Тема: «А у нас – Яблочный спас!»
Вид НОД: Фольклорное развлечение для малышей 2-4 лет, воспитывающихся в Доме ребёнка.
Тип НОД: Формирование новых знаний.
Цель: Приобщать малышей к русским народным традициям.
Задачи:
Развивающие:
Развитие умений и навыков: двигаться в хороводе, передавать предмет из рук в руки.
Развитие психических процессов: образного мышления, внимания, воображения, положительных эмоций, активной речи.
Развитие личностных качеств: музыкальных способностей, ловкости.
Обучающая – формирование общих представлений о народной культуре, её богатстве и красоте; знакомство малышей с русским православным праздником «Яблочный спас».
Воспитывающая– развитие чувства любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского народа, воспитание отзывчивости.
Литературный ряд: загадки о яблоке, стихи «День сегодня яркий», «Пахнет яблоками Русь».
Музыкальный ряд: фольклорные мелодии, Н. Кадышева «Яблонька во саду».
Оборудование: кукла, лукошко с яблоками, расписные деревянные ложки по количеству детей, яблоко муляж, корзина с
яблоками для угощения.
Зрительный ряд: Яблоня (взрослый).
Составитель: Лузина Галина Владимировна.
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Задача на этап |
Орг. Момент | ( Звучит народная мелодия) Добрый день всем гостям! Званным и желанным! Праздник яблок объявляю! Спелых, сочных, наливных Что на ветках вырастают, кто из нас не любит их? | Смотрят, слушают, улыбаются. | Развитие внимания, воображения, положительных эмоций. |
Беседа | - Пришёл Спас! Яблочки припас! -А кто больше красивых слов скажет о яблоке? Похвалите яблочко, какое оно? (Показывает яблоко) -А сейчас мы поиграем, яблочко наливное по кругу покатаем! Подвижная игра «Передай яблоко». (Пока звучит музыка, яблоко передаём из рук в руки. Музыка остановилась – того, у кого яблоко, называем ласково). Раз – два – три- игру начни! (Игра повторяется 3 – 4 раза, меняя направление передачи яблока). - Ребята, а я слышу шелест лепесточков! Кто-то к нам в гости идёт… (Под народную мелодию входит Яблонька.) Август по земле идёт, праздник за собой несёт! Спасом называет, всех яблочками угощает! -В этот праздник люди освещают яблоки в храме и они становятся волшебными. Откусив яблочко, загадывают желание и оно обязательно сбудется! Вед. –Раз это праздник, то должно быть у всех без исключения хорошее настроение! Приглашаю весь народ на яблочный хоровод! | -Сочное, румяное, спелое, красивое, вкусное. Слушают правила игры. Передают яблоко. - Саша – Сашенька Варя – Варенька Смотрят, слушают. | Развитие активной речи. Формирование общих представлений о народной культуре, её богатстве и красоте. Развитие ловкости, умения передавать предмет из рук в руки, активной речи, музыкальных способностей. Воспитание отзывчивости. Развитие внимания, воображения. Знакомство с русским православным праздником «Яблочный спас». культурным Развитие чувства любви и уважения к ценностям и традициям русского народа. |
Динамическая пауза | Хоровод вокруг Яблоньки. Н.Кадышева «Яблонька во саду». | Ходят, взявшись за руки хороводом; идут к Яблоне; расходятся в исходное положение; хлопают в ладоши; кружатся. | Развитие музыкальных способностей, умения двигаться в хороводе. |
Практическая часть | Яблонька. – Как вы весело плясали, меня порадовали! А теперь отдыхайте и загадки мои разгадайте! Круглое, румяное. Я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки! Потрогаешь – гладко, Откусишь – сладко! А у меня что-то есть, это что-то можно съесть, Это что-то гладкое, круглое и сладкое. Круглое, спелое. С дерева упало, Жене (Варе…) в рот попало! -Какие вы молодцы, все мои загадки отгадали! Вед. –Яблонька, ребята, посмотрите! Кукла Катя несла яблочки в лукошке, упала и все яблоки рассыпала. Давайте поможем Кате собрать! Перенесём яблоки ложкой в лукошко. Подвижная игра: «Перенеси яблоко ложкой». (Детям раздают расписные деревянные ложки) Сначала девочки, затем мальчики. -Как Катя обрадовалась, что вы ей помогли. Она хочет остаться с нами на празднике. Яблонька - День сегодня яркий, солнце и прохлада Вам корзинку яблок принесла из сада! Яблочко скорей возьми и кусочек откуси! -А я загадаю желание и пусть оно сбудется! (Яблонька угощает каждого из детей, приговаривая: «Хочу, чтобы ты вырос сильным, красивым, здоровым… и так далее). Вед. – Все хрустят сегодня сладко Улеглась на сердце грусть. Возит яблочки лошадка, Пахнет яблоками Русь! | Рассаживаются на стульчики. (Ответы детей). -ЯБЛОКО! Смотрят, слушают. Дети под народную музыку кладут яблоко в ложку, переносят его в лукошко. Приглашают Катю на стульчик. Берут яблоко, кушают, благодарят яблоньку. | Развитие образного мышления. Развитие ловкости. Воспитание отзывчивости. Развитие чувства любви и уважения к ценностям и традициям русского народа. Развитие положительных эмоций. |
Рефлексия | - Ребята, как называется наш сегодняшний праздник? - Похлопайте в ладоши, кому праздник понравился. | - Яблочный спас! Хлопают. | Знакомство малышей с православным праздником «Яблочный спас». Развитие положительных эмоций. |
