – это овощ или ягода? Мы привыкли думать, что овощи растут на огороде, а ягоды в саду на деревьях или кустах. Поскольку тыква растет в огороде, то получается, тыква – это овощ. Или, может, ягода? Ведь у нее под твердой шкуркой скрывается мякоть, содержащая семена. А это уже описание ягоды. Поэтому решить точно, ягода или овощ растет на нашей грядке, просто невозможно. 

- В ней много витаминов и микроэлементов. Ее используют для детского и диетического питания. Животным тоже нравится мякоть тыквы. Поэтому ее используют как кормовое растение.

- Тыква годится не только в пищу, но и для приготовления различной посуды. Кожура её настолько тверда и прочна, что из нее в старые времена делали посуду.

- В древности многие народы делали из тыквы музыкальные инструменты: домна, трещотки

- А все дети знают, что тыква – это карета для Золушки из одноименной сказки Шарля Перро. Скорее всего, великий сказочник знал, насколько прочна кожура тыквы, что предложил фее-волшебнице в качестве материала для кареты именно тыкву (Пр. №3)

4.2. Правила безопасной работы:

- ножницы передавать кольцами вперед, держа их за лезвия;

- класть ножницы кольцами к себе;

- держать ножницы перед собой, а не вверх или в стороны;

- с иголкой нужно обращаться очень осторожно;

- иголку нельзя класть на стол, ее нужно вкалывать в игольницу или в ткань, на которой вышиваешь;

- нитку отрезаем ножницами зубами откусывать ее нельзя, можно испортить зубы или порезаться нитью;

- нитку отрезаем под острым углом - такой конец легче вдеть в иголку.

Для шитья тыквы нам понадобятся следующие инструменты и материалы: ткань, карандаш, ножницы, иглы, клей.

Этапы работы:

- Вырезаем из трикотажной ткани круг. Диаметр круга зависит от желаемого размера тыквы.

- От края заготовки примерно на расстоянии 0,5-1см проложили шов «строчка».

Шьем двойной ниткой, стежки средней длины.

- Для удобства набивки немного стянули  наметку, и довольно плотненько набили заготовку синтепухом. Чем плотнее наполнить, тем объемнее будет наша тыква, и тем меньше на ней будет складок. 

- Стянули нить и зашили получившееся отверстие.

- Теперь при помощи длинной иглы и толстой нити сделали дольки тыквы.

- В качестве хвостика мы использовали кусочек ветки дерева. При помощи клея – пистолета обмотали плотной нитью хвостик и приклеили к нашей тыковки (Пр.№ 4).

- Тыковка готова (Пр.№5).

Заключение

В результате своей работы мы сделали следующие выводы:

- Ткань – очень послушный материал. Нужно только знать и умело им пользоваться.

- Если применить фантазию и трудолюбие, то нас долгое время будут радовать изделия, сделанные из ткани.

- Наши тыковки имеют не только практическую значимость, но и напоминают нам об удивительной красавице, которую в народе заслуженно называют – Госпожа Тыква (Пр. №6)

Источники информации

Скрипников Ю.Г. - Все о тыкве // Альманах "Сад и огород" - М.: Колос, 1993г.

Мамонов Е.В. Овощные культуры.-М.: Лик-Пресс, 2001г.

А.В. Ефимова «Обработка текстильных материалов» - м.: Просвещение, 1998г

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для 6 класса «Конспект открытого урока "Нарцисс в технике кинусайга"»
Прикладное творчество
Планирование по прикладному творчеству для 1 класса «Художественное творчество "Станем волшебниками"»
Прикладное творчество
Разное по прикладному творчеству для «Художественно-творческий проект "Изостудии ОРЛИС-20"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь