Тема: Знакомство с синим цветом.
Цель: Дать детям понятия синего цвета и все что с ним связано.
Задачи урока:
1. Коррекционно-образовательная: Учить детей свободно, без напряжения проводить линии; учить соотносить высоту и ширину предмета; сравнивать цвета и получать новые.
2. Коррекционно-развивающая: развивать внимание, зрительное восприятие, память, мелкую моторику.
3. Коррекционно-воспитательная: Воспитывать аккуратность и самостоятельность.
Оборудование рабочего места учеников: Альбом, краски, кисточки
Ход урока:
№ Этап Содержание урока
1. Организационный момент Учитель заходит в класс. Дети встают у своих парт.
- Здравствуйте ребята. Сегодня у нас с вами будет очень интересный урок изо.
Тема нашего сегодняшнего урока «Знакомство с синим цветом»
2. Вводная беседа - Синий — наименование группы цветов. Ведь синего цвета бывает много разновидностей, есть несколько оттенков синего цвета.
Посмотрите на презентацию и скажите какие оттенки синего вы видите?
- А знаете ли вы, что синего цвета могут быть самые разнообразные животные и растения в окружающем нас мире.
(Показываю презентацию с животными и растениями, имеющими синий цвет).
- Ребята, а небо у нас синего цвета?
(ответы детей).
- А море? (ответы детей).
- А вот теперь посмотрите на картинки и скажите разве море и небо одинакового цвета? (ответы детей). А чем они отличаются друг от друга?(ответы детей).
- Есть много оттенков синего и все они необычайно красивы: ярко-синий, темно-синий, голубой, цвет морской волны, лазурный. Лазурный- это сине-зеленый цвет, он также относиться к разновидностям синего цвета.
- чтобы получить этот цвет нужно смешать синий с зеленым, но так чтобы зеленого было чуть больше чем синего.
3. Анализ образца. Вывешиваю картинку моря и неба.
План рассказ:
1.Что изображено на картинке?(море, небо, кораблик)
2. А море у нас какое? ( называют оттенки синего цвета)
3. Какого цвета небо?(голубое)
4. А кораблик какого цвета?(лазурно-синий)
5.Чем нарисовано небо, море и кораблик?(акварельными красками)
4. Методическая последовательность Итак, ребята с чего мы начнем рисовать?
1)Нарисуйте волнистую линию посередине листа
2) Затем по шаблону нарисуем лодку, добавим парус и флаг.
3)Раскрашиваем море синим цветом
6)Голубым цветом раскрашиваем небо
7) Лодочка – лазурным цветом
8) Наша работа готова.
5.
Физминутка По дорожке, по дорожке скачем мы на правой ножке.
и по этой же дорожке скачем мы на левой ножке.
по тропинке побежим, до лужайки добежим.
на лужайке, на лужайке мы попрыгаем, как зайки.
стоп! немного отдохнем и домой пешком пойдем
6. Выполнение работы по этапам Напоминаю, чтобы получить
Лазурный цвет нужно смешать синий с зеленым, но так чтобы зеленого было чуть больше чем синего.
Голубой цвет мы получаем если в синюю краску добавим воды.
Итог. РЕФЛЕКСИЯ - Ребята, скажите что мы рисовали?
- С каким цветом вы познакомились? Какие оттенки синего цвета вы узнали?
- Что было для вас новым на уроке?
- А теперь давайте выставим свои работы и посмотрим, какая красота у вас получилась.
- Вам понравился урок? Какое у вас настроение?
- Молодцы, наше занятие окончено.
