Домодедовская средняя общеобразовательная школа № 12 имени полного кавалера ордена Славы В. Д. Преснова
Проект
«Мой шаг в науку»
Тема: Удивительный песок»
Выполнил: Запевалов Ярослав,
Ученик 2 Г класса
Руководитель: Чернышова Олеся Васильевна,
учитель нач. классов
с. Домодедово, 2023 г.
Содержание:
Введение…………………………………….……………………………… ..3
Глава 1. Песок………………………………………………………..........4
1.1. Что такое песок?.................................................... ....4
1.2. Каким бывает песок…………………………………………..……5
1.3. Происхождение песка:
от древних времен до наших дней ……….………………….….6
1.4. Интересные факты о песке…………………………….…….. 7
Глава 2. Практическая
2.1. Применение песка человеком……………………………….8
2.2. Эксперимент с песком…………………………………..….......9
Заключение………………………………..……………………………..….10
Литература…………………………………………………………………...11
Приложения………………………………………………………………...12
Введение
Цель моего исследования: узнать от чего зависит цвет песка и можно ли покрасить песок в домашних условиях
Для достижения указанной цели, я поставил перед собой следующие задачи.
Задачи:
1. Узнать, что такое песок.
2. Какие бывают виды песка.
3. Где применяется песок.
4. Происхождение песка: от древних времен до наших дней
5. Провести опыты. Сделать фильтр. Изменить цвет песка.
Объект исследования: песок.
Гипотеза: Возможно ли, с помощью песка очистить грязную воду. Можно ли, покрасить песок в домашних условиях.
Методы исследования: Анализ источников информации, обработка полученных данных, эксперименты.
Для того, чтобы проверить свои предположения, я составил план исследования:
1. Найти и изучить в литературе и сети «Интернет» информацию о происхождении песка, составе и его видах.
2. Провести эксперименты с песком.
3. Проанализировать собранную информацию.
4. По собранному материалу выполнить презентацию
3
Глава 1
Что такое песок
Из энциклопедии Википедия я узнал, что Песо́к — осадочная горная порода, а также искусственный материал, состоящий из зёрен горных пород. Очень часто состоит из почти чистого минерала кварца (вещество — диоксид кремния). Слово «песок» часто употребляется во множественном числе («пески»), но форма множественного числа имеет и другие значения. Природный песок представляет собой рыхлую смесь зёрен размером 0,16—5 мм, образовавшаяся в результате разрушения твёрдых горных пород. В зависимости от условий накопления могут быть аллювиальными, делювиальными, морскими, озёрными, эоловыми. Пески, возникшие в результате деятельности водоёмов и водотоков имеют более округлую, окатанную форму.
Исходя из этого определения я выяснил, чтобы лучше понять, что такое песок, нужно обратиться к процессу его образования.
Песок образуется в результате разрушения горных пород под воздействием окружающей среды, содержащих твёрдые минералы, такие как кварц, шпат.
4
Каким бывает песок.
Основным местом, где происходит образование песка – это морской берег. А как же песок в пустынях? Песок с берега ветром переносится вглубь суши. Иногда перемещается столько песка, что целый лес может быть покрыт песчаными дюнами. В некоторых случаях песок образовался в результате разрушения горных массивов. В других случаях на месте пустыни когда то находилось море, которое, отступив тысячи лет назад, оставило песок.
Виды песка:
- речной, морской. Поверхность крупинок очень гладкая, из-за длительного воздействия воды;
- горные пески и пески, которые покрывают поверхность оврагов. Форма песчинок угловатая, негладкая поверхность, неотшлифованная;
- пески дюн и барханов. Рыхлые горные породы, состоят из самых мелких зёрен;
- речной песок. Из русла рек, чистый песок с отсутствием посторонних включений;
- карьерный песок, добывается в карьерах путём промывки водой, вымывается глина и пылевидные частицы;
- карьерный горный песок, природный материал, добывается в карьерах открытым способом. Высокое содержание глины, пыли и других примесей;
- карьерный сеяный песок, просеянный и очищенный от камней песок.
Все эти виды песка природного характера. Существуют ещё разновидности искусственного песка, его производят с применением специализированного оборудования и путем механического или химического воздействия на горные породы. К этим разновидностям относятся:
- строительный песок;
- перлитовые пески, производятся из дробленных стёкол перлитов и обсидианов;
- кварцевые пески;
- мраморные пески.
5
1.3 Происхождение песка: от древних времен до наших дней
Основной источник песка – это эрозия скальных образований. Природные атмосферные явления, такие как ветер, вода и лед, механически обрабатывают скальные породы и образуют из них мелкие частицы. Ветерные и водные потоки переносят эти частицы на большие расстояния, оставляя их на своем пути, например, в виде песчаных дюн или береговых отложений.
Ветер: Одним из наиболее важных механизмов формирования песка является ветровая эрозия. Сильные ветры поднимают и переносят мелкие частицы скал, сталкиваясь с другими частицами и создавая новые. Таким образом, песчаные зерна становятся обломками разных размеров, от мелкого песка до крупных гравийных частиц.
Вода: Водные потоки также вносят значительный вклад в происхождение песка. Реки и ручьи подмывают берега и образуют песчаные отложения. Бурные потоки во время наводнений перемещают песок на большие расстояния, а морские волны формируют песчаные пляжи и дюны на прибрежных территориях.
Природные силы – основной источник песка.
Ветер, вода и лед – основные факторы, приводящие к механическому разрушению скальных пород.
Частицы песка формируются при многократном столкновении, они могут быть крупными или мелкими.
