Дидактическая игра «Спортивное лото»
Задачи:
Д.: обогатить и систематизировать знания о спортивном инвентаре, о его предназначении, о видах спорта.
Р.: развивать умение анализировать, обобщать.
В.: совершенствовать коммуникативные способности, воспитывать усидчивость, терпение.
Игровые задачи: Быстрее всех собрать игровое поле.
Атрибуты игры: Игровые поля - виды спорта, карточки – спортивный инвентарь.
Правила: играют 2-8 человек. Ведущего выбирают по считалочке. Игроки не выкрикивают, не подсказывают, не перебивают друг друга.
Игровые действия:Каждый игрок берет игровую карту, на которой изображен вид спорта. Водящий достает из стопки карточку с изображением какого- либо инвентаря, называет его и показывает игрокам. Дети определяют, какому виду спорта нужны определенные предметы и размещают их в окошечках на карточках, ответы проговаривают полными предложениями. Выигрывает игрок, который быстрее закроет свою игровую карту. Закрывший всю карту должен назвать весь инвентарь, который соответствует данному виду спорта.
