Консультация для родителей
«Психологическая готовность ребёнка к школе»
Хорошо, когда ребёнок перед поступлением в школу уже умеет читать, считать и писать. Но эти составляющие не означают то, что ребёнок полностью подготовлен к школьному обучению. Полная готовность к школе включает в себя ещё несколько психологических направлений.
Как же подготовить ребёнка к школе, что бы он был психологически к ней готов? Вот несколько правил:
Эмоционально-волевая готовность-это готовность к школе, которая показывает то, на сколько ребёнок готов следовать общим правилам. Понаблюдайте, способен ли ребёнок преодолевать трудности, контролировать свои эмоции и поведение, может ли ребёнок услышать инструкцию взрослого и выполнить её.
Как можно развивать данную сферу:
-Играйте в игры, где нужно ждать своей очереди, соблюдать правила, учите на своём примере проигрывать с достоинством.
-Рисуйте графические диктанты.
-Читайте книги на ночь. Это развивает у ребёнка навык слушать взрослого.
-Приучайте к режиму дня, ведь это организует и дисциплинирует.
-Создавайте благополучную атмосферу в семье.
2. Социально-личностная готовность. Данная готовность включает в себя:
-Адекватная реакция на конструктивные замечания взрослых и сверстников.
-Понимание детьми того, что хорошо, а что плохо.
Как сформировать: Объясняйте ребёнку какие поступки хорошие, а какие плохие.
-Сформированность навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Как сформировать: Под контролем родителя пусть ребёнок говорит продавцу то, что он хотел бы купить, или пусть ребёнок сам расплачивается с кассиром. Важно дать ребёнку возможность самому устанавливать контакт с окружающими.
-Сформированность правильной самооценки.
Как сформировать: Хвалите ребёнка, если что-то получается, направляйте в трудных вопросах. Покажите ребёнку, что если где-то ошибся, то ничего страшного. Вместе преодолевайте трудности, покажите, что если продолжать работать, результат обязательно будет. (Если в школе получил двойку, то это не значит, что ребёнок стал плохим. Покажите, что если работать и тренироваться, то в следующий раз обязательно будет хорошая оценка и всё получится.)
Мотивационная готовность.
Мотивационная готовность к школе подразумевает под собой то, что ребёнок имеет желание идти в школу. Но можно выяснить то, а зачем он туда хочет. Самое оптимальное-это желание учиться и узнавать новое. Есть ещё другие виды мотивации, которые так же имеют место быть (к примеру, если ребёнок идёт в школу ради того, что бы играть с новыми одноклассниками, либо просто быть в статусе ученика). Но если ребёнок не хочет идти в школу, то тут важно родителям помочь сформировать данную мотивацию.
Как сформировать:
-Рассказывайте свои истории о школе, школьных порядках, посетите школу заранее.
-О школе говорите с ребёнком только в положительном ключе, не надо пугать двойками или очень строгими учителями.
-Заранее познакомьтесь с учителем.
Удачи вам и вашим детям на новом жизненном этапе!
Педагог-психолог Зайцева А.С
