3
Защитники Отечества – России верные сыны!
Тематическое развлечение ко Дню Защитника Отечества
для детей старшего возраста.
1 Ведущая: Дата есть особого значения – сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату шлёт привет матросу и солдату.
2 Ведущая: Да, сегодня день особый для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества знает каждый гражданин!
Дети:
/мальчик/1. Пусть зима с морозом ходит, но собрались мы гурьбой.
День Защитника приходит, праздник самый наш мужской!
2. Во все века российский воин своим геройством в войнах побеждал.
Он прославления достоин, за честь России – жизнь он отдавал.
3. Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята счастливыми растут!
Песня «Слава Армии родной!» !»,
сл. В. Степанова, муз. Н. Сушевой /Гусельки №81, 86 год.//нотн. тетр./
1 Ведущая: Да, растут, растут мальчишки, мы надеемся на них,
Чтоб героями, как в книжке, стали для родных своих!
/девочка/ День Защитника опять. Но кто нас будет защищать?
Только обзываются, игрушками бросаются!
Плохо ведь себя ведут, они, видно, не растут!
2 Ведущая: Разве не растут? Не верю! А давайте-ка проверим!
Будут для них задания интересные: и забавные, и полезные!
1 Ведущая: Здоровье крепкое должно быть у ребят,
Ведь мальчишка – это будущий солдат.
2 Ведущая: Начинается с утра, для солдата тренировка!
Выходите на зарядку, будете весёлые, сильные, ловкие!
Разминка «Полоса препятствий»
1 Ведущая: Предлагаю для ума зарядку! Слушайте об армии загадки!
На посту и в дождь, и в град. В бой за нас пойдёт …. /солдат/
В синем небе самолёт, управляет им …/пилот/
И моря, и океаны, покоряют …. /капитаны/
2 Ведущая:Представьте, что на море шторм, корабль о риф разбился,
И, воду черпая бортом, в пучину погрузился,
Все шлюпки на воду скорей, зря время не теряйте,
Живее тонущих людей от гибели спасайте.
Аттракцион«Шлюпки»
(Две колонны, два обруча, ориентиры).
1 Ведущая: Долго мы соревновались, но понять мы все должны,
Что не только ловкость, сила, но и дружба здесь важны.
Пусть качает нас волна, с другом буря не страшна.
2 Ведущая предлагает детям послушать ещё одну загадку.
2Ведущая:Знает точно детвора, готовят вкусно … /повара/
2 Ведущая спрашивает, как называют повара на корабле? / Дети: Кок/ и предлагает сварить рыбный суп, который называют … /Дети: Уха/
Игра-соревнование «Уха»
/Два детских ведра, 2 кастрюли, 2 половника, 2 стола, бутафорские рыбки по количеству детей. Дети стоят в двух колоннах, по сигналу, первые игроки берут из ведра по 1 рыбке, бегут к кастрюле, бросают туда рыбу, мешают половником, бегут в конец команды, затем бегут следующие игроки/.
1 Ведущая: Пора на нашем корабле навести порядок! Сейчас моряки будут драить палубу!
Эстафета «Драим палубу»
/2 ориентира, 2 стартовых полосы, 2 швабры маленького размера, 2 кубика/
2 Ведущая: Что ж, на палубе порядок! Значит можно отдыхать!
Выходите-ка матросы, танец «Яблочко» плясать!
Танец «Яблочко» /мальчики старшей группы/
1 Ведущая спрашивает у мальчиков, в каких родах войск российской армии они хотели бы служить?
Мальчики:
5. Я пойду служить танкистом, научусь в мишень стрелять!
6. Мне бы стать парашютистом, очень хочется летать!
7. У меня мечта простая покорить бы высоту
Летчиком я стать мечтаю, но сначала подрасту!
1 Ведущая: Конечно, мальчишки мечтают стать военными, но ведь одного желания мало надо долго и очень хорошо учиться. Послушайте песню про одного школьника, который так увлёкся игрой в армию, что перестал учить уроки, и что из всего этого вышло!
Песня «Раз, два, армия идёт!»
2Ведущая:Надеюсь, наши ребята будут старательно учиться, заниматься спортом и многие из них станут офицерами. Предлагаю вам продолжить наши соревнования. Кто из вас знает, кто такие артиллеристы? /Ответы детей/ Да, это военные, которые обслуживают орудия - пушки. Но без боеприпасов – снарядов - пушки стрелять не будут. Чья же команда быстрее доставит снаряды к орудию!
Игра – соревнование «Артиллеристы»
Дети 2-х команд стоят шеренгами лицом друг к другу. По сигналу осторожно передают по цепочке из рук в руки «снаряды» с одного края команды на другой.
1 Ведущая: Многие из вас, хотят быть похожими на славных защитников: быть сильными, смелыми, трудолюбивыми, готовыми преодолеть все опасности. Именно такие солдаты нужны нашей армии.
8. Все мальчишки нашей страны быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись, чтоб девчонки улыбались.
9. Обещаем всем, ребята, пусть пройдёт немало дней –
Мы защитниками станем Славной Родиной своей.
Песня «Будущий солдат»
10. Что такое армия? Это щит отечества!
Силушка ударная для отпора нечести!
В феврале рождённая, твёрдая, решимая!
В битвах закалённая мощь несокрушимая!
11. Что такое армия? Доблести символика,
Люди с их призванием к ратной службе воинской.
В Родину влюблённые, в форме, с автоматами,
Пацаны зелёные, ставшие солдатами.
2 Ведущая: Да, армия, солдаты – это символы доблести, отваги и мужества. Скажите, а у нашего государства, России, есть символы? Назовите их.
Дети:Герб, флаг, гимн.
2Ведущая просит рассказать о них, а затем детей подготовительной группы исполнить Гимн Российской Федерации.
Гимн РФ.
1 Ведущая: Все мы любим и ценим бойцов Российской Армии, ведь они стоят на страже мира, защищая наш покой, покой нашей огромной страны России. И сегодня мы поздравляем всех кто когда-то служил, служит сейчас и будет служить в рядах Российской Армии!
12. Этот праздник очень важный отмечаем в феврале-
Праздник воинов отважных, праздник мира на Земле.
13. От войны спасал планету нашей Армии солдат;
Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят!
14. Все, кто в Армии служил, кто с врагами справился
И награды получил, нынче прославляются!
15. Кто спасал страну в войне и в бою не трусил,
Нынче славятся вдвойне – солнце, мир над Русью!
16. Пусть салют цветёт зимой для солдат Отечества.
Пусть царит над всей землёй мир для человечества!
Перестроения и упражнения с флажками
«Защитники Отечества», флэшка №
2 Ведущая заканчивает праздник, дети возвращаются в группы.