Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования центр внешкольной работы «Подросток».
Методическая разработка
Учебное занятие
по теме: «Цветы из бумаги».
Подготовлено: педагогом
дополнительного образования
Беляниной И. Н.
с. Красный Яр, 2023г.
Тема: «Цветы из бумаги».
Цель: закрепление навыков изготовления цветов из бумаги.
Тип занятия: занятие закреплений умений и навыков.
Задачи.
Образовательные:
Совершенствовать навыки работы обучающихся в изготовлении цветов из бумаги.
Познакомить обучающихся с понятием «топиарий» и вариантами оформления.
Воспитательные:
развивать умение работать в коллективе;
воспитывать эстетический вкус.
Развивающие:
формировать мотивацию учения и интереса к самому процессу обучения;
развивать навыки работы с ножницами;
развивать образное мышление, внимание, фантазию;
способствовать развитию мелкой моторики рук;
Форма занятия: групповая работа учащихся.
Методы занятия: словесные, иллюстративно-демонстрационные, игровые, практические.
Оборудование: проектор, презентация, цветные салфетки, степлер, клей, заготовка для топиария, ножницы.
Технологии: личностно-ориентированная, игровая, информационная.
Ход занятия.
Организационный момент. Постановка целей и задач занятия.
Здравствуйте ребята. Тема занятия - цветы из бумаги. Наша цель - сделать цветы и создать из них топиарий.
Основная часть.
2.1. Ребята. На прошлом занятии мы с вами учились делать цветы. Сегодня мы продолжим эту работу, а затем вы сами соберёте топиарий.
Что такое топиарий?
Топиар — фигурная стрижка деревьев и кустарников. Одно из старейших садово-парковых искусств.
(Демонстрация слайдов. Во время демонстрации слайдов обращаю внимание обучающихся на варианты оформления топиариев из бумажных цветов.)
Ребята, на прошлом занятии вы делали цветы, сегодня каждый из вас сделает еще по одному цветку, а затем мы начнём собирать топиарий.
(обучающиеся делают по цветку).
Итак, мы подготовили цветы.
Ребята, теперь необходимо наклеить цветы на шар – основу. Но прежде прошу ответить на вопрос «как называют человека, который ухаживает за садом?». Правильно, садовник. Наш садовник будет «сажать» цветы. А все остальныу будут помогать и советовать.
Садовником у нас станет победитель игры.
Прошу вас называть комнатные, садовые и дикорастущие цветы. За каждый ответ получите жетон.
Загадки о цветах.
Я в зимнем саду
Целый день проведу.
Захвачу акварельные краски.
Нарисую...
(Анютины глазки)
Красивые цветочки
Расцвели в саду,
Запестрели красками,
А осень на носу.
(Астры)
Ярко-синий, пушистый
Он в хлебе родится,
В еду не годится!
(Василёк)
На воде растёт цветок -
Белоснежный лепесток.
(Водяная лилия)
На окне, на полке
Выросли иголки
Да цветки атласные -
Алые и красные.
(Кактус)
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
(Колокольчик)
На зеленом шнурочке белые звоночки.
(Ландыш)
Маленький крошка
Сквозь землю прошел,
Красну шапочку нашел.
(Мак)
Он желтым распускается,
А после цветенья сдувается.
Знайте, девочки и мальчики,
Что это...
(Одуванчики)
Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
(Подснежник)
У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек.
(Подсолнух)
Строга и зла красавица,
Когда к ней прикасаешься.
(Роза)
Стоят в поле сестрички:
Желтый глазок, белые реснички.
(Ромашки)
На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается ...
(Сирень)
В степь пришла весна -
Степь желта, красна,
И цветник у меня
Запылал от огня.
(Тюльпан)
На солнечной опушке
В траве стоит она.
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
И тут поможет нам
смекалка -
Все зовут цветок...
(Фиалка)
На кустах в саду растёт,
Запах сладкий, словно мёд.
Но нередко льются слёзы
Тех, кто рвёт их. Это?..
(ответ: розы)
Не огонь – а жжется,
В руки не дается.
Выросла под ивой,
Звать ее? …
Ответ: Крапива
Посчитаем жетоны. Тот, у кого жетонов больше всего становится садовником, остальные ребята ему помогают.
Получается очень красиво, молодцы.
Следующий этап работы – оформление подставки. Цветочный горшок можно задекорировать зелёной травкой, выполненной в технике «торцевание». Для этого квадрат зеленой гофрированной бумаги накручиваем на стержень и приклеиваем к гипсу. Теперь наша работа выглядит законченной. Посмотрите, наш топиарий выглядит так же красиво, как и представленные образцы.
Говорят, кто выращивает цветы, тот приносит радость и себе и людям. И пусть мы с вами не вырастили наши розы, но вы вложили в свой цветок частичку любви, частичку своей души. Вы хорошо поработали на занятии, молодцы.
