Дидактическая игра "Что где растет?". Цель: Закрепить знания детей об овощах и фруктах.
Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра "Что где растет" для младшей группы»
Дидактическая игра: «Что, где растёт?»
Цель: закрепление знаний детей о фруктах и овощах.
Задачи: Развивать умения детей правильно называть разные фрукты и овощи, определять их место произрастания, правильно называть фруктовые деревья.
Дидактический материал. Макеты: фруктов и овощей, огорода и дерева.
Ход игры: Перед детьми раскладываются макеты огорода, дерева и различных фруктов и овощей. Ребёнок берёт макет любимого фрукта или овоща, называет его и определяет место его произрастания. Затем ребёнок кладёт фрукт на дерево, а овощ на грядку.
Дидактическая игра «Что где растет» подойдет детям 3-4 летнего возраста. Данная игра направлена на развитие внимания, наблюдательности, памяти, расширение представлений об окружающем мире. Игра предназначена для индивидуальной, совместной работы и самостоятельной деятельности ребенка.
Цель: Закрепить знания детей по теме «Фрукты и овощи»
Задачи:
ОО «Познавательное развитие»
Активизировать знания детей о местах произрастания фруктов и овощей, их полезных свойствах
ОО «Речевое развитие»
Активизировать словарный запас по теме: картофель, помидор, огурец, морковь, лук, слива, груша, яблоко, грядки, дерево.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Формировать умение продуктивно включаться в образовательный процесс и желание самостоятельно выполнять задание.
Материал: карточки с изображением овощей и фруктов, дерево и коробочка с ячейками (имитация грядок).
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям, опираясь на ранее полученные знания и практический опыт, разложить фрукты и овощи на дерево и грядки, согласно природе их произрастания.
Усложнение:
Воспитатель раскладывает некоторые фрукты и овощи неверно, намеренно путая детей (например, помидор на дерево, а грушу на грядку). Задача детей - разложить карточки правильно, устно проговаривая и обосновывая свое решение.
