Конспект по ознакомлению с природой

Деятельность детей

Деятельность педагога

примечание

дети встают кругом

хлопают руками

топают ногами пожимают плечами

поворачиваются и улыбаются друг другу

дети поворачиваются друг к другу и улыбаются.

Зима.

холодно.

дети имитируют как им холодно, как летит снег. как дует ветер.

дети берут снежинки и крепят их на панно

Доброе утро, дорогие ребята. У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу его передать вам. Повторяйте за мной:

Мы руками хлоп, хлоп,

Мы ногами топ, топ,

Мы плечами чик, чик.

Вправо, влево повернись

И соседу улыбнись

Дети, какое сейчас время года?

Зимой холодно или тепло?.

Да. Зимой холодно. дует холодный ветер. Снег засыпал все землю.

Давайте покажем, как холодно зимой.

Покажите, как дует ветер.

Покажите, как идет снег.

Ребята, давайте подойдем к нашему панно, здесь у нас изображен зимний лес.

Ребята возьмите снежинки и прикрепите, их на панно.

Молодцы!

вводная часть

3 мин.

организационный момент

Да, поможем!

Синица, голубь, воробей, ворона, снегирь

Мы можем их покормить

Семечками, хлебными крошками, зернами.

Семена, хлебные крошки

ягоды рябины

крыша

Дети хлопают в ладоши, если корм подходит, если не подходит топают ногами.

Дети рассматривают корм для птиц.

Дети подходят к столу, берут корм и насыпают в кормушку.

-Ребята, скажите, а кто к вам утром в гости пришел?

-Да, дети, к нам из леса пришел зайчик.

Он плачет и просит нас помочь, его друзьям. Птицам.

Зайчик говорит: - «В зимнее время птицам очень холодно и трудно добывать себе пищу в глубоком снегу».

Трудно птицам зимовать

Нужно птицам помогать

Давайте с вами повторим.

Ребята, вы поможете птицам?

-Ребята давайте с вами немного отдохнем.

Физминутка.

(Музыкальная физминутка Зайка)

Ребята, каких птиц вы знаете?

Ребята, что мы можем сделать для птиц?

-Ребята, чем можно покормить птиц?

Какой корм любит воробей? Что любит кушать синичка?

Синичка любит сало кушать.

Кто знает, что любит снегирь?

Дети, как мы будем кормить птиц?

Ребята, птиц можно кормить, кидая им корм на дорожки, а можно сыпать корм вот в такой домик.

-Дети посмотрите, кто знает, что это?

-Это кормушка. Её смастерили родители Самиры.

-Для чего они сделали эту кормушку?

-Кормушка нам нужна чтобы кормить птиц.

-Посмотрите, птицы могут со всех сторон залетать в кормушку и клевать корм.

-Что это у кормушки?

Для чего на кормушке крыша?

-Крыша нужна для того, чтобы снег не падал на кормушку и птицы легко могли найти корм, так как в снегу искать корм трудно.

Дети у кормушки есть дно, чтобы птицы садились и клевали корм.

-А чем мы будем кормить птиц?

-Ребята, зайчик хочет поиграть с вами. Узнать какой корм для птиц вы знаете.

-Мы с зайчиком будем показывать карточки с кормом и называть, если этим можно кормить птиц - вы хлопаете в ладоши, если нельзя, то топаете ножками.

-Посмотри, зайчик, какие наши ребята молодцы!

Дети, вы сказали что, птицы любят клевать: хлебные крошки, зернышки и семена растений.

-А давайте рассмотрим корм для птиц. Подходите к столу. --На столе стоят блюдца, а в них насыпан разный корм для птиц.

- Ребята, давайте возьмем немного корма будем насыпать в кормушку и проговаривать «Нужно птицам помогать».

Я предлагаю вам подождать и посмотреть какие птицы прилетят на нашу кормушку?

Давайте отойдем в сторонку.

Как вы думаете, почему нельзя подходить близко к кормушке.

Правильно, птицы будут нас бояться и не прилетят на кормушку.

Ребята какие птицы прилетели на кормушку?

На кормушку прилетели разные птицы, а в основном маленькие: воробьи, синички, снегири. Ребята птицы клюют зернышки своим острым клювом.

Ребята, а что будет если к кормушке по дереву залезет кошка? Почему птицы улетят? Да, ребята, птицы бояться кошку.

Наши птички поклевали корм и улетели.

-Ребята, я предлагаю с вами поиграть в игру. Я буду говорить и показывать пальчиками, а вы повторяйте за мной.

Пальчиковая игра:

Мы повесили кормушки (руки вверх, сжимая и разжимая кулачки)

В них насыпали зерно. (насыпаем зерно щепотками)

Для голодных птиц зимою очень вкусное оно.(пальчики сжаты в кулак большой палец вверх)

Прилетели к нам синицы, голубь, клест и воробей (на каждую птицу загибаем палец)

И, конечно, ждем мы в гости красногрудых снегирей

Основная часть

8мин.

показ мягкой игрушки

повторить с детьми два раза

Дети встают на физминутку

Показ кормушки

показ крыши у кормушки

карточки, на которых изображен корм (зерна, семечки. хлебные крошки, ягоды рябины)

Рассмотреть с детьми корм на блюдечках.

насыпаем корм в кормушку и проговариваем слова:«Нужно птицам помогать»

Показ модели птичек из картона. Садим их в кормушку. Имитация, что они клюют корм

Ребята, зайчик очень рад, что вы теперь будете помогать его друзьям птицам.

Нашу кормушку мы повесим на улице, на нашем участке и будем каждый день кормить птичек. Помогать им.

Зайчик принес вам подарок – маски кота и воробышек, чтобы мы с вами, когда выйдем на прогулку поиграли в игру.

Заключительная часть

4мин

Зайчик благодарит и уходит.