Песок образуется в результате эрозии и перемещения пород.
6
Интересные факты о песке.
Изучая информацию о песке, я узнал много интересных фактов.
Песком покрыто 7% поверхности земного шара или 20% суши.
Песчаные замки опасны. Такие замки с 1990 года унесли больше человеческих жизней, чем акулы.
Зыбучие пески — пески, под которыми находятся источники воды. Ежегодно в них погибает больше людей, чем в авиакатастрофах.
Несмотря на наличие пустыни, Саудовская Аравия импортирует песок для строительства. Местный песок не соответствует требованиям.
На земле существуют «поющие» пески, способные под действием ветра или при ходьбе по ним издавать звуки.
При попадании молнии в песок образуются стеклянные фигуры-фульгуриты.
Во Франции заканчивается песок. Рыть новые карьеры невозможно, так как делать это придётся в заповедных зонах.
Температура плавления песка более 1700 градусов. Добавление соды снижает температуру плавления до 700 градусов.
Песок бывает чёрной, красной, жёлтой, белой и даже зелёной окраски.
7
Глава 2. Практическая.
2.1. Применение песка человеком.
Песок широко используется в строительстве. Он входит в состав растворов на основе цемента, используемых при фундаментных работах, укладке плитки. Добавляют песок и в смесь для асфальта, бетон. Перед постройками часто намывают слой песка на участок.
Без этой породы невозможно представить ни одной детской песочницы или дворовых дорожек. Песчаные скульптуры давно уже вышли за пределы детских игр. Сейчас среди мастеров этого искусства, использующих песок и воду, проводятся мировые чемпионаты. Песчаные пляжи – любимое место отдыха и развлечений. Соревнования по пляжному волейболу проводят только на песчаных площадках.
Песок не токсичен и совершенно безвреден для аквариумных животных и растений. Формирование искусственных пляжей, анимации из песка – мультфильмы, рисование песком, песочные скульптуры, кинетический песок. Современное направление использования песка в ландшафтном дизайне. С каждым годом сфера применения песка расширяется благодаря его качествам и универсальности
Песок – это основной компонент для производства стекла. Его смешивают с содой и карбонатом кальция и плавят эту смесь при температуре около 2000 градусов.
Еще одна сфера его применения – это фильтрование и очистка воды.
Мелкие песчинки хорошо очищают любую поверхность от загрязнений. Если подавать их вместе со струей воздуха, то можно удалить ржавчину с металла.
С каждым годом сфера применения песка расширяется благодаря его качествам и универсальности.
8
2.2. Эксперимент с песком.
ОПЫТ 1: Узнав достаточно много о песке мы с сестрой попробовали изменить цвет песка, добавляя различные примеси: гуашь, пищевой краситель. Мы взяли варцевый песок для аквариумов (из зоомагазина). И пищевой краситель (для покраски яиц). Красители развели водой, разделили песок по тарелочкам небольшими порциями и добавили красители, хорошо перемешали. Крашеный песок поставили сушить. (Приложение 1)
Но на этом мы не остановились. Просматривая информацию в интернете, обнаружили, что с цветной песок это очень интересный материал для творчества. Картины из песка, фрески картинки из песка, картины из песка в бутылке. (Приложение 2) Из получившегося цветного песка мы изготовили картины из цветного песка ( Приложение 3)
ОПЫТ 2: Как с помощью песка можно очистить грязную воду. Я взял воронку, в воронку вкладываю ватный диск и насыпаю песок до половины. Теперь медленно вливаю в воронку грязную воду. Вода проходит медленно. Вода очищается, течёт чистая вода. (Приложение 4)
9
Заключение
Я сделал для себя открытие: в том, что мы видим каждый день и не замечаем, много интересного.
Проводя исследование, я узнал, как образуется песок, познакомился с разными видами песка и убедился в его уникальности.
В ходе проведенных мероприятий, узнал много нового о свойствах песка, об использовании песка людьми.
В результате проделанной работы выяснил, что на цвет песка оказывает влияние, его состав и примеси находящиеся в песке, а также цвет песка можно изменить в домашних условиях, добавляя в него различные красители.
Таким образом, моя гипотеза подтвердилась.
Узнав о песке удивительные факты, не только дети, но и взрослые смогут посмотреть на песок совершенно другими глазами.
Песок – настоящие сокровища, один из древнейших освоенных людьми природных материалов. Жизнь современного человека уже невозможно представить без этого уникального ископаемого. Поэтому, как любое другое сокровище, его нужно беречь и охранять. Правильно и бережно относиться к этому богатству, которое невозможно восстановить.
10
Список литературы
1. Филип Брукс, Сара Рид, Барбара Тейлор «Новая Книга Знаний в вопросах и ответах»; ООО «Издательство Группа Аттикус» - обладатель товарного знака Махаон, 2007. – 160 с. – илл.
2. «Планета чудес и загадок», Русское издание подготовлено Издательским домом «Ридерз Дайджест», 1997. – 432 с.: ил. – (Большое путешествие по самым удивительным местам Земли)
3. Серия "Науки о Земле". Том 67. Пески и песчаники. Петтиджон Ф.Дж., Поттер П., Сивер Р.
Интернет-ресурсы:
1. http://www.onlinedics.ru/slovar/colier.htmlhttp://www.wolfnight.ru/forum/forum_theme.php?theme=610
2. http://slovardalja.net/word.php?wordid=25994
3. http://www.garantpostavka.ru/stati/a-vse-li-vy-znayte-o-karernom-peske-interesnye-fakty-o-peske.-23.html
11
Приложение 1
Приложение 2
.png)
