"В гости к Осени".

Сценарий осеннего утренника для старшей группы.

"В гости к Осени".

Дети входят в зал и встают в рассыпную.

Вед.: Постучалась в двери снова осень-золотая щедрая пора.

С урожаем листьев разноцветных к нам на праздник в детский сад пришла.

Дети рассказывают стихи про осень (4-5 человек).

Исполняется песня " Журавушка".

Вед.: Ребята, наступила очень красивая пора - осень. Предлагаю вам отправиться в осенний лес, в гости к красавице Осени. Во время путешествия мы останавливаться на разных стадиях. И на каждой остановке надо будет выполнять разные задания. Как справитесь с заданием, мы будем ехать дальше. Готовы?... Тогда в путь!

Под фонограмму из фильма про Красную Шапочку дети иммитируют ходьбу.

Вед.: Вот мы и приехали на первую станцию. Называется она "Лесная". На этой станции вы будете отгадывать загадки. ( загадки про осень 5-6 штук).

Всё отгадали! Какие молодцы! Поехали дальше.

Дети иммитируют ходьбу.

Вед. :Мы приехали на станцию " Речная". Здесь мы с вами будем играть.

Проводится игра "Цапля и лягушки".

Дети иммитируют ходьбу.

Вед.: Вот, ребята, мы с вами добрались уже до третьей станции. Это станция " Дождливая". Подскажите мне, ребята, а часто ли осень идут дожди? А чем отличаются осенние дожди от летних? А вам нравится осенний дождь?

Звучит фонограмма дождя и грома. Выходит Непогодица.

Н. : Кто тут дождик вспоминал? Кто тут дождик прогонял?

Дождичек-мой лучший друг, тучи-лучше всех подруг.

Ливень-просто загляденье, слякоть, сырость-наслаждение.

Ноги мокрые у всех, все чихают, а мне смех.

Не позвали вы меня, вот и вредничаю я.

Сейчас всех вас намочу и вам праздник прекращу!

Вед. : Не сердись, Непогодица. Наши ребята знают очень весёлый танец. Сейчас они его для тебя станцуют. И тебя научат танцевать. Хочешь?

Н. : Конечно, хочу.

Дети с Непогодицей исполняют общий танец.

Н. : Хорошо вы танцевали. Сразу весело мне стало.

В огород отправлюсь я, там нужна вода моя.

Вед. : Непогодица, а пойдëм с нами. Следующая станция как раз "Огородная".

Иммитируют ходьбу.

Вед. : Ребята, а что растёт в огороде? Предлагаю посмотреть, что делается на огороде осенью.

Сценка " Спор овощей".

1 реб. : Урожай у вас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста.

2 реб. : Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзные спор.

Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик всем понравится, конечно!

Вед. : От обиды покраснев, свёкла проворчала

Свёкла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.

Свёклу надо для борща и для винегрета.

Кушай сам и угощай. Лучше свёклы - нету!

Капуста: Ты уж свёкла помолчи! Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные! Так же все детишки любят кочерыжки.

Морковь: Про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку.

Будешь ты тогда дружок крепким, сильным, быстрым.

Помидор: Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.

Лук: Я приправа в каждом блюде. И всегда полезен людям.

Угадайте? Я ваш друг. Я простой зелёный лук.

Вед. : Спор давно кончать пора. Спорить бесполезно. (Стук в дверь).

Кто-то, кажется, стучит. Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?

Овощи вместе: Кто из нас, из овощей всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть нужно овощи любить все, без исключения.

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус и решать я не берусь

Кто из вас вкусней, кто из вас важней.

Вед. : Ну, давайте, тогда, ребята споём урожайную песню, которую мы знаем.

Исполняется песня.

Вед. : Пора в путь. Продолжаем путешествие.

Имитация ходьбы.

Вед. : Ребята, мы пришли на станцию "Грибная". Здесь лесной театр, а его артисты покажут вам небольшой спектакль. Внимание на сцену.

Реб. : Листья пожелтели, птицы к югу полетели.

Все жучки и паучки в норки спать уже легли.

Работящий муравей в муравейник шёл быстрей.

И охватывала дрожь, лил холодный, сильный дождь.

Муравей: Я до ниточки промок, встану-ка под тот грибок.

Реб. : В поле бабочка летала и грибочек увидала.

Бабочка: Ты пусти, муравей, под грибок меня скорей.

Промочила крылья я, помоги, прошу тебя!

Муравей: Таки и быть уж, заходи.

Реб. : Мышка по лесу бежала и грибочек увидала.

Мышь: Под грибок меня пустите, вы мне место уступите.

Льёт ручьём с меня вода, не укрыться никуда.

Муравей: Так и быть уж, заходи.

Реб. : Воробей по полю скачет. Весь промок и громко плачет.

Воробей: Мои пёрышки промокли, мои лапочки продрогли.

Под грибок меня пустите, помогите, помогите!

Муравей: Так и быть уж, заходи.

Реб. : Вот по полю заяц мчится, гонится за ним лисица.

Прискакал на бугорок, увидал на нём грибок.

Заяц: У меня беда-беда! Прибежит лиса сюда.

Мчит по лесу, по пятам. Под грибок пустите к вам.

Муравей: Так и быть уж, заходи.

Реб. : Поместился и зайчишка, спрятался он под грибом.

Вдруг лисицы хвостик рыжий промелькнул за бугорком.

Лиса: Зайца я найду сейчас. Может спрятался у вас?

Все: Нам самим тут очень тесно. Для зайчишки нету места.

Лиса: Что ж пойду искать в лесу. Не обманет он лису.

Реб. : Время потихоньку шло, вот и солнышко взошло.

В небе ярче засияло. Всём друзьям теплее стало.

Исполняется хоровод вокруг гриба.

Реб. : Муравей, когда пришёл, маленький грибок нашёл.

И как сильно ни старался, еле-еле помещался.

Дождик сильно поливал, гриб тихонько подрастал.

И под беленьким грибком поместились впятером.

Вед. : Спасибо вам, дорогие артисты. А нам пора возвращаться домой.

Исполняется общий танец с листьями.

Вед. : За этот праздник светлый, яркий, вам Осень принесла подарки.

Вот здесь лежат для детворы еë осенние дары.