Сценарий осеннего утренника для старшей группы.
"В гости к Осени".
Дети входят в зал и встают в рассыпную.
Вед.: Постучалась в двери снова осень-золотая щедрая пора.
С урожаем листьев разноцветных к нам на праздник в детский сад пришла.
Дети рассказывают стихи про осень (4-5 человек).
Исполняется песня " Журавушка".
Вед.: Ребята, наступила очень красивая пора - осень. Предлагаю вам отправиться в осенний лес, в гости к красавице Осени. Во время путешествия мы останавливаться на разных стадиях. И на каждой остановке надо будет выполнять разные задания. Как справитесь с заданием, мы будем ехать дальше. Готовы?... Тогда в путь!
Под фонограмму из фильма про Красную Шапочку дети иммитируют ходьбу.
Вед.: Вот мы и приехали на первую станцию. Называется она "Лесная". На этой станции вы будете отгадывать загадки. ( загадки про осень 5-6 штук).
Всё отгадали! Какие молодцы! Поехали дальше.
Дети иммитируют ходьбу.
Вед. :Мы приехали на станцию " Речная". Здесь мы с вами будем играть.
Проводится игра "Цапля и лягушки".
Дети иммитируют ходьбу.
Вед.: Вот, ребята, мы с вами добрались уже до третьей станции. Это станция " Дождливая". Подскажите мне, ребята, а часто ли осень идут дожди? А чем отличаются осенние дожди от летних? А вам нравится осенний дождь?
Звучит фонограмма дождя и грома. Выходит Непогодица.
Н. : Кто тут дождик вспоминал? Кто тут дождик прогонял?
Дождичек-мой лучший друг, тучи-лучше всех подруг.
Ливень-просто загляденье, слякоть, сырость-наслаждение.
Ноги мокрые у всех, все чихают, а мне смех.
Не позвали вы меня, вот и вредничаю я.
Сейчас всех вас намочу и вам праздник прекращу!
Вед. : Не сердись, Непогодица. Наши ребята знают очень весёлый танец. Сейчас они его для тебя станцуют. И тебя научат танцевать. Хочешь?
Н. : Конечно, хочу.
Дети с Непогодицей исполняют общий танец.
Н. : Хорошо вы танцевали. Сразу весело мне стало.
В огород отправлюсь я, там нужна вода моя.
Вед. : Непогодица, а пойдëм с нами. Следующая станция как раз "Огородная".
Иммитируют ходьбу.
Вед. : Ребята, а что растёт в огороде? Предлагаю посмотреть, что делается на огороде осенью.
Сценка " Спор овощей".
1 реб. : Урожай у вас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста.
2 реб. : Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьёзные спор.
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик всем понравится, конечно!
Вед. : От обиды покраснев, свёкла проворчала
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай. Лучше свёклы - нету!
Капуста: Ты уж свёкла помолчи! Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные! Так же все детишки любят кочерыжки.
Морковь: Про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку.
Будешь ты тогда дружок крепким, сильным, быстрым.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.
Лук: Я приправа в каждом блюде. И всегда полезен людям.
Угадайте? Я ваш друг. Я простой зелёный лук.
Вед. : Спор давно кончать пора. Спорить бесполезно. (Стук в дверь).
Кто-то, кажется, стучит. Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?
Овощи вместе: Кто из нас, из овощей всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть нужно овощи любить все, без исключения.
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус и решать я не берусь
Кто из вас вкусней, кто из вас важней.
Вед. : Ну, давайте, тогда, ребята споём урожайную песню, которую мы знаем.
Исполняется песня.
Вед. : Пора в путь. Продолжаем путешествие.
Имитация ходьбы.
Вед. : Ребята, мы пришли на станцию "Грибная". Здесь лесной театр, а его артисты покажут вам небольшой спектакль. Внимание на сцену.
Реб. : Листья пожелтели, птицы к югу полетели.
Все жучки и паучки в норки спать уже легли.
Работящий муравей в муравейник шёл быстрей.
И охватывала дрожь, лил холодный, сильный дождь.
Муравей: Я до ниточки промок, встану-ка под тот грибок.
Реб. : В поле бабочка летала и грибочек увидала.
Бабочка: Ты пусти, муравей, под грибок меня скорей.
Промочила крылья я, помоги, прошу тебя!
Муравей: Таки и быть уж, заходи.
Реб. : Мышка по лесу бежала и грибочек увидала.
Мышь: Под грибок меня пустите, вы мне место уступите.
Льёт ручьём с меня вода, не укрыться никуда.
Муравей: Так и быть уж, заходи.
Реб. : Воробей по полю скачет. Весь промок и громко плачет.
Воробей: Мои пёрышки промокли, мои лапочки продрогли.
Под грибок меня пустите, помогите, помогите!
Муравей: Так и быть уж, заходи.
Реб. : Вот по полю заяц мчится, гонится за ним лисица.
Прискакал на бугорок, увидал на нём грибок.
Заяц: У меня беда-беда! Прибежит лиса сюда.
Мчит по лесу, по пятам. Под грибок пустите к вам.
Муравей: Так и быть уж, заходи.
Реб. : Поместился и зайчишка, спрятался он под грибом.
Вдруг лисицы хвостик рыжий промелькнул за бугорком.
Лиса: Зайца я найду сейчас. Может спрятался у вас?
Все: Нам самим тут очень тесно. Для зайчишки нету места.
Лиса: Что ж пойду искать в лесу. Не обманет он лису.
Реб. : Время потихоньку шло, вот и солнышко взошло.
В небе ярче засияло. Всём друзьям теплее стало.
Исполняется хоровод вокруг гриба.
Реб. : Муравей, когда пришёл, маленький грибок нашёл.
И как сильно ни старался, еле-еле помещался.
Дождик сильно поливал, гриб тихонько подрастал.
И под беленьким грибком поместились впятером.
Вед. : Спасибо вам, дорогие артисты. А нам пора возвращаться домой.
Исполняется общий танец с листьями.
Вед. : За этот праздник светлый, яркий, вам Осень принесла подарки.
Вот здесь лежат для детворы еë осенние дары.
