«Моя дружная семья»

Конспект занятия
Конспект занятия «Моя дружная семья» по познавательно- речевому развитию
Савина Яна Валерьевна
Содержимое публикации

Воспитатель:Савина Яна Валерьевна

Образовательная область: познавательное и речевое развитие

Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)

Тема: «Моя дружная семья»

Цель: обобщать и систематизировать представления детей о дружной семье.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать знакомить детей с понятием семья;

- расширить представления детей о родственных связях и взаимоотношениях.

Развивающие:

- развивать диалогическую речь;

-развивать осознанное отношение к проявлению любви, уважения, сочувствия к близким людям.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к членам своей семьи;

- воспитывать у детей инициативность и самостоятельность в речевом общении со взрослыми и сверстниками.

Оздоровительные:

- сохранение эмоционально-положительного настроения во время занятия

Словарная работа:

- обогащение словаря детей словами: журналист, микрофон

Методы:

- игровая мотивация;

- словесные;

- наглядные;

- практические.

I. Организационный момент

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Сидят за столами

Человек, который сообщает нам новости, он работает на радио, телевидении, в газете, берут интервью

Да

- Здравствуй, ребята! Я журналист.

Ребята, а вы знаете кто такой журналист?

Я работаю в журнале «Моя семья» и мне так хочется написать в своем журнале о дружной семье.

Поможете мне узнать, что такое дружная семья?

II. Основная часть.

Мамы, папы, братья, сестры, дедушки и бабушки

Семья

Семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют относятся к друг другу с уважением

Составляют цветок.

Ромашка

- шагают на месте

- поднимаем ноги

- приседают

- повороты

- топает и качает головой

Та которая чаще бывает вместе, в которой складываются теплые отношения, заботятся друг о друге.

Ответы детей

Приклеивают картинку члена семьи в дом из бумаги.

У каждого из вас, ребята, есть самые близкие и любимые вами люди. Они полюбили вас, когда вы только родились, и будут любить вас всегда. Кто же это?

Назовите их одним словом?

Правильно, ребята, это семья!

Как вы думаете, что такое семья

Игра «Цветок семьи»

- Ребята, давайте составим необычные цветы. На лепестках изображены картинки. Возьмите лепесток на котором изображены люди и предметы цветок (классификация).

Какой цветок у нас получился?

Ромашка – является символом семьи, любви и верности.

У меня есть ромашка, на каждом лепестке для вас загадка.

1 лепесток.

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано? —

Лишь заботливая. (мама)

2 лепесток.

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

3 лепесток

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

4 лепесток

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш. (дед)

5 лепесток

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная(семья)

Физкультминутка

-Осенью, весною,

Летом и зимою,

Мы во двор выходим дружною семью.

Встанем и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает,

Папа бодро приседает,

Повороты вправо, влево,

Делает мой братик Сева.

А я топаю ногой

И качаю головой.

Ребята, а как вы думаете какую семью можно назвать дружной?

Давайте с вами рассмотрим картинки и обведем фломастером ту картинку, на которой семья дружная.

Ребята. А у вас дружная семья?

Я приготовила для вас дом, который назвала «Моя дружная семья»

Давайте прикрепим по одному члену семьи в наш большой дом.

Посмотрите ребята какая у нас с вами получилась большая и дружная семья. Молодцы!

Я обязательно напишу об этом в своем журнале!

III. Заключительная часть.

Рефлексия

Чтобы слышать и записывать речь собеседника

Говорят в микрофон

Отвечают на вопросы в микрофон.

До свидания!

Посмотрите ребята у меня есть микрофон .

А вы знаете зачем журналисту микрофон ?

Я сейчас задам вам вопросы, а вы ответите на них с помощью микрофона.

- Что нового вы сегодня узнали?

- Важно ли для вас то, что вы сегодня узнали?

- Что было для вас самым трудным на занятии? Почему?

Спасибо ребята, мне очень понравилось у вас в гостях! Пора мне возвращаться, чтобы написать много интересного о ваших дружных семьях.

До свидания!

Микрофон

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект прогулки 2-я младшая группа «Кругом вода»»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Презентация "Зимующие птицы Удмуртии"»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Проект "Огород на окошке"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